17
2. Узел подключения представляет собой коллектор с врезками
подводящих трубопроводов. Подача в поток сырой нефти
деэмульгатора осуществляется из блоков дозировки реагентов
БДР-1/1,2.
3. От узла подключения усредненная нефтегазоводяная смесь
через задвижку поступает в нефтегазовый сепаратор С-1,
предназначенный для сепарации нефти и сброса газа.
4. Давление в сепараторе С-1 поддерживается клапанами Кг1.
Текущий уровень “нефть – газ “ регулируется клапаном Кж1.
5. Нефтяной газ после аппарата С-1 поступает в вертикальный
газовый сепаратор ГС для отделения от капельной жидкости.
6. Конденсат из газового сепаратора ГС по уровню отводится в
дренажную емкость Е-1, из которой по мере накопления
откачивается в линию подачи нефти в резервуары Р-1,2.
и т.д..
Пример перечня и значений контролируемых и регулируемых
параметров приведен в виде таблицы
(
ФЮРА. 425280. 001 ЭС 02).
Задание по описанию технологического процесса
В КП необходимо привести на основе литературных и Интернет-
источников описание функционального объема автоматизации. По ре-
зультатам описания необходимо привести структурную схему техноло-
гического процесса (его функциональную схему). Пример такой схемы
приведен в приложении 3. Не следует путать функциональную схему
технологического процесса с функциональной схемой автоматизации.
Конечным результатом разработки КП на этом этапе является подготов-
ка таблицы состава (перечня) вход/выходных сигналов ТП (измеритель-
ных, сигнальных, командных и управляющих). На этом этапе разработ-
ки КП (после согласования с преподавателем его темы) студент должен:
• изучить технологический процесс (объект автоматизации) по ли-
тературным и Интернет-источникам;
• описать его, уделив особое внимание основным технологическим
параметрам, подлежащим измерению, контролю, защите, сигнализации
или регулированию;
• определить места, куда и откуда необходимо передавать сигналы
измерительной, сигнальной, управляющей и командной информации.
Такими местами являются: весь полевой уровень ТП, технологические
точки мониторинга, щитовая, операторная, местный и районный дис-
петчерский пункт (ДП), центральный пункт управления (ЦПУ);
• выбрать, обосновать и согласовать с преподавателем точки (мес-
та) на технологической схеме, в которых будет измеряться тот или иной