71
доме – самых разных, не похожих одна на другую – нельзя вырастить
истинно культурного человека. И я уверена, что Пушкин не стал бы
Пушкиным, если бы с детских лет не имел доступа к библиотеке роди-
телей». «Хорошую, умную книгу интересно читать не спеша, задумыва-
ясь, возвращаясь к уже прочитанному, делая заметки на полях, запоми-
ная особенно важное, а иногда даже заучивая наизусть целые отрывки.
Разве библиотечная книга дает такую возможность?»
«В разные минуты жизни, в зависимости от того, здоров ты или бо-
лен, весел или грустен, собираешься поработать, подумать или отдох-
нуть, нужны разные книги. И бывает, что в один день одному человеку
нужны 2–3, а то и 4 книги».
«Вот сейчас часто произносят слово “информация”. Но информа-
ция – это еще не знание. Для того чтобы обладать знанием, надо пере-
работать информацию, включить ее в свой духовный мир. Для этого и
надо иметь под рукой книги. В домашней библиотеке должны быть кни-
ги по вашей специальности, справочники, словари». Почти все писав-
шие в редакцию согласны, что составлять личную библиотеку следует
по потребностям. Но сами потребности нужно развивать. Учиться чи-
тать надо так же, как учатся слушать, видеть, понимать музыку, живо-
пись. И начинать, конечно, желательно с детства. Один читатель пишет
о вещах, казалось бы, вполне естественных: родители должны подавать
пример детям. Конечно, именно отец и мать могут в первую очередь
раскрыть малышу глаза на огромный, сложный, увлекательный мир ли-
тературы. Но всегда ли мы, взрослые, оказываемся на высоте? О чем
разговариваем дома? Часто ли спорим о книгах? Находим ли время рас-
спросить ребенка, нравится ли ему то, что он читает, понятно ли? Вы-
растить сына настоящим человеком сложно, это требует духовных сил,
знаний, которые нужно постоянно пополнять. И если ваши дети не лю-
бят читать, оглянитесь на себя: не иссяк ли в вашем доме источник муд-
рости?
Другой читатель пишет: «Мне иногда приходится видеть домашние
библиотеки, чинно и солидно поблескивающие золотым тиснением
книжных переплетов. Ни одной потрепанной книги или книги “не по
формату” в такой библиотеке нет. На такой книжный шкаф уместно бы-
ло бы повесить этикетку, как на аптечных склянках: “Для наружного
употребления”». Многие читатели рассказывают о том, что их книгами
пользуются друзья, соседи, знакомые. «Я несколько раз сдавал в биб-
лиотеку свои книги, – пишет пенсионер А. Некрасов, – пусть читают
все, кому они нужны. У меня была библиотека, которой пользовались
многие. Вижу, нужны людям мои книги, и сдал их в нашу сельскую
библиотеку». Известный искусствовед А.А. Сидоров, создавший науч-