Контрольная работа по КСЕ
Подождите немного. Документ загружается.
Заключение
В синергетическом понимании не существует единого, раз и навсегда
данного образа порядка. Порядок предстает как живой, развивающийся
процесс - становящийся, но не ставший. Поэтому следует говорить о
разных закономерностях и характеристиках (атрибутах) порядка и хаоса на
разных этапах порядкообразования - в период зарождения порядка и в
период сохранения этого порядка.
Синтезирующая роль синергетической модели порядка как процесса
проявилась также и в том, что в её контексте по-новому прочитываются
древние космогонические представления о порядке и хаосе, поскольку
очевидны атрибутивные корреляции между ними и современными
естественнонаучными характеристиками взаимосоотношений хаоса и
порядка.
В мифологическом сознании миропорядок также предстает как
процесс становления - космогенеза, рождения Космоса из Хаоса. Древний
образ Небытия (первородного Хаоса) как бесформенного первоначала всех
мировых структур порядка можно рассматривать как метафорический
аналог современного понимания нелинейной среды, в которой в потенции
в непроявленном виде содержится весь спектр возможных форм. [7, с. 122]
Вопросы по тексту
1. В чём проявляется объективность порядка природы по мнению
Ньютона?
2. Что такое энтропия?
3. Что означает целостность системы?
4. Что представляет собой динамическая система?
5. Что такое самоорганизация?
6. Какие существуют формы самоорганизации?
7. Кто является автором термина «синергетика»?
8. Какие идеи лежат в основе синергетики?
21
Список использованной литературы
1. Азимов А. Краткая история химии. Развитие идей и представлений
в химии. – М.: Мир, 1983.
2. Белкин П.Н., Шадрин С.Ю. Справочник по дисциплине
«Концепции современного естествознания». – Кострома, 2008. – 113 с.
3. Волков Г.Н. Три лика культуры. – М.: Молодая гвардия, 1986.
4. Глобальный эволюционизм. Философский анализ. – М. Изд.
ИФРАН, 1994.
5. Гусейханов М.К., Раджабов О.Р. Концепции современного
естествознания: Учебник. – 6-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательско-
торговая корпорация «Дашков и К°», 2007. – 540 с.
6. Дубнищева Т.Я.. Концепции современного естествознания. –
Новосибирск: Изд. ЮКЭА, 1997.
7. Кунафин М.С. Концепции современного естествознания: Учебное
пособие. – Уфа, 2003. – 332 с.
8. Новиков И.Д. Эволюция Вселенной. – М.: «Наука», 1983.
9. Пуанкаре А.О науке. – М.: «Наука», 1990.
10. Садохин А.П. Концепции современного естествознания: учебник
для студентов вузов, обучающихся по гуманитарным специальностям и
специальностям экономики и управления. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.:
ЮНИТИ-ДАНА, 2006. – 447 с.
11. Симионеску К., Денеш Ф. Происхождение жизни. Химические
теории. Пер. с румынск. – М.: Мир, 1986. – 120 с.
12. Яблоков А.В., Юсуфов А.Г. Эволюционное учение. – М.: Высшая
школа, 1998.
22
Задачи
Задание 5 (2). Масса покоя частицы равна m
o
= 1,8910
-28
кг. Частица
движется с ускорением. В Различные моменты времени частица имела
скорости соответственно v
1
= 0, v
2
= 20000
, v
3
= 50000
, v
4
= 80000, v
5
=
100000. Определите массу m частицы относительно неподвижной системы
отсчета при каждой из приведенных скоростей. Постройте график
зависимости массы от скорости движения частицы. Опишите его.
Решение:
2
2
0
1
c
v
m
m
n
;1089,1
)103(
0
1
10 1,89
28
28
2
-28
1
êãm
;10890000015,1
)103(
20000
1
1089,1
28
28
2
28
2
êãm
;10890000076,1
)103(
50000
1
1089,1
28
28
2
28
3
êãm
;10890000114,1
)103(
80000
1
1089,1
28
28
2
28
4
êãm
.10890000585,1
)103(
100000
1
1089,1
28
28
2
28
5
êãm
Ответ:
Из графика видно, что при увеличении скорости движения частицы её
масса относительно неподвижной системы отсчета также увеличивается.
23
Задание 6 (2). Космический корабль отправляется к далекой звезде со
скоростью v = 610
4
км/с и достигает ее окрестностей через t = 20 лет по
часам корабля. Сколько лет пройдет на Земле?
Решение:
2
2
0
1
c
v
t
t
земля
28
24
2
2
0
)103(
)106(
1
20
1
c
v
t
t
çåìëÿ
20,0000002 лет.
Ответ:
На Земле пройдет 20,000002 лет.
Задание 7 (2). Яркость источника обратно пропорциональна
расстоянию до него. Сколько лет надо лететь со скоростью 50 км/с до
звезды Вега, чтобы она стала ярче в n =1,5 раз? Сколько лет идет свет от
звезды до Земли? Расстояние = 8,13 пк.
Решение:
Для решения этой задачи переведем расстояние от Земли до звезды
Вега в систему СИ, учитывая, что 1 пк = 3,0857∙10
16
м.
.10086741,25100857,313,8
1616
ìS
Исходя из условия обратной пропорциональности, найдем расстояние,
при котором звезда Вега станет ярче в 1,5 раза.
.10724494,16
5,1
10086741,25
5,1
16
16
1
ì
S
S
Тогда искомое время будет равно
.103448988,3
105
10724494,16
12
4
16
1
1
c
v
S
t
В переводе на года искомое время будет равно
.045,106066
365246060
103448988,3
12
1
ëåòt
Свет же от Земли до звезды Вега идет
24
.678,17
365246060103
10724494,16
8
16
1
2
ëåò
c
S
t
Ответ: Чтобы звезда Вега стала ярче в 1,5 раза надо до нее лететь
106066,045 лет. Свет от звезды Вега до Земли идет 17,678 лет.
Задание 8 (2). На поверхность приемника падает излучение с
энергией квантов равной = 5,2310
-19
Дж. Определить длину волны
излучения и определить, к какой области электромагнитного спектра оно
относится.
Решение:
h
h
c
)(
h
c
.108007,3
)
10626,6
1023,5
(
103
)(
7
34
19
8
ì
h
c
по шкале частоты относится к ультрафиолетовому спектру
электромагнитного излучения.
Ответ:
.108007,3
7
ì
относится к ультрафиолетовому спектру
электромагнитного излучения.
Задание 9 (2). Источник, излучающий свет с длиной волны = 500 нм
удаляется от неподвижного наблюдателя со скоростью v = 610
4
км/с. К
какой части спектра относится это излучение? Какую длину волны (
1
)
определит неподвижное устройство-светоприемник? К какой области
спектра оно будет относиться?
Решение:
Длина волны связана со скоростью удаления источника от
наблюдателя зависимостью
v
vu )(
1
,
19
1074,3
cu
25
В данном случае длина волны на устройстве-светоприемнике будет
равна
.105,2500
106
)106103(10500)(
9
4
489
1
ìêì
v
vu
и
относится это излучение будет относится к космическим лучам.
Ответ: это излучение будет относится к космическим лучам и равно
ìêì
9
105,2500
26