Казьмина О.Е. и др. (ред.). Этнология на историческом факультете (программы курсов)

Подождите немного. Документ загружается.

информации. Роль тепла и использование огня в возникновении социальной

сферы. Существо и значение культуры как суммы социальной информации

о трудовой деятельности и ее роль в приспособлении человека к окружаю-

щей среде на разных этапах антропогенеза. Биосоциальный и социальный

уровни развития.

Находки ископаемых австралопитеков в Африке и гипотезы об их месте

в антропогенезе (как отдаленного предка современного человека или тупи-

ковой линии).

Презинджантроп и дискуссия о так называемом «человеке умелом»

(Ноmo habilis) и «галечных орудиях» (Я.Я. Рогинский). Олдувайская «культу-

ра». Проблема датировок и эволюционной преемственности. Синхронность

обитания презинджантропа и археоантропа.

Тема 5. Эпоха археоантропов

«Человек прямоходящий» (Homo erectus) — создатель культуры пите-

кантропов (Homo pithecanthropus). Питекантропы яванский, синантроп, гей-

дельбергский человек. Находки на стоянках Вертсселеш, Бельцингслебен и

др. Морфологические признаки: размер головного мозга, лицевой скелет,

дифференциация конечностей. Происхождение питекантропов. Степень

очеловечения. Биосоциальный уровень развития.

Способы жизнеобеспечения: собирательство, охота. Предположение об

охоте питекантропов на крупных животных. Орудия труда. Приспособление

к окружающей среде и добывание средств существования. Стоянки и жили-

ща. Степень достоверности гипотез о начатках речи, элементах духовной

культуры и социальной организации (стадо, первобытный коллектив, соци-

альное сообщество) у питекантропов.

Тема 6. Эпоха палеоантропов

Неандертальцы (Homo primigenius) и их разновидности во времени и

пространстве. Время и место обитания. Биологические признаки ранних,

прогрессивных и поздних неандертальцев. Проблема отнесения неандер-

тальцев к одному или разным видам. Неандертальцы эпохи ашеля и мустье.

Естественный отбор как признак незавершенности очеловечения неан-

дертальцев. Гипотезы о степени очеловечения. Концепция биосоциального

уровня развития. Спорность отнесения неандертальцев к виду «хомо сапи-

енс» в связи с данными генетики, и вопрос о месте разных групп неандер-

тальцев в антропогенезе. Питекантропы и неандертальцы. Ранние и поздние

неандертальцы (группа шапель, эрингсдорф, находки в пещере Кафзеях в

Палестине и др.). Присваивающая деятельность неандертальцев: собиратель-

ство, охота, предположение о начатках рыболовства. Орудия труда и оружие

и их роль в приспособлении к окружающей среде и добывании средств су-

ществования.

Поселения и жилища неандертальцев. Предположения об использова-

нии одежды, семейной и общественной организации (праобщина), религи-

озных верований, искусства. Аргументация и степень достоверности.

Поздние европейские неандертальцы в условиях наступления леднико-

вого климата (вюрмская эпоха) — современники человека современного ви-

да. Генетические различия между поздними палеоантропами и неоантропами.

Тема 7. Возникновение человека современного вида и этапы

развития первобытного общества

Завершение антропогенеза и возникновение человека современного ви-

да, неоантропа (Neoanthropus) во второй половине позднего плейстоцена.

Области формирования неоантропа (моно-полицентризм) и проблема его

видового единства (моно-полигенез).

Гипотезы о происхождении неоантропа: от разных групп неандерталь-

цев, от «пресапиенса» (находки из Сванскомба и Фонтешеваде), от африкан-

ских археоантропов.

Принципиальные отличия неоантропа от более ранних ископаемых ви-

дов: завершенность естественного отбора, приспособление к окружающей

среде на основе ненаследственного социального опыта (трудовой деятельно-

сти). Окончательный переход в эпоху позднего палеолита от биосоциального

к социальному развитию.

Неоантропы — социальные существа. Биологические признаки и уро-

вень интеллекта. Неоантроп — современник поздних неандертальцев, их

генетические различия.

Расширение первоначальной ойкумены расселения неоантропа и расо-

вая дифференциация человечества. Начало сложения в позднем палеолите-

мезолите европеоидной, монголоидной, негроидной и промежуточных рас.

Процесс расогенезиса. Предположение о приспособительном значении расо-

вых признаков (Г.Ф. Дебец, Н.Н. Чебоксаров, В.П. Алексеев). Видовое единст-

во всех человеческих рас и расовых типов. Морфологические признаки чело-

веческих рас.

Сложение «готовых» человека и общества. Определяющая роль труда и со-

циального опыта в добывании жизненных благ и общественной деятельности.

Развитие мышления и речи. Начало образования этнических общностей.

Тема 8. Заселение неоантропом Америки, Австралии и Океании.

Начало сложения хозяйственно-культурных типов (ХКТ).

Архаический первобытно-присваивающий этап первобытной эпохи

Сложение ХКТ бродячих охотников и собирателей; спе-

циализированных охотников и собирателей тропиков; охотников, рыболовов

и собирателей умеренного пояса; пеших таежных охотников; арктических

охотников на морского зверя и рыболовов; прибрежных рыболовов и собира-

телей; охотников, рыболовов и собирателей с зачатками земледелия и животно-

водства. Развитие домашних производств. Подъем производительных сил.

Развитие половозрастного и общественного разделения труда. Коллек-

тивный и индивидуальный труд.

Приручение и одомашнение собаки. Орудийная деятельность. Виды

орудий труда и оружия, их специализация. Способы добывания огня. Посе-

ления и жилища. Утварь. Средства передвижения. Одежда и украшения.

Приготовление пищи.

Брак и семья. Формы парной семьи (собственно парность, гаремность, по-

лиандрия). Материнский и отцовский счет родства. Локальность поселения

супругов. Материнское и отцовское право. Критика концепции так называемо-

го матриархата (гинекократии). Дуальная экзогамия и фратриальная система.

Экзогамия, эндогамия и причины их возникновения. Инициации.

Социальные отношения. Первобытное равенство и отношения распре-

деления. Институты управления и власти: общественные, военные, сакраль-

ные. Истоки возникновения социального неравенства. Старейшины, вожди,

служители культа. Значение престижа и авторитета.

Общественная организация. Формы общественных связей. Локальная

группа, проблема рода, племя, союз племен. Община и ее соотношение с ло-

кальной группой и родом. Материнский и отцовский род.

Признаки и структура рода. Дискуссия о реальности родовой организа-

ции. Возрастная организация и возрастные классы.

Духовная культура. Первобытное изобразительное искусство: настенные

росписи, пластика, предметы украшения. Происхождение первобытного

искусства. Религиозные верования и причины их возникновения. Магия,

анимизм, тотемизм, фетишизм, шаманизм, табуация, культ мертвых, культ

предков и др. и их содержание и формы.

Тема 9. Первобытно-производящий этап первобытной эпохи

Ранние земледельцы субтропиков. Земледельцы и животноводы уме-

ренного пояса. Оленеводы тайги и тундры. Ручные земледельцы тропиков.

Победа в отдельных центрах производящего хозяйства и его постепенное

распространение по ойкумене.

Причины и предпосылки возникновения производящего хозяйства в от-

дельных областях субтропиков Старого и Нового Света. Учение Н.И. Вавило-

ва о «первичных» центрах культивации растений и доместикации животных.

«Вторичные» и т.д. центры.

Сущность «приручения», «культивации» и «доместикации». Последова-

тельность процессов. Причины и пути одомашнения растений и животных и

использования их полезных свойств.

История культивации растений. История одомашнения животных.

Центры и время одомашнения. Исходные дикие виды. Сложение первобыт-

ного комплексного присваивающе-производящего хозяйства.

Производящее хозяйство и так называемая «неолитическая революция».

Первое крупное разделение труда. Зарождение древнеземледельческой

культуры. Орошаемое земледелие. Сложение древнеземледельческих посе-

лений и ирригационной системы в аллювиальных долинах. Сочетание оро-

шаемого земледелия и животноводства. Развитие хозяйственно-культурных

типов производящего хозяйства и их дифференциация в разных природно-

климатических зонах. Способы ведения хозяйства.

Материальная культура. Орудия труда, оружие, предметы быта. Посе-

ления и жилища. Древнеземледельческие поселения. Возникновение укреп-

ленных поселений. История одежды в разных природных зонах. Украшения.

Сухопутные и водные транспортные средства. Пища. Возникновение и раз-

витие керамического производства и металлургии.

Семейно-брачные отношения у ранних земледельцев. Материнская и

отцовская семейная община.

Развитие общественных отношений. Собственность на основные средст-

ва производства. Возрастание уровня разделения труда. Появление в земле-

делии избыточного продукта.

Предпосылки к возникновению имущественного и социального неравен-

ства. Роль военных столкновений. Превращение войны в регулярный вид

промысла. Возникновение патриархального рабства. Возникновение эксплуа-

тации. Институты власти: общественные, военные и сакральные функции.

Общественная организация. Община земледельцев. Кровнородственные

и соседские связи. Племена.

Развитие знаний. Искусство. Мифология и дальнейшее развитие рели-

гиозных представлений. Земледельческие, скотоводческие, астральные и

прочие культы. Культ плодородия и материнства. Родовые и племенные

культы.

Тема 10. Рубеж первобытности и цивилизации.

Так называемые варварские общества

Патриархально-пастушеский этап

Пастушеское скотоводство и земледелие. Ареалы распространения. Ги-

потезы о причинах возникновения пастушества. Хозяйство, семья и община.

Общественные отношения. Материальная и духовная культура. Библейская

эпоха патриархов.

Номадизм

Время и место возникновения кочевничества как следствия разделения

труда и приспособления к окружающей среде в аридных условиях. Причи-

ны и пути возникновения кочевничества. Историческая роль кочевничества.

Кочевое и полукочевое скотоводство. Формы ведения хозяйственной деятель-

ности. Виды и способы кочевания. Виды и породы скота. Место земледелия и

различных видов промыслов в номадизме. Войны и грабежи.

Материальная культура: кочевые жилища и поселения-кочевья. Одежда

кочевников. Орудия труда и оружие.

Семейная организация как часть социальных отношений. Семейно-

брачные отношения. Полигамия. Покупка жен путем уплаты выкупа. Разде-

ление труда в семье.

Общественные отношения. Собственность на основные средства произ-

водства: пастбища, скот, водные источники. Характер имущественного рас-

слоения. Формы эксплуатации и зависимости. Отсутствие сословий и классов

и монополии на средства производства. Системы управления и власти. Пат-

риархально-племенные (патриархально-кочевые) общественные отношения.

Общественная организация. Общинно-племенная структура. Патриар-

хально-племенные «генеалогические» связи.

Духовная культура. Религиозные представления: магия, шаманизм. Эпос

и мифология.

Тема 11. Разложение первобытного общества

Предпосылки и ход разложения первобытно-общинных отношений.

Бурное развитие производительных сил как следствие упрочения произво-

дящего хозяйства и его эффективности, совершенствования технологиче-

ской базы, разделения труда. Роль металлургии, домашних производств, тор-

говли. Локальные различия в социально-экономическом и культурном раз-

витии обществ в разных зонах. Возникновение интенсивных форм земле-

дельческо-скотоводческого хозяйства и роль ирригационного земледелия в

возникновении древнейших центров цивилизации. Этапы разделения труда.

Городские центры и периферия. Разделение физического и умственного

труда.

Содержание понятия «цивилизация». Углубление имущественного и

социального неравенства. Возникновение государства. Проблема классов.

Развитие грабительских войн и эксплуатации. Возникновение моногамной

семьи. Институализация власти в ходе сложения государства. Развитие ин-

ститута рабства. Дискуссия о «рабовладельческой формации», «рабо-

владельческом» и «азиатском» способах производства.

Духовная культура эпохи разложения первобытного общества и сложе-

ния цивилизации. Расцвет положительных знаний, науки, искусства. Воз-

никновение письменности. Мифология и фольклор. Политеизм.

Судьба первобытных и полупервобытных обществ на периферии госу-

дарств в Новое и Новейшее время. Ход разложения первобытно-общинных

отношений. Так называемые «традиционные» общества в условиях колони-

альной системы и в современных развивающихся странах.

Кочевые и полукочевые общества в Новое и Новейшее время.

Основная литература

Алексеев В.П., Першиц А.И. История первобытного общества. М., 1990.

Марков Г.Е. История хозяйства и материальной культуры в первобытном и

раннеклассовом обществе. М., 1976.

Андрианов Б.В., Марков Г.Е. Хозяйственно-культурные типы и способы про-

изводства // Вопросы истории. 1990, № 8.

Исследования по первобытной истории. М., 1992.

История первобытного общества. Общие вопросы. Проблемы антропоге-

неза. М., 1983.

Тейлор Э. Первобытная культура. М., 1980.

Дополнительная литература

История первобытного общества. Эпоха первобытной родовой общины. М., 1986.

История первобытного общества. Эпоха классообразования. М., 1988.

Калиновская К.П. Скотоводы Восточной Африки в XIX-XX вв. Хозяйство и

социальная организация. М., 1989.

Марков Г.Е. Новейшие достижения советской науки в области истории пер-

вобытного общества // Новое в советской исторической науке. М, 1988.

Марков Г.Е. Проблемы первобытнообщинного строя в освещении советской

историографии // Новое в исторической науке. М., 1984.

Семенов Ю.И. На заре человеческой истории. М., 1989.

Семенов Ю.И. Происхождение брака и семьи. М., 1974.

Семенов Ю.И. Экономическая этнология. Первобытное и раннее предклас-

совое общество. М., 1993.

Фрезер Дж.Дж. Золотая ветвь. М., 1980.

Шарден Пьер Тейяр де. Феномен человека. Преджизнь. Жизнь. Сверхжизнь.

М., 1987.

Поршнев Б.Ф. О начале человеческой истории. М., 1974.

Шурц Г. История первобытной культуры. СПб., 1910; М., 1923.

Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства //

Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 21.

II-й год обучения дневного отделения,

III-й год обучения вечернего отделения

3. ПРОБЛЕМЫ ОБЩЕЙ ЭТНОЛОГИИ

(курс лекций и практических занятий для студентов,

планирующих специализироваться по кафедре этнологии, 64 уч. часа)

Д.и.н., проф. Л.Б. Заседателева

Основная цель курса – познакомить студентов, планирующих специали

зироваться по кафедре этнологии, с современным состоянием этнологиче-

ской науки, ее основными проблемами и некоторыми дискуссионными во-

просами.

Тема 1. Предметная область этнологии.

Содержание понятий «этнология» и «этнография». Становление этно-

логии как науки. Этнический фактор в истории и современной жизни.

Место этнологии в системе исторических наук. Этнология (этнография)

и другие научные

дисциплины (гуманитарные и естественные). Разграниче-

ние предметных сфер и кооперация при изучении разных сторон этноса.

Определение объекта исследований. Теоретическая разработка и про-

блема категории «этнос». Отличия от общности политической, конфессио-

нальной. Взгляды С.М. Широкогорова, Л.Н. Гумилева, С.А. Токарева,

Ю.В. Бромлея, В.В. Пименова и др. Время появления

этносов. Исторические

типы этносов. Этнос как динамическая система. Причины существования

многообразных форм этнических общностей. Многостороннее изучение

этноса как целостной системы. Комплексный подход к объекту этнологиче-

ского изучения. Классификация и типология в этнологии.

Многоплановость объекта этнологии и вытекающее отсюда многообра-

зие исследовательских методов: сравнительно-исторический метод изучения

компонент этноса, структурно-функциональный,

системный. Типы и виды

этнографических источников (полевые, архивные, статистические, музейные

и др.). Комплексный метод совокупных характеристик.

Предметная область этнологии (этнографии). Основные критерии вы-

деления предметной области этнологии. Выявление свойств ее основного

объекта. Изменение представлений о предметной области этнологии на раз-

ных этапах истории науки.

Тема 2. Этнический состав

Изучение этнического состава населения мира и отдельных

стран

. Определение этнической территории, этнических границ.

Установление критериев выделения народов в связи с их классифи-

кацией (этносы, субэтносы, этнические и этнографические группы,

метаэтносы, этнополитические общности). Проблема формирова-

ния современных этнических общностей. Этническое самосознание.

Тема 3. Этногенез и этническая история

Понятия этногенеза и этнической истории. Связь этнической

истории с социально-экономической, политической, культурной

историей народов.

Тема 4. Этнические и этнокультурные процессы

Этнокультурные процессы в разные исторические эпохи. Этнораздели-

тельные процессы (парциация, сепарация). Этнообъединительные процессы

(консолидация, ассимиляция, интеграция и др.). Понятия «адаптация», «ак-

культурация», «миксация».

Направления и тенденции этнических процессов в прошлом и настоя-

щем. Миграции. Виды и роль миграций в этнической истории.

Тема 5. Хозяйство

Изучение хозяйственных занятий народов мира. Генезис главных отрас-

лей хозяйства. Хозяйственные влияния и заимствования. Хозяйственный

цикл и его связь с природными условиями. Хозяйственно-культурные типы

(ХКТ), их многообразие, размещение и эволюция.

Тема 6. Культура

Национальная культура и этнографические данные о народной культу-

ре. Культура и ее этнические функции. Понятие «традиция» и «

инновация».

Их связь и роль в жизни общества.

Проблема изучения материальной культуры. Поселения, постройки,

пища (система питания), одежда, утварь, средства передвижения и др. Поня-

тие «материальная культура». Критика эволюционистских, диффузионист-

ских, вульгарно-материалистических взглядов на характер и происхождение

основных элементов материальной культуры. Связь формирования матери-

альной культуры с направлением хозяйства, географической средой, соци-

альной структурой народа и его отдельной группой.

Духовная культура. Традиционная и современная духовная культура.

Проблема их сочетания. Этнические функции культуры (самобытные и за-

имствованные).

Фольклор и профессиональные слои духовной культуры.

Проблема этнической специфики народной культуры. Города

и их роль

в развитии культуры этноса.

Тема 7. Социальные структуры и институты

Проблема родовой и сельской общины (Маурер, Морган, Маркс,

Энгельс). Разложение общинно-родового строя, раннеклассовые общества,

проблема докапиталистических общественных формаций. Семейно-

родственные и соседские общины. Землевладение и землепользование. Нормы

обычного права. Формы коллективного труда и взаимопомощи. Локальные

особенности развития

общины. Разложение сельской общины к концу XIX в.

Теория малой группы в этнологии и этносоциологии. Малая группа

(первичный производственный коллектив, соседство, семья). Основные типы

традиционной семьи: простая, малая, нуклеарная, индивидуальная; сложная,

большая, «задруга» и т.д. Состав и структура семьи. Отношения и номенкла-

тура родства и свойства.

Система наследования и права

на имущество. Типология современной

семьи и ее особенности.

Тема 8. Обычаи и обряды

Народные знания об окружающей природе и обществе. Религия, обря-

ды, определение понятий «обычай» и «обряд», их соотношение друг с дру-

гом. Основные компоненты обычаев и обрядов: материальный, вербальный,

психологический. Основные функции, классификация и динамика риту-

альных форм.

Календарные обычаи

и обряды. Разнообразие календарных обычаев и

обрядов у различных народов мира. Связь народного календаря со сменой

сезонов и с хозяйственной деятельностью человека.

Семейные обычаи и обряды («обряды жизненного цикла»). Обряды

«детского цикла», инициации, свадебный обряд (способы заключения брака,

формы брака, сватовство, помолвка, свадьба, свадебные запреты, обряды

очищения, символика брака; основные

компоненты погребального ритуала

(очистительные, поминальные и др.).

Трансформация семейной и календарной обрядности в наши дни.

Тема 9. Прикладные аспекты современной отечественной этнологии

Межэтнические (межнациональные) конфликты, пути и способы их

разрешения. Национализм. Воспитание интернациональной ориентации.

Государственная этнологическая служба и этнологическая экспертиза.

Обязательная литература

Арутюнов С.А. Народы и культуры. Развитие и взаимодействие. М., 1981.

Бромлей Ю.В. Этносоциальные процессы: теория, история, современность.

М., 1987.

Тишков В.А. Очерки теории

и политики этничности в России. М., 1997.

Чебоксаров Н.Н., Чебоксарова И.А. Народы, расы, культуры. М., 1971.

Дополнительная литература

Бромлей Ю.В. Современные проблемы этнографии. М., 1981.

Бромлей Ю.В. Этнос и этнография. М., 1973.

Геллнер Э. Нации и национализм. М., 1991.

Пименов В.В. Системный подход к этносу (к постановке проблемы) // Расы

народы. Вып. 16. М., 1986.

Тишков В.А. Этнология и политика. М., 2001.

Barnard A., Spencer J (eds.) Encyclopedia of Social and Cultural Anthropology.

London, New York, 2001.

Smith M.G. (ed.) The Ethnic Origins of Nations. Oxford, 1986.

Курсы для студентов, специализирующихся по кафедре этнологии

III год обучения дневного отделения,

IV год обучения вечернего отделения

4. ЭТНОЛОГИЧЕСКОЕ ИСТОЧНИКОВЕДЕНИЕ

(курс лекций, 64 уч. часа)

Д.и.н., проф. С.П. Поляков

Задачами лекционного курса является:

- определить место этнологии в системе научного знания и показать спе-

цифику этнологического источника

- описать способы сбора и хранения информации

- охарактеризовать виды

этнологических источников.