Наконец, важной составляющей работы является предпринятая
нами попытка смоделировать схему стилеобразующих элементов филь-
ма, а также разработать методологию анализа стилевой концепции от-
дельного фильма. Предложенная теоретическая модель апробируется
в третьей главе работы на материале художественного фильма «Иди
и смотри» режиссера Элема Климова.
Мы полагаем глубоко оправданным и закономерным исследова-
ние проблемы стиля на трех уровнях с выходом на рубежи эстетики
или философии, а также на практический материал (то есть за рамки
«чистого» киноведения).
Поскольку стиль является прежде всего категорией эстетической,
это обусловливает необходимость исследования ее на эстетическом
уровне, чтобы в дальнейшем на базе осмысленных эстетических ре-
зультатов проследить функционирование категории в области кино
(как в теории, так и на практике). Исследовательский подход, при ко-
тором одна наука рассматривается «глазами других дисциплин»
(по Г. Вельфлину), является весьма перспективным и для киноведе-
ния, поскольку дает возможность избегать произвольно-субъективно-
го использования терминологии, а также способствует более глубо-
кому и всестороннему осмыслению проблемы.
Если на киноведческом уровне возможен анализ конкретных про-
изведений, стилевая классификация и т. д., то эстетический уровень
предполагает выработку методологий киноведческих исследований, раз-
работку принципов тех или иных классификаций, обеспечивающих кор-
ректность самих аналитических процедур. Речь, таким образом, идет не
о противопоставлении эстетики и киноведения, а, напротив, об их ин-
теграции и сотрудничестве при анализе такого сложного объекта, ка-
ким является, в частности, киноискусство.
Данная работа не претендует на всеохватное исследование про-
блемы стиля в кино (так, автор не ставит целью дать типологический
анализ существующих в современном кинематографе течений и на-
правлений, полагая это темой отдельного исследования). Основное вни-
мание в работе сосредоточено на онтологическом аспекте категории,
вопросах структуры категории, рассмотрении ее «вертикальных» свя-
зей и особенностей функционирования на эстетическом и киновед-
ческом уровнях, а также выработке методологии практических анали-
зов с апробацией на конкретном материале.
16
ГЛАВА 1
СТИЛЬ КАК ЭСТЕТИЧЕСКАЯ КАТЕГОРИЯ
«В области искусствоведения, литературоведения и лингвистики труд-
но найти термин более многозначный и разноречивый и соответствующее
ему понятие более зыбкое и субъективно-неопреде/генное, чем термин стиль
и понятие стиля».
В. В. Виноградов
Понятие «стиль» принадлежит к числу древнейших, обиходных уже
для философов Древней Греции. Стиль здесь трактуется как «слог», склад
речи, изобразительно-выразительное средство языка. Изучаются всевоз-
можные тропы, фигуры, типы и формы речи.
Стиль у греков еще не оформляется в категорию, но используется в
своем функциональном, прикладном значении как руководство стилис-
тической практикой. Традиция изучения качеств речи или «идей» восхо-
дит к Аристотелю, разработанной им теории стиля («lexis») и Феофрас-
ту, сочинения которого «О стиле» до нас, к сожалению, не дошли. «Каков
стиль, таков характер», — находим мы у Платона.
Дионисий Галикарнасский в своем учении о трех типах соединения
слов или о трех стилях использует термин «характер» (character), перево-
димый как «стиль». Уже в самом этом слове акцентируется неповтори-
мость, некое своеобразие — «след» или «царапина» (ср. греч. «charassa» —
«царапаю, провожу черту»). Следовательно, в разных видах речи есть при-
сущая только им черта, создающая то, что мы называем стилем. Так, у
Дионисия это «строгий» стиль, «изящный» и «средний»; у Цицерона «точ-
ный», чтобы «убеждать», «умеренный», чтобы «услаждать», «мощный», что-
бы «увлекать». («Оратор»).
Деметрий, основываясь на метрическом строении прозы и ее
словесной форме, вводит дифференциацию на «простой», или «скудный»,
«изящный», или «гладкий», «возвышенный», или «торжественный», «мощ-
ный», или «сильный» стили. Указанные четыре стиля соответствуют ка-
тегориям возвышенного, простоты, гладкости (изящества) и силы (мощи).
Важно отметить, что Деметрия интересуют не только эти типы
речи, но и их сочетания, не только соответствующее построение (то
есть форма), но и подбор слов, то есть мысль, иначе — содержание.
Аналогичные идеи мы можем найти и у Марка Фибия Квинтилиана
(автор сочинения в 12 книгах «Ораторское наставление»), которого так-
же интересует взаимодействие, взаимопереход стилистических фигур.
17