Комарова Н.А. Выполнение курсового проекта по дисциплине Холодильные установки

Подождите немного. Документ загружается.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

КЕМЕРОВСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

ПИЩЕВОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ

Кафедра «Теплохладотехника»

Выполнение курсового проекта по дисциплине

«ХОЛОДИЛЬНЫЕ УСТАНОВКИ»

Методические указания

для студентов специальности 140504.65 «Холодильная,

криогенная техника и кондиционирование»

Кемерово 2007

Составитель

Н.А. Комарова

Рассмотрено и утверждено на заседании

кафедры «Теплохладотехника»

Протокол № 10 от 25.06.07

Рекомендовано методической комиссией

механического факультета

Протокол № 7 от 29.06.07

Содержат требования для выполнения и защиты курсового про-

екта по дисциплине «Холодильные установки», в которых отражены

цели и задачи курсового проекта, структура и содержание проекта,

описан порядок оформления и защиты, представлены образцы обяза-

тельных к заполнению бланков и схемы узлов обвязки основного и

вспомогательного оборудования холодильных установок.

Предназначены для студентов всех форм обучения специально-

сти 140504.65 «Холодильная, криогенная техника и кондиционирование».

Зав. редакцией И.Н. Журина

Редактор Н.В. Шишкина

Технические редакторы: Т.В. Васильева, С.В. Арещенко

Художественные редакторы: Л.П. Токарева, Л.Ю. Леонова

ЛР № 020524 от 02.06.97

Подписано в печать 13.10.07. Формат 60х84

1/16

Бумага типографская. Гарнитура Times

Уч.-изд. л. 2,75. Тираж 400 экз.

Заказ № 131

Оригинал-макет изготовлен в редакционно-издательском отделе

Кемеровского технологического института пищевой промышленности

650056, г. Кемерово, б-р Строителей, 47

ПЛД № 44-09 от 10.10.99

Отпечатано в лаборатории множительной техники

Кемеровского технологического института пищевой промышленности

650010, г. Кемерово, ул. Красноармейская, 52

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие……………………………………………………..…4

1. Цель и задачи курсового проекта……………………………....5

2. Структура и содержание курсового проекта…………………..5

3. Порядок оформления курсового проекта……………………...9

4. Сроки выполнения и порядок защиты

курсового проекта………………………………………………...14

5. Схемы узлов обвязки основного

и вспомогательного оборудования………………………………17

Приложение……………………………………………………….40

ПРЕДИСЛОВИЕ

Настоящие методические указания имеют цель опреде-

лить общие требования и правила по выполнению и защите кур-

сового проекта по дисциплине «Холодильные установки».

Курсовое проектирование является завершающим этапом

изучения дисциплины «Холодильные установки» и выполняется

студентами специальности «Холодильная, криогенная техника и

кондиционирование» на последнем курсе обучения в вузе, что

должно стимулировать преемственность в студенческих рабо-

тах, выполняемых как в соответствии с требованиями учебного

плана, так и в рамках других форм углубленного изучения тео-

ретических и практических основ будущей профессии.

Курсовые проекты наряду с расчетно-графическими и

курсовыми работами, а также тематические доклады на научных

студенческих конференциях являются ступеньками своевремен-

ной и качественной подготовки дипломного проекта (работы).

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

Цель курсового проекта по дисциплине «Холодильные ус-

тановки» - раскрыть способности студента применять получен-

ные знания по расчету и подбору основного и вспомогательного

холодильного оборудования, проектированию схемы холодиль-

ной установки и компрессорного цеха, а также проектированию

схемы автоматизации холодильной установки.

Задачи курсового проекта:

- развить навыки самостоятельной работы студентов

дневной и заочной форм обучения;

- показать знание и умение применять законодательную,

нормативную и конструкторскую документацию для решения

технических вопросов;

- проявить умение студентов систематизировать и анали-

зировать данные, полученные из учебной и периодической ли-

тературы;

- обобщить весь комплекс знаний, полученных за время

обучения в ВУЗе.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ

КУРСОВОГО ПРОЕКТА

Выполнение курсового проекта начинается с получения

студентом от руководителя задания, в котором указывается тема

«Проект компрессорного цеха» и исходные данные для выпол-

нения проекта.

Курсовой проект включает в себя расчетно-пояснитель-

ную записку и графическую часть.

Расчетно-пояснительная записка имеет следующую

структуру:

Титульный лист

Задание

Содержание

Введение

Расчетная часть

Описание схемы холодильной установки и ее эксплуатации

Описание схемы автоматизации

Список использованной литературы

Приложения

Объем расчетно-пояснительной записки составляет 30-50

листов рукописного или машинописного текста.

В задании указываются температуры кипения хладагента

и соответствующие им тепловые нагрузки на компрессорное

оборудование (холодопроизводительность), система охлаждения

(непосредственная или косвенная), вид схемы, тип конденсато-

ра, город.

В содержание заносятся все разделы с указанием страниц.

Введение должно содержать краткое описание назначения

и перспектив развития холодильного хозяйства страны, изложе-

ние цели работы.

В расчетной части пояснительной записки приводят

значения температуры и относительной влажности воздуха в

месте проектирования компрессорного цеха, проводят выбор

расчетного режима для заданных температур кипения хладаген-

та с учетом типа конденсатора, составляют структурную схему

холодильной машины одно- или многоступенчатого сжатия, в

соответствии с которой в термодинамической диаграмме (обыч-

но h-lgP) строят цикл и определяют параметры узловых точек,

которые заносят в таблицу. В пояснительной записке цикл и

структурную схему холодильной машины располагают рядом и

оформляют в виде рисунков. Далее проводят тепловой расчет и

подбор компрессорных агрегатов, конденсаторов, промежуточ-

ных сосудов (для схем двухступенчатого сжатия). Выполняется

расчет и подбор камерных приборов охлаждения, сосудов и ап-

паратов защитного комплекса (для схем непосредственного ки-

пения) или испарителей (для схем с промежуточным хладоноси-

телем), расчет и подбор емкостных и вспомогательных аппара-

тов (насосов различного назначения, линейных, дренажных ре-

сиверов, маслоотделителей, маслосборников, теплообменников,

градирен, воздухоотделителей и т.д.). Техническая характери-

стика подобранного оборудования заносится в таблицы. Произ-

водят расчет диаметров основных трубопроводов в компрессор-

ном цехе (всасывающих и нагнетательного паровых и жидкост-

ного от конденсаторов к линейному ресиверу, а также, при не-

обходимости, водяных и трубопроводов для транспортировки

хладоносителя).

В разделе «Описание схемы холодильной установки и ее

эксплуатации» следует привести подробную классификацию и

описание схемы холодильной установки, особенностей, назна-

чения и работы отдельных элементов. Определить преимущест-

ва и недостатки схемы и пути их преодоления. Осветить вопро-

сы, связанные с эксплуатацией холодильной установки: запуск и

остановку компрессорных агрегатов, обслуживание конденсато-

ров, оттаивание приборов охлаждения, заправку системы хлада-

гентом (хладоносителем), удаление (возврат) смазочного масла,

воздуха и других вредных примесей, и т.п.

В разделе «Описание схемы автоматизации» произво-

дится подбор приборов автоматики, описание назначения, мест

установки, диапазона изменения контролируемых параметров.

Графическая часть курсовой работы состоит из четырех

листов формата А1 (594×841 мм). На первом листе выполняется

схема холодильной установки, на втором - план компрессорного

цеха, на третьем - разрезы компрессорного цеха, на четвертом -

схема автоматизации.

На чертеже схемы холодильной установки показывают

все основное и вспомогательное оборудование (в соответствии с

выбранным типом и количеством) и систему трубопроводов так,

чтобы была ясна связь между элементами холодильной установ-

ки и принцип их взаимодействия. Обвязку сосудов и аппаратов

холодильной установки выполняют в соответствии с их назна-

чением и месторасположением штуцеров с указанием запорной

и регулирующей арматуры, манометров, предохранительных и

обратных клапанов. Рекомендуется располагать в верхней части

листа камерные приборы охлаждения (потребители холода) и

распределительные коллекторы, ниже аппараты и сосуды за-

щитного комплекса, затем компрессорные агрегаты. Совместно

компонуются: аппараты высокого давления (конденсаторы, ли-

нейные ресиверы, регулирующая станция); водоохлаждающие

устройства и водяные насосы; маслоотделитель и маслосборник;

испарители открытого и закрытого типов, отделители жидкости,

насосы для перемещения хладоносителя, баки для хладоносителя.

План компрессорного цеха выполняется на втором листе

формата А1. Площадь компрессорного цеха должна быть такой,

чтобы обеспечить свободное размещение выбранного оборудо-

вания.

Вертикальные кожухотрубные конденсаторы, испари-

тельные конденсаторы целесообразно располагать на открытых

площадках вне зданий машинных отделений. Там же размещают

линейные ресиверы, над которыми необходимо устраивать навес.

Горизонтальные кожухотрубные конденсаторы можно ус-

танавливать в машинном или аппаратном отделениях или в спе-

циальных помещениях, где размещают также линейные ресиве-

ры, маслоотделители (при необходимости), водяные насосы

системы оборотного водоснабжения и хозяйственные водя-

ные насосы.

Для удобства обслуживания и безопасности персонала

должны быть предусмотрены проходы между оборудованием и

отступы от стен.

Главный проход между компрессорами и расстояния от

электрических щитов и щитов с контрольно-измерительными

приборами следует принимать не менее 1,5 м, проходы между

выступающими частями машин - не менее 1 м, между стеной и

машиной - не менее 0,8 м, между стеной и аппаратом - не менее

0,5 м. Если аппарат не обслуживается с какой-либо стороны, то

между стеной и этой стороной аппарата проход можно не пре-

дусматривать.

Трубопроводы следует прокладывать с уклоном от ком-

прессора, чтобы в случае образования в них жидкого хладагента

обеспечивался слив его в аппараты, а не в компрессор. Площадь

оконных проемов в компрессорном цехе следует принимать не

менее 0,03 м

на 1 м

объема помещения. Высота компрессорно-

го цеха для установок, работающих на аммиаке, не менее 4,2 м.

Разрезы компрессорного цеха выполняются на третьем

листе формата А1. Секущие плоскости разрезов должны прохо-

дить так, чтобы можно было показать все оборудование цеха.

Как проходят секущие плоскости, показывается на плане ком-

прессорного цеха. Фронтальный разрез обозначается буквой А,

профильный буквой Б. На листе с разрезами вычерчиваются:

пол с приямками, колонны, перекрытия, компрессорное обору-

дование, окна, трубопроводы, размеры между колоннами и все

размеры по высоте.

Схема автоматизации холодильной установки выпол-

няется на четвертом листе. На верхней половине листа вычерчи-

ваются схемы для самой высокой и низкой температур кипения.

В нижней части листа пульт приборов автоматики. Элементы

автоматики располагают непосредственно на оборудовании, а

также на щите приборов и на пульте управления в нижней части

схемы. На щите приборов указываются приборы регулирования

защиты и необходимые средства измерения. На пульте управле-

ния должны быть смонтированы системы автоматической защи-

ты и управления, некоторые дополнительные элементы системы

регулирования, а также органы ручного управления и лампы

сигнализации.

3. ПОРЯДОК ОФОРМЛЕНИЯ

КУРСОВОГО ПРОЕКТА

Пояснительная записка выполняется на листах формата

А4 (297×210 мм) в рукописном или машинописном варианте.

При выполнении пояснительной записки курсового про-

екта на персональном компьютере необходимо набирать текст

шрифтом Times New Roman кеглем 14 через одинарный интер-

вал, с выравниванием по ширине, автоматическим переносом

слов, абзацным отступом - 1,27 мм. Каждая страница поясни-

тельной записки должна иметь рамку шириной: слева - 20 мм,

справа - 5 мм, сверху - 5 мм, снизу - 5 мм.

Титульный лист пояснительной записки должен выпол-

няться по утвержденной форме (см. приложение 1).

На втором листе оформляется задание на проектирование,

снизу на поле этого листа помещают основную надпись, заклю-

ченную в рамку размером 185×40 мм (см. приложение 2). На

третьем листе помещают содержание записки, где приводят на-

именование глав и разделов, а также номер листа, с которого

они начинаются. Снизу на поле каждого листа, начиная с

третьего, помещают основную надпись, заключенную в рамку

размером 185×15 мм, в которой приводят обозначение докумен-

та и порядковый номер листа пояснительной записки (см. при-

ложение 3).

Главы курсового проекта нумеруются арабскими цифра-

ми, разделы главы следует нумеровать арабскими цифрами в

пределах каждой главы. Номер подраздела главы должен состо-

ять из номера главы и номера подраздела, которые разделяются

точкой (например, подраздел 1 главы 2 в сочетании будет 2.1).

Главы и подразделы должны иметь содержательные на-

звания. Заголовки глав печатаются симметрично тексту пропис-

ными буквами, заголовки подразделов печатаются с абзаца

строчными. Перенос слов в заголовках не допускается, точки не

ставятся. Расстояние между заголовками и последующим тек-

стом должно составлять два пробела (две пустые строки).

Каждую главу следует начинать с новой страницы.

Нумерация страниц курсового проекта должна быть

сквозной; первой страницей является титульный лист, однако

номер на нем не ставится. Содержащиеся в курсовом проекте

рисунки и таблицы, расположенные по тексту на отдельных

листах, необходимо включать в общую нумерацию.

Таблицы нумеруются арабскими цифрами аналогично

подразделам глав, т.е. номер таблицы будет содержать номер

главы, в которой она помещена, и номер самой таблицы по по-

рядку в данной главе, разделенные точкой, например: «Таблица

2.3» - означает третью таблицу во втором разделе. После основ-

ного текста перед таблицей должна быть оставлена пустая стро-

ка, далее слова «Таблица 1.1» выравниваются по правому краю,

пропускается еще одна строка и посередине пишется название

таблицы с заглавной буквы, точка в конце не ставится.

При переносе таблицы на следующую страницу шапку

таблицы повторяют и над ней помещают слова «Продолжение

табл. 1.1». Если шапка таблицы громоздка, ее можно не повто-

рять: в этом случае пронумеровывают графы и их нумерацию

повторяют на следующей странице. При ссылке на таблицу ее