18. Проверьте конец стиха на наличие «дополнительных»
безударных слогов. Если они есть, сосчитайте их количество в
каждом конкретном случае (1 или 2) и обозначьте их по номеру
стиха и по количеству.
19. Если перед вами трехсложный размер, проверьте стихотворный
фрагмент на наличие стоп трибрахия. Если стопа трибрахия есть,
выделите ее и обозначьте по номеру стиха и стопы.
20. Если пред вами трехсложный размер, проверьте стихотворный
фрагмент на наличие сверхсхемных (дополнительных) ударений.
Если такие ударения есть, выделите их и обозначьте по номеру
стиха и соответствующей стопы.
21. Убедитесь в том, что все стихи текста совпадают с определенным
вами ритмическим вариантом, т.е. в тексте нет никаких
ритмических «исключений» из данной схемы.
22. Проверьте, не осложнен ли текст ритмическими вкраплениями из
других систем стихосложения (например, вкраплениями
тонической системы стихосложения).
23. Если в тексте есть вкрапления тонической системы
стихосложения, определите количество стихов с подобными
вкраплениями, а в каждом из этих стихов – особый характер его
ритмического рисунка, исходя из закономерностей тонической
системы стихосложения.
24. Сопоставьте эти «тонические» стихи-вкрапления с общим
ритмом стихотворного фрагмента. Определите, что в них
изменилось по сравнению с остальными – «силлабо-
тоническими» – стихами текста. Обозначьте эти изменения.
25. Если эти изменения связаны с «выпадением» безударного слога
(или нескольких безударных слогов), отметьте место этого
«выпадения» – номер стиха и «стопы».