Грановская Н.В. Методические указания к лабораторным занятиям и самостоятельной работе студентов по дисциплине Рудная петрография

Подождите немного. Документ загружается.

изучение морфологии кристаллических зерен и взаимоотношения их общих

границ, колломорфной полосчатости и зональности роста, взаимоотношения

пересечений, установление минералов, находящихся в виде остроугольных

обломков и цементирующей массы, а также выявление вторичных минералов

замещения. Важнейшим признаком последовательного роста минералов является

следующее правило. Прожилок или иной минеральный агрегат, секущий другой

агрегат моложе пересекаемого агрегата (за исключением случая, когда ранняя

фаза подвергалась замещению или когда оба минерала возникли при

метаморфической ремобилизации).

Ассоциации рудных минералов помогают их диагностике, позволяют

выявить генетические и технологические особенности руд.

Рудно-петрографические исследования проводятся в следующем порядке:

производится определение минералов по физическим признакам;

замеряются поперечники рудных зерен;

определяется количество рудных минералов в процентах;

устанавливаются текстуры и структуры руды;

 описываются взаимоотношения минералов между собой (срастания,

включения, секущие жилки, каймы обрастания и прочие);

делаются выводы о последовательности выделения минералов;

 изучаются явления вторичных изменений и метаморфизма в рудах,

выражающиеся в дроблении, смятии и перекристаллизации минералов;

 выбираются характерные участки для микрофотографирования или

зарисовки; результаты исследований оформляются в виде письменного

отчета.

2 ТЕМЫ ЛАБОРАТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ

2.1 Минераграфический микроскоп

Изучение оптической системы рудного микроскопа (разрешающая

способность, увеличение микроскопа, методы освещения непрозрачных объектов,

поляризационные приспособления, светофильтры). Устройство рудного

микроскопа. Приемы наблюдения при микроскопических исследованиях:

вспомогательные принадлежности, установка объекта, приспособление для

протирания шлифа, регулировка освещения, центрировка микроскопа, уход за

микроскопом.

Литература: [1, с.17-21]; [2 с. 13-39], [4, с.8-19]

Примечания: 1 В квадратных скобках – литературные источники, которые

указаны в списке литературы, и страницы в этих источниках.

2 Жирным шрифтом показана основная литература.

2.2 Отражательная способность и цвет минералов

Практическое изучение отражения эталонных минералов: халькопирита,

пирита, арсенопирита, пирротина, сфалерита, галенита, гематита, магнетита,

магнетита халькозина, борнита, ковеллина, кварца, кальцита.

Литература: [1, с.374 – 380]; [4, с.100-106]

Практическое изучение цвета минералов: золота, халькопирита, пирита,

арсенопирита, пирротина, сфалерита, галенита, гематита, магнетита, халькозина,

борнита, ковеллина, кварца, карбонатов.

Литература: [1, с.58-60]; [4, с.48 – 52]

2.3 Поляризационные свойства и внутренние рефлексы минералов

Практическое изучение анизотропных минералов: графита, молибденита,

антимонита, гематита, марказита, арсенопирита, ковеллина, висмутина,

титаномагнетита, кальцита, пирротина.

Литература: [1, с.60 – 62]; [4, с.56 – 62]

Практическое изучение минералов с внутренними рефлексами: сидерита,

кальцита, киновари, клейофана, реальгара, аурипигмента, малахита, гематита,

красных серебряных солей, куприта, вольфрамита, оливина, хромита.

Литература: [1, 62 -63], [4, с.54 – 55]

2.4 Твердость, магнитность минералов

Диагностика минералов по физическим свойствам: магнетита, гематита,

пирита, арсенопирита, галенита, золота, серебра, молибденита, антимонита,

вольфрамита, халькопирита, сфалерита, пирротина, халькозина, кварца,

карбонатов, никелина, пентландита, ильменита.

Литература: [2, с.176 – 218, 225 – 231]; [4, с.63- 75]

2.5 Структурно-морфологические особенности минералов

Практическое изучение формы минеральных зерен, спайности,

двойникования, элементов выкрашивания, эмульсионной вкрапленности на

эталонных примерах (пирита, магнетита, гематита, марказита, арсенопирита,

молибденита, антимонита, молибденита, кварца, кальцита, сидерита, сфалерита,

галенита, самородного висмута, гётита).

Литература: [1, с.79 – 91]; [2, с.218 – 222]

2.6 Контрольное описание аншлифа

Название рудного агрегата, текстура и структура руды, диагностика

минералов, количественные соотношения минералов, описания минералов (форма

и величина мономинеральных выделений, внутреннее строение зерен, характер

срастания с другими минералами, характерные диагностические свойства),

последовательность образования минералов.

Литература: [1, с. 121, 130 - 137]; [4, с.173 - 184]

3 САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

Для закрепления знаний, полученных на лабораторных занятиях,

предусматривается самостоятельная работа студентов по следующим темам.

3.1 Диагностика минералов по отражательной способности цвету

Материалы, оборудование: рудный микроскоп МИН-9, учебная коллекция

2, справочные таблицы 2, 3, 4.

Контрольные вопросы и задания:

 Как различаются рудные и нерудные минералы по отражению?

 Какие минералы обладают наибольшей отражательной

способностью?

 В чем заключается сравнительная оценка отражения минералов?

 Запомнить показатель отражения пирита, арсенопирита, пирротина,

халькопирита, гематита, магнетита, галенита, сфалернита, кальцита,

кварца.

 Какие минералы используют для характеристики эталонных

цветов?

 Научиться отличать окрашенные минералы от неокрашенных

минералов.

 Запомнить оттенки цвета пирита, пирротина, халькопирита,

арсенопирита, сфалерита, галенита, борнита, халькозина, ковеллина,

магнетита, гематита, кальцита, кварца.

 Определить минералы в коллекции, используя справочные

таблицы.

Литература: [1, с.374 – 380]; [4, с. 50 – 52, 98-106]

3.2 Диагностика минералов по цвету, отражению, анизотропии и

двуотражению

Материалы, оборудование: рудный микроскоп МИН-9, учебная коллекция

3, справочные таблицы 2, 3, 4, 7.

Контрольные вопросы и задания:

 Какие минералы относятся к изотропным?

 Какие минералы относятся анизотропным?

 На примере пирита, халькопирита, пирротина сравнить цвет, отражение

и поляризационные свойства.

 Используя признаки анизотропии научиться отличать галенит,

арсенопирит, антимонит.

 Запомнить минералы с сильными анизотропными свойствами.

 Определить минералы в коллекции, используя справочные таблицы.

Литература: [4, с.56 - 62]

Тема 3. Диагностика минералов по цвету, отражению, анизотропии, и

твердости

Материалы, оборудование: рудный микроскоп МИН-9, учебные коллекции

2, 3, справочные таблицы 2, 3, 4, 5, 7.

Контрольные вопросы и задания:

 Какие минералы имеют высокую твердость?

 Какие минералы имеют среднюю твердость?

 Какие минералы относятся к мягким?

 Запомнить к каким группам твердости по И.С.Волынскому

относятся пирит, арсенопирит, магнетит, гематит, пирротин, сфалерит,

халькопирит, галенит, халькозин.

 Научиться отличать по твердости полировки в аншлифе галенит и

арсенопирит, халькопирит и пирит, магнетит и сфалерит.

 Определить минералы в коллекции, используя справочные

таблицы.

Литература: [1, 145 – 173], [4, с.63- 75]

3.4 Диагностика минералов по внутренним рефлексам, морфологии

зерен и структурным признакам

Материалы, оборудование: рудный микроскоп МИН-9, учебные коллекции

4, 5, справочные таблицы 2, 3, 4, 6, 9.

Контрольные вопросы и задания:

 Какие минералы имеют внутренние рефлексы и чем определяется их

цвет внутренних рефлексов?

 Научиться определять в аншлифах реальгар, аурипигмент, киноварь,

сидерит, гётит, гематит, прустит и пираргирит.

 Научиться отличать в аншлифах по форме кристаллов пирит,

арсенопирит, марказит, антимонит, молибденит, кварц, гематит,

магнетит.

 Найти в аншлифах сфалерит с эмульсионной вкрапленностью

халькопирита.

 Найти в аншлифах галенит по треугольникам выкрашивания.

 Изучить двойники в кристаллах антимонита, молибденита.

 Определить минералы в коллекции, используя справочные таблицы.

Литература: [2, с.218 – 222], [4, с.53 – 55], [5, с.53 - 55]

3.5 Изучение текстур и структур руд

Материалы, оборудование: рудный микроскоп МИН-9, учебная коллекция

1, 7, 8 , справочные таблицы 11-12.

Контрольные задания:

 Найти в коллекционных образцах руды с массивной, вкрапленной,

прожилковой, брекчиевой, пятнистой, полосчатой, оолитовой,

конкреционной, порошковой, колломорфной текстурами

 Изучить аншлифы с примерами распространенных структур руд:

гипидиоморфнозернистой, аллотриоморфнозернистой, метазернистой,

радиально-лучистой, катакластической, эмульсионной, сферолитовой.

 Научиться определять последовательность образования минералов по

морфологическим признакам (пересечению, замещению, цементации)

Литература: [4, с.138 - 163]

3.6 Замеры и подсчеты рудных зерен под микроскопом

Материалы, оборудование: рудный микроскоп МИН-9, окуляр-микрометр,

объект-микрометр, набор объективов, контрольная коллекция 10, справочный

рисунок 1.

Контрольные задания:

 Определить цену деления окуляр-микрометра для объективов 9

, 3

, 20

помощью объект-микрометра

 Определить размер зерен минералов в контрольном аншлифе

 Изучить особенности планиметрического, линейного, точечного методов

определения количественных соотношений рудных минералов.

 С помощью метода сравнения по эталонным кружкам определить

процентное содержание минералов в контрольном аншлифе.

Литература: [4, с.173 – 186]

4 СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ И КОНТРОЛЯ

При проведении лабораторных и самостоятельных занятий по дисциплине

«Рудная петрография» используется следующее оборудование: поляризационные

микроскопы МИН-9, поляризационный микроскоп ПОЛАМ, микротвёрдомер,

прессы для монтировки аншлифов, приспособления для протирания аншлифов,

магнитное устройство, стальные и медные иглы.

Учебные пособия включают следующие коллекции:

 коллекция 1 (образцы промышленно-генетических типов полезных

ископаемых);

 коллекция 2 (наборы аншлифов для изучения цвета, отражения,

твердости минералов);

 коллекция 3 (наборы аншлифов для изучения двуотражения и

анизотропии);

 коллекция 4 (наборы аншлифов для изучения внутренних рефлексов

минералов);

 коллекция 5 (наборы аншлифов для изучения морфологических

особенностей минералов);

 коллекция 6 (аншлифы для самостоятельного минераграфического

определения минералов);

 коллекция 7 (штуфы и пришлифованные образцы для изучения текстур

руд);

 коллекция 8(наборы аншлифов для изучения микротекстур и структур

руд);

 коллекция 9 (контрольная коллекция аншлифов).

5 ПЕРЕЧЕНЬ ФОРМ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ

Текущий контроль самостоятельной работы студентов и эффективности

усвоения материала дисциплины «Рудная петрография» на лабораторных

занятиях проводится систематически в течение всего семестра в форме

индивидуальных собеседований и контрольных заданий. Контрольные задания в

целом соответствуют программе курса, охватывая все ее основные разделы.

Таблица 1Темы контрольных заданий для самостоятельного выполнения

Темы Шкала оценок

Определение оптических свойств рудных минералов зачет

Определение твердости и морфологических свойств

рудных минералов

зачет

Установление текстурно-структурных особенностей

рудных агрегатов

зачет

Парагенетический анализ руд зачет

Описание аншлифа зачет

6 СПРАВОЧНЫЕ ТАБЛИЦЫ И РИСУНКИ

Таблица 2 Отражение распространенных минералов (R %)

Минерал R % Минерал R %

Серебро 90 Пираргирит 28-29

Золото 85 Аурипигмент 27-18

Медь 82 Прустит 26-23

Сурьма 74 Куприт 25

Мышьяк 58 Борнит 24

Марказит 56-50 Графит – 22 -7

Пирит 55 Ильменит – 21-17

Пентландит 5-48 Магнетит – 21

Арсенопирит 54-51 Ковеллин – 21-4

Халькопирит 48 Реальгар – 20-18

Пирротин 44-40 Вольфрамит – 19-13

Антимонит 44-30 Сфалерит – 17,16

Галенит 43 Хромит – 13,11

Молибденит 43-21 Касситерит – 13-11

Бурнонит 35-33 Шеелит – 10

Блеклая руда 33-29 Кварц – 4

Халькозин 31 Кальцит – 6-4

Гематит 29-25 Сидерит – 10-6

Киноварь 29-24