Колчанов В. Курс Книговедение
Подождите немного. Документ загружается.
Цель курса
Курс «Книговедение. Общее книговедение» включен в вузовские
учебные планы и государственные стандарты высшего книговедческого
образования в области книжного дела – книгоиздательского,
книготоргового, библиотечного и библиографического. Освоение курса
предполагает использование знаний, полученных студентом при
изучении общественных, общенаучных и специальных книговедческих
дисциплин. По отношению к общественным дисциплинам общее
книговедение представляет собой конкретизацию их объекта,
принципов и методов познания применительно к книге. Образуя
специально-научную методологию и теорию, общее книговедение
приводит в систему различные по степени обобщенности и конкретности
знания о книге и выходит через них на историю и практику книжного
дела.
Основная цель учебного курса – вооружить студента
общетеоретическим книговедческим знанием, владение которым
позволит с четких теоретических и методологических позиций
подходить к анализу, интерпретации и оценке любого явления книги,
использовать понимание сущности книги как способа отражения и
средства формирования индивидуального, группового и общественного
сознания в своей последующей практической деятельности; применять
общекниговедческие методы исследования, опосредуя их спецификой
той или иной книговедческой дисциплины или области книжного дела,
при исследовании любых явлений книги или при выборе оптимального
способа действия в любой производственной ситуации.
12 лекций, 12 практических
Лекции:
1. Книга как предмет исторического изучения, ее методология и
источниковедение (4 часа)
2.Историография книги (2часа)
3. Что такое книга с точки зрения ее конструкции. Внешняя
конструкция (Лекция 4; 2 ч.)
4.Внутренняя конструкция книги и ее виды (Лекция 5-6; 3ч.)
5.Особые экземпляры в тираже книги и основные количественные
параметры во внутренней конструкции: (Лекция 6-7; 3 ч.)
6. Выходные сведения в аппарате книги (2 л.; Л.8-9)4ч.
7.Затекстовые компоненты в аппарате. (3 л.; Л.10-12) 6ч.
Практические
1. Книговедение как наука. Методология.
1)Общее определение книговедения.
2)Основные исторические тенденции становления и развития научного
знания о книге.
3)Формирование состава научного знания о книге.
4)Структурно-уровневое строение научного знания о книге.
5)Общее представление о теории как ядре науки (объект, предмет, метод).
6)Теория как система категорий и понятий, отражающих сущность
исследуемого объекта.
7)Общее представление о методологии как целеосознанном обосновании и
систематическом изложении общих теоретических подходов и принципов
решения научных вопросов, касающихся методов и теории исследуемого
объекта.
8)Статус общего книговедения в системе научного знания о книге.
Фундаментальные проблемы общего книговедения – мировоззренческие и
науковедческие.
9)Базовые категории науки о книге.
2.История становления и развития обобщенного книговедческого знания в
зарубежной науке о книге
1) Предмет истории книговедения.
2) Библиографоведческая концепция науки о книге: основные положения,
имена разработчиков.
3) Библиотековедческая концепция науки о книге: основные положения,
имена разработчиков.
4) Функционально-читателеведческая и социологическая концепция:
основные положения, имена разработчиков.
5) Основные исследования по истории зарубежного книговедения.
6) Коммуникационно-мультимедийная концепция: подходы, имена
разработчиков.
7) Первые попытки сопоставить книгу с новейшими аудиовизуальными
формами способа социальной массовой коммуникации.
8) Основные ориентации в новейших попытках зарубежных книговедов
определить книгу.
3.Развитие общей теории книговедения в России до 1917 года
1) Первоначальные этапы развития отечественной науки о книге (Л.И.
Богданов, В.С. Сопиков, В.Г. Анастасевич).
2) Первые отечественные книговедческие общества конца ХIХ - начала XX в.
и основные направления их деятельности.
3) Вопросы теории книговедения на страницах журнала «Библиографические
известия».
4) Основные формы деятельности Русского библиологического общества.
5) Научная проблематика отечественного книговедения начала
XX в.
6) Н.М. Лисовский - первый систематик науки о книге. Схема книговедения и
ее содержательное наполнение.
7) Основные положения теоретических работ А.М. Ловягина.
8) Методологические итоги развития отечественного книговедения в
дореволюционный период.
4.Становление общей теории и основные направления развития книговедения
в 1917-1958 гг.
1)Крупнейшие теоретики 20-х годов ХХ века и основные положения их
работ.
2) Направления и содержание деятельности книговедческих центров 20-30 гг.
ХХ века
3)Причины, сущность, содержание книговедческой полемики конца 20-х и в
30-е гг. ХХ в. и ее последствия для отечественного книговедения.
4) Основные направления развития отечественного книговедения в 40-50
годы ХХ века.
5.Развитие современного книговедения. Основные концепции.
1) Смысл и содержание выражения «второе рождение» книговедения.
2) Сущность концепции комплексности и ее значение для развития
книговедения.
3) Основные положения функциональной концепции и их отражение в
публикациях ее разработчиков.
4) Смысл концепции «пересекающихся наук» и ее отношение к
фундаментальным проблемам общего книговедения.
5) Основные положения системно-типологической концепции.
6) Соотношение теории книговедения и практики книжного дела сегодня.
6.Книга, книжное дело, книжное издание.
1) Исторические подходы к определению понятия «книга» и выявлению
сущности книги.
2)Различие между выражениями «содержание книги» и «содержите
категории книга».
3) Наиболее простые субстанциальные признаки книги как СИС-П'МЫ
смыслов.
4) Существующие подходы к определению содержания понятия
«информация».
5) Содержание категории «информация».
6) Содержание и структура коммуникационного процесса «сознание».
7) Формы информации в коммуникационном процессе «сознание».
8) Содержание понятий «контекст», «текст», «произведение».
9) Издание и процесс письменной массовой коммуникации.
10) Сущность книги, содержание книговедческой категории «книга».
11) Книжное дело как способ существования реальной, действительной
книги.
12) Книжное издание.
13) Наиболее общие формы книги в процессах книгопроизводства,
книгораспределения, книговоспроизводства.
14) Понятие «чтение» как подсистема категории «книга».
7.Общие принципы типологии книжных изданий
1) Понятие об общественной потребности в книге.
2) Понятие о видах литературы и отраслевых массивах литературных
произведений.
3) Общий замысел как объективный критерий вида издания.
4) Система видов изданий литературных произведений.
5) Целевое назначение как критерий типа изданий.
6) Система типов изданий литературных произведений.
7) Типологические признаки серийного издания литературных произведений.
8.Система книговедческого знания.
1) Общее понятие об объектной области и объекте научного исследования.
2) Объект книговедения.
3) Состав и структура объекта книговедения.
4) Общее понятие о предмете научного исследования. Предмет
книговедения.
5) Структура предмета книговедения.
6) Система книгоиздательского знания.
7) Система книготоргового знания (библиополистика).
8) Система библиотечного знания (библиотековедение).
9) Система библиографического знания (библиографоведение).
9.Система книговедческого метода.
1) Общее понятие о методе.
2) Соотношение теории и метода.
3) Основания теории метода.
4) Сущность и формы типологического книговедческого метода.
5) Система (структура и уровни) типологического книговедческого метода.
10.Книговедение и смежные дисциплины
1) Смысл и объективная необходимость взаимодействия книговедения со
смежными дисциплинами.
2) Отношение современной практики книжного дела к проблеме
взаимодействия книговедения со смежными дисциплинами.
3) Статус смежной дисциплины.
4) Критерии рационального набора смежных с книговедением дисциплин.
5) Статус читателеведения по отношению к книговедению.
6) Статус Искусства книги по отношению к книговедению.
11. Виды книжных переплетов.
Мягкий
Переплет из плотной бумаги либо бумаги, ламинированной тонкой
пластиковой пленкой. Значительная часть современных книг выпускается в
таком переплете
Твердый
Современный тип переплета, когда обложка сделана из картона
(ламинированного или нет, либо обтянутого тканью)
Суперобложка
Букинистические книги, воспроизведенные антикварные книги
Окладный - деревянный переплет, обтянутый кожей и, возможно, еще и
тканью (атлас, бархат) и украшенный декоративным художественным
(чеканка, финифть) покрытием из драгоценных металлов или посеребренной
меди. Может быть также украшен драгоценными камнями или стразами.
Обиходный - деревянный переплет, обтянутый кожей (цельнокожаный) или
холстом, с минимальными украшениями (металлические наугольники,
средники) или без них. Может быть украшен слепым тиснением по коже.
Полукожаный - корешок и углы обтянуты кожей, крышки выклеены пестрой
бумагой ручной выделки ("под мрамор", "павлинье перо", "птичий глаз" и
т.п.)
Издательский картонаж - исторический эквивалент современного твердого
переплета.
Коленкоровый - переплет из хлопчатобумажной ткани с крахмально-
каолиновым покрытием.
Ледериновый - переплет из хлопчатобумажной ткани, на лицевую сторону
которой нанесена эластичная полимерная пленка (как правило из
нитроцеллюлозы), а на изнаночную слой крахмального грунта.
Другие параметры переплета: владельческий - означает, что переплет сделан
индивидуально для данного экземпляра книги, а не массово (издательский)
Конволют: Заказанный владельцем в издательстве переплет для двух или
нескольких книг с близкой тематикой или проблематикой.
12. Хронология в книговедении
1) Чтение римских цифр и дат
2) Чтение славянских цифр и дат
3) Контитулы и колонцифры
4) Цифровые шрифты
11. Библиография.
12. Каталожная карточка.
1. Книга как предмет исторического изучения, ее методология и
источниковедение
Понятие и этимология слова «книга»
Диалектика книги, ее форм и функций
Книга есть продукт труда и результат общественного развития Книга
как средство исторического воздействия есть результат такого
уникальнейшего свойства человеческого организма, как чтение, и всего, что
психологически связано с этим, в том числе шрифт, алфавит, тираж
Потребление книги, его формы и способы изменялись из века в век.
аудиовизуальных средств.
Книга как продукт сложнейшего труда, конечно, тоже есть
потребительная стоимость. Однако она не просто материальный предмет,
носитель информации. Она сама по себе информация культуры на
определенной стадии ее исторического развития. Словно некий инструмент,
она участвует в создании других потребительных стоимостей: сооружений,
технологий, духовных ценностей, в формировании интеллекта и
способностей самих потребителей.. Книга есть выражение и результат
исторического развития такого важнейшего свойства человечества, как
коммуникативность - информация, связь.
Синкретизм современной книги.
Методы изучения книги
Всеобщий и специальный методы познания книги
Метод в науке. Сложилась иерархия методов, в основе которой -
всеобщий метод познания, затем методы фундаментальных наук и, наконец,
конкретные и индивидуальные методы специальных дисциплин.
Всеобщий метод познания в современной науке есть диалектика.
Сравнительно-исторический метод, эвристический метод, метод
статистических группировок, метод моделирования, историко-
книговедческий анализ
Вспомогательные исторические дисциплины и история книги
Всемирная историческая наука с течением времени разбилась на
неисчислимое множество как фундаментальных, общих, так и специальных,
частных наук и дисциплин. Состав их и число, согласно законам диалектики,
непрерывно меняются. В особую группу выделились так называемые
вспомогательные науки, каждая из которых имеет собственные
установочные принципы и присущие ей методы. Такова, скажем, археология
- традиционнейшая из наук. Среди вспомогательных исторических наук
существуют и такие, которые непосредственно исследуют форму и
содержание книги, однако своими собственными, присущими им методами.
Такова кодикология (от лат. «кодекс» - книжный блок, том, книга из страниц,
в отличие от книги-свитка Современная кодикология методологически
объединяет и другие вспомогательные дисциплины: например, палеографию
- науку о книжном письме, изучающую древние почерки и материалы для
письма. К вспомогательным наукам относятся эпиграфика (наука об
отдельных надписях), маргиналистика (наука о записях, заметках и знаках на
полях), филигранология (наука о водяных знаках на бумаге), текстология
(раздел филологической науки, изучающей рукописи с целью их критической
проверки и воспроизведения документов и письменных источников).
Текстология очень важна для современного книгоиздания, в особенности
если речь идет о редактировании или реконструкции исторических текстов,
подготовке различных собраний сочинений или научных переизданий.
Чрезвычайно важный комплекс методологических вопросов в истории
книги связан с ее научной периодизацией, а через это с хронологией как
вспомогательной исторической наукой.
Периодизация истории книги остается одной из самых сложных проблем.
Источниковедение истории книги
Источниковедение как научная дисциплина
Внешняя критика источника - это его характеристика со стороны
атрибуции и датировки, то есть происхождения, привязки к определенным
историческим обстоятельствам, изготовителю (автору), времени и месту
создания.
Внутренняя критика - характеристика структуры, содержания
источника, сравнительный анализ сведений, данных, которые исследователь
рассчитывает получить. Указываются пути проверки их достоверности.
Намечаются группы вопросов, на которые могут дать ответы источники.
Устанавливается, в чем их ценность и значение для конкретных результатов
исследования.
Существуют две разновидности источников: документальные - те,
которые точно передают свершившийся факт, и интерпретированные - те,
которые его излагают, повествуют (сокращенно, субъективно и т.д.).
Периодическими и продолжающимися изданиями именуются выходящие в
заранее объявленные сроки газеты, бюллетени, журналы, альманахи,
сборники и пр.
Статистика печати включает в себя количественные показатели
книгопроизводства
Архивные фонды по истории книги
Российский государственный архив древних актов (РГАДА),
Российский Государственный исторический архив (РГИА), Государственный
архив Российской Федерации (ГАРФ), Российский государственный архив
литературы и искусства (РГАЛИ), Российская государственная библиотека
(РГБ), Российская национальная библиотека в Санкт-Петербурге (РНБ),
Библиотека Российской Академии наук (БАН), Государственный Истори-
ческий музей (ГИМ).
2.Историография книги
Развитие исторических знаний о книге
Историография - буквально описание истории, исторических событий.
В европейских странах книга изучалась в первую очередь биб-
лиографами.
Содержание термина «историография» со временем изменялось.
Первыми произведениями, специально посвященными истории книги в
России, следует считать рукописные повести середины XVII века «Сказание
известно о воображении книг печатного дела» и «Сказание известно и
написание вкратце», составленные, очевидно, по желанию царя на основе
книжных послесловий и устного преданья («Глаголют же нецеи...»). Они
излагают историю Московского Печатного двора в трудных условиях Смуты
и начала царствования Романовых.
Самым же ранним очерком по всеобщей истории книги на русском
языке является, без сомнения, труд Полидора Виргилия Урбинского «Осмь
книг о изобретателях вещей». В 1722 г. директор Московской Синодальной
типографии Ф. П. Поликарпов-Орлов, составляя отчет о деятельности
типографии, предпослал ему исторический очерк. На рубеже ХYIII-ХIХ
веков наступил период собирания и обобщения первичных
историографических материалов по истории книги. Ученые публиковали
библиографические данные о деятелях книгопечатания, об издателях,
авторах книг: митрополит Евгений, в миру Е. А. Болховитинов (1767-1837),
разыскивал, объяснял историко-библиографические сведения о когда-либо
печатавшихся книгах, Василий Степанович Сопиков (1765-1818), Константин
Федорович Калайдович (1792-1832), Павел Михайлович Строев (1796-1876)
обследовали книжные фонды монастырей и барских усадеб, отыскивая в них
бесценные сокровища. Граф А. И. Мусин-Пушкин, открывший
Лаврентьевскую летопись и ряд других ценнейших древнерусских книг. Его
современник П.П.Бекетов, владелец типографии в Москве, был
председателем Общества истории и древностей российских и членом
Общества любителей российской словесности. Граф Н.П.Румянцев,
основатель знаменитого музея в Москве, страстный библиофил-коллекцио-
нер и издатель памятников старины, объединил вокруг себя выдающихся
книговедов и историков книги. Сенатор, юрист Д. А. Ровинский известен
публикацией памятников русской иконографии. Между тем необходимость
создания научно обоснованной истории книги, охватывающей все
направления, созрела. Первым, кто написал книгу по данной теме, был
профессор А. И. Кирпичников (1845-1903), чей «Очерк истории книги» был
напечатан в Одессе в 1887 г. Учебник профессора Ф.И.Булгакова (1852-1908)
«Иллюстрированная история книгопечатания», том первый (второй том не
вышел), увидел свет в издательстве А. С. Суворина «Новое время» (СПб.,
1889). В течение последующих лет в России возникла целая историография
истории книги, виднейшими представителями которой были Н.М.Лисовский,
М. Н. Куфаев, С. Ф. Либрович, П. К. Симони. Основатель русского
книговедения Н.М.Лисовский (1864-1920) отдал немалую дань трудам о
выдающихся книгоиздателях и книготорговцах, но в своем стремлении к
теоретическому единству книговедческой науки он отказывает, по существу,
истории книги в праве быть самостоятельной научной дисциплиной.
Не претендуя на теоретическую разработку, создаются обзорные
работы, такие как «Иллюстрированная история книгопечатания и
типографского искусства. Т. 1. С изобретения книгопечатания по XVIII век
включительно» (СПб., 1889) Ф. И. Булгакова, «История книги на Руси»
(СПб., 1890) А. А. Бахтиарова.
В начале XX века наиболее последовательно историей русской книги
занимался С.Ф.Либрович (1855-1918), долгое время служивший в конторе
издательского Т-ва М. О. Вольф. Он редактировал его знаменитые «Известия
книжных магазинов» и в разное время опубликовал под псевдонимами (Вик.
Русаков, Старый библиофил) несколько популярных очерков истории книги,
двухтомный труд по истории книги в России (1913-1914). Для историка
ценна его книга о М. О. Вольфе «На книжном посту. Воспоминания, записки,
документы» (1916).
Первая в нашей историографии попытка разработать целесообразную,
логически обоснованную программу исследований принадлежит профессору
Санкт-Петербургского университета П. К. Симони (1859-1939).
Советская историография истории книги
Капитальный труд «Книга в России» (Т. 1-2, 1924-1925). Господство
марксизма привело к самоустранению многих, в том числе талантливых
ученых (М. В. Муратов, Г. И. Поршнев и другие). Прогрессивную роль в
развитии отечественной историографии книги сыграл «Словарный указатель
по книговедению» (А. В. Мезьер). Появляются ученые новой формации, и
здесь на первом месте, конечно, стоит имя А. С. Зерновой (1883-1964). В
1960-1980-е годы источниковедческая и историографическая база
отечественных исследований по истории книги стала достаточно обширной.
Много сил разработке этих животрепещущих для всех исследователей
проблем отдали ученые ленинградской школы книговедения, в частности
И.Е.Баренбаум и А.С.Мыльников. Вопросы книгораспространения и
книгопотребления, совместно со всеми другими вопросами истории книги, в
источниковедческом и историографическом аспекте рассматривал
А.А.Говоров.
Крупные ученые создали исследования о деятельности русских
дореволюционных и советских книгоиздательств (И.А.Шомракова, Е. А.
Динерштейн, С.В.Белов, А. Л. Посадсков). Были изданы обобщающие труды
и учебники по курсу истории книги (Е. И. Кацпржак, Н. Г. Малыхин, И. Е.
Баренбаум, С. П. Луппов, Л. И. Владимиров), каждый из которых отличался
своим индивидуальным подходом и хронологическими рамками. Началось
энциклопедическое переосмысление накопленного наукой знания,
воплотившегося в таких трудах, как «Франциск Скорина и его время.
Энциклопедический справочник» (1990).
3.Что такое книга с точки зрения ее конструкции. Внешняя конструкция
книги.
На протяжении истории менялась конструкция книги. Глиняные таб-
лички, свиток, наконец, кодекс - скрепленные в корешке листы прямо-
угольной формы, защищенные переплетом или обложкой. Последняя форма
оказалась удивительно жизнеспособной благодаря своей простоте и
удобству: книгу такой формы легко хранить и распространять, страницы
легко листать в любую сторону.
а) книга в переплете
Книжный .Приклепки и вклейки. Накидки и вкладки. Наклейки.
Форзацы.
В книгах, которые часто и много раскрывают (словари, справочники),
да еще большого объема, желательны форзацы другой конструкции:
составные (из двух листов формата книги, соединенных тканевой полоской -
фалъчиком) или окантованные (с наклеенной на сгиб форзаца полоской
прочной бумаги или ткани). Каптал. Переплет. Современный переплет