Гиззатуллин Х.И. Учебно-методический комплекс по дисциплине Информационное право

Подождите немного. Документ загружается.

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Башкирский государственный университет»

Утверждено

на заседании кафедры государственного права

(протокол № 7 от 4 мая 2010г.)

И.о. зав. кафедрой

д.ю.н., профессор Еникеев З.И.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

По дисциплине Информационное право

Вид дисциплины – специализация

Специальность – юриспруденция

Учебно-методический комплекс разработан:

К.т.н., доцентом кафедры государственного

права Института права БашГУ

Гиззатуллиным Х.И.

Учебных часов по учебному плану:

всего 132 часа, 56 аудиторных.

В том числе:

лекций 28

семинарских 28

консультаций

самостоятельная работа

студентов 70 (КСР 6)

зачет за 7 семестр

экзамены -

СОДЕРЖАНИЕ

Государственный образовательный стандарт 3

Пояснительная записка 4

Рабочая программа 5

Рекомендации преподавателям 10

Рекомендации студентам 11

Формы промежуточного и итогового контроля 12

Программа курса 13

Литература 15

План семинарских занятий 16

Система знаний, умений и навыков по информационному праву 19

Опорный конспект тем курса 21

Примерный перечень тем, рекомендуемых студентам для

самостоятельной научной работы 26

Вопросы для итогового контроля знаний студентов 27

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ

Д.С.01. Информационное право 132

Понятие информации, ее место и роль в современном

мире. Юридическая интерпретация информации.

Классификация информации. Предмет и метод

информационного права. Нормы информационного

права информационного законодательства.

информационное правоотношения. Правовые режимы

информации. Льготный и ограничительный правовые

режимы информации. Режим исключительных прав.

Режим общественного достояния. режим массовой

информации. Режим государственной тайны. Правовое

регулирование отношений в сфере массовой

информации. Правовое регулирование отношений по

формированию информационных ресурсов. Правовое

регулирование отношений в сфере рекламной

деятельности. Правовое регулирование отношений по

обеспечению информационной безопасности.

Пояснительная записка

1. Обоснование актуальности учебной дисциплины – специализации «Информационное

право»

Человеческая цивилизация официально вступила в информационную ступень своего

цивилизационного развития. Невозможно представить современную жизнь человека без

информации, информационного обмена и информационных технологий. Правильное

понимание места и роли информации, информационных технологий и правового

опосредования возникающих в процессе информационной деятельности человека

информационных правоотношений играет важнейшую роль. Современный юрист должен не

только пользоваться компьютерами, Интернетом, но и знать в самом ближайшем будущем

основы программирования и, наконец, само программирование всех видов юридической

деятельности: законодательной, исполнительной, все виды судебной деятельности,

нотариальные, регистрационные и другие действия.

2. Воспитательная задача специализация «Информационное право»

Получение студентами глубоких знаний по информационному праву – одно из

необходимых условий подготовки современных юристов - основного отряда работников

законодательной, исполнительной и судебной ветвей государственной власти, но и

прокуроров, адвокатов, нотариусов, юрисконсультов и других.

Твердые и глубокие знания информационных технологий позволят юристам

чувствовать себя комфортно среди других специалистов, своих коллег и населения.

3. Требования к уровню освоения специализация «Информационное право»

Подготовка современного высококвалифицированного юриста одним из важных

условий предполагает его подготовку по применению информационных технологий в его

практической деятельности, таких как:

 составление практической документации;

 пользование Интернет-ресурсами (блоками, сайтами, страничками и др.)

 получение необходимой правовой и другой научной информации по

информационным ресурсам;

 составление информационных документов и пользование электронной

цифровой подписью.

 допуск к информации ограничительного характера и другое.

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Башкирский государственный университет»

Утверждено

на заседании кафедры государственного права

(протокол № 7 от 4 мая 2010г.)

И.о. зав. кафедрой

д.ю.н., профессор Еникеев З.И.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине Информационное право

на 7 семестр 4 курса дневного отделения

Рабочую программу осуществляет:

Лекции, семинарские занятия и другие виды учебной

деятельности

К.т.н. доцент Гиззатуллин Х.И.

Учебных часов 132, 56 аудиторных.

лекций 28

семинарских 28

консультаций

зачет за 7 семестр

самостоятельная работа

студентов 70 (6)

№

п/п

Тема и содержание занятия

Форма

обучения

Количес

тво

часов

Межпредмет

ные связи

Инновацио

нные

методы в

обучении

Основная и

дополнитель

ная

литература

Задания на

самостоятельную

работу студентов

Количе

ство

часов

на

самост

оятель

ную

работу

студент

ов

Форма

контрольных

знаний

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Информация и право на

информацию

лекции,

семинары

2/2

КП, АП, МП,

ГП

компьютер

ные схемы

1,2 основная

изучить понятие и

классификацию

информации

4 опрос

Предмет и методы

информационного права и

его место в системе

российского права

лекции,

семинары

2/2

КП, АП, МП,

ГП

компьютер

ные схемы

1,2 основная,

дополнитель

ная

изучить предмет и

методы

информационного

права

4 опрос

Информационно-правовые

нормы и информационное

законодательство

лекции,

семинары

4/4

КП, АП, МП,

ГП

компьютер

ные схемы

1,2 основная

1,2

дополнитель

ная

изучить нормы

информационного

права

4 опрос

Информационные

правоотношения

лекции,

семинары

2/2

КП, АП, МП,

ГП

компьютер

ные схемы

1,2 основная

1,2

дополнитель

ная

изучить

особенности, виды

и участников

информационных

правоотношений

4 опрос

Правовые режимы

информации

лекции,

семинары

2/2

КП, АП, МП,

ГП

урок-

диалог

1,2,3

основная,

1,2,3

дополнитель

изучить правовой

режим

информации

6 опрос

ная

Правовое регулирование

отношений в

информационной сфере

лекции,

семинары

4/4

КП, АП, МП,

ГП

компьютер

ные схемы

1,2,3

основная,

1,2,3

дополнитель

ная

изучить

информационные

ресурсы и их виды

4 опрос

Правовое регулирование

отношений в средствах

массовой информации

лекции,

семинары

2/2

КП, АП, МП,

ГП, ГПП

урок-

диалог

1,2 основная

1,2,3

дополнитель

ная

изучить законы о

средствах

массовой

информации

8 опрос

Правовое регулирование

отношений в сфере

рекламной деятельности

лекции,

семинары

2/2

КП, АП, МП,

ГП, ГПП

урок-

диалог

1,2 основная

1,2,3

дополнитель

ная

изучить понятие

рекламы,

субъектов

рекламной

деятельности

8 опрос

Правовое регулирование

отношений в сфере связи

лекции,

семинары

2/2

КП, АП, МП,

ГП, ГПП

урок-

диалог

1,2 основная

1,2,3

дополнитель

ная

изучить

государственное

регулирование

деятельности в

области связи

8 опрос

Правовое регулирование

отношений в сфере охраны

государственной тайны

лекции,

семинары

2/2

КП, АП, МП,

ГП, ГПП

урок-

диалог

1,2 основная

1,2,3

дополнитель

ная

изучить понятие и

виды тайны,

правовое

регулирование

отношений в

сфере

государственной

тайны

контрольная

работа

Правовые вопросы

обеспечения

информационной

безопасности

лекции,

семинары

2/2

КП, АП, МП,

ГП, ГПП

урок-

диалог

1,2 основная

1,2,3

дополнитель

ная

изучить

государственную

политику

информационной

безопасности

6 опрос

12 Ответственность за лекции, 2/2 КП, АП, МП, урок- 1,2 основная изучить 6 опрос

правонарушения в

информационной сфере

семинары ГП, ГПП диалог

1,2,3

дополнитель

ная

юридическую

ответственность в

информационной

сфере

28/28 70

Основная литература

1. Городов О.А. Основы информационного права России: Учебное пособие. – Спб.: Издательство «Юридический центр Пресс», 2003, - 305 с.

2. Рассолов М.М. Информационное право: Учебник. – М.: Издательство МГЮА, 2001.

3. Копылов В.А. Информационное право: Учебник. – М.: 2002.

Дополнительная литература

1. Алексеев С.С. Право: азбука-теория-философия: Опыт комплексного исследования – М.: 1999.

2. Матузов Н.И., Малько А.В. Правовые режимы: Вопросы теории и практики // Правоведение. 1996. №1.

3. Дозорцев В.А. Информация как объект исключительного права // Дело и право. 1996. №4.

4. Бачило И.Л. О праве собственности ни информационные ресурсы. // Информационные ресурсы России. 1997. № 4.

5. Гаврилов О.А. Курс правовой информатики: Учебник для вузов. М., 2000.

6. Винер Н. Кибернетика или управление и связь в животном и машине. М., 1968.

7. Зееман Н. Познания и информация. М., 1966.

8. Махлуп Ф. Производство и распространение знаний в США. М., 1966.

9. Моль А. Теория информации и эстетическое восприятие. М., 1966.

10. Черри К. Человек и информация. М., 1972.

11. Информационное право – Учебник / под ред. акад. РАН Б.Н. Топорина. Спб., 2001.

12.Фатьянов А.А. Тайна и право. М., 1998.

13.Сергиенко Л.А. Правовая защита персональных данных. Цели и принципы правового регулирования // Проблемы информации. 1995. №1.

14. Кудрявцев М. Право СМИ в современной России: проблемы и перспективы // Законодательство и практика СМИ . 1999. №3.

15. Федотов М.А. Законодательство Российской Федерации о средствах массовой информации. Научно-практический комментарий. М.,

1999.

16. Якубайтис Э.А. Информационные сети и системы. Справочная книга. М., 1996.

17. Бачило И.Л. Методология решения правовых проблем в области информационной безопасности // Информатика и вычислительная

техника. 1992.

18. Волокитин А.В, Копылов В.А. Информационная безопасность и информационное законодательство // Сборник научно-технической

информации. Сер.1 1996. № 7

19. Братусь С.Н. Юридическая ответственность и законность. М., 1976.

20. Городов О.А. Информация как объект гражданских прав // Правоведение. 2001. №5.

Методические рекомендации для преподавателей

Изучение специального курса предполагает подготовленность преподавателя не только

по юриспруденции, но и его достаточные знания в области компьютерных технологий в сфере

образования, правового регулирования отношений в процессе информационной деятельности,

банковских технологий, рекламной деятельности, пользования электронной цифровой

подписью, обмена информацией по Интернету и других.

Перед проведением занятий по информационному праву при необходимости можно

пройти подготовку по пользованию компьютером, работе в системе Интернет и в системе

«Электронная Россия». При проведении всех тем занятий рекомендуется демонстрация

компьютерных схем, диапозитивов с использованием системы «Киндерман», ноутбуков и

других известных достижений технического прогресса

При изучении информационно-правовых норм, пояснить студентам, что в самом

ближайшем будущем, по оценке экспертов ООН, главным товаром на рынке будут не вещи, а

информация, содержащаяся на всевозможных носителях и продаваемая оптом и в розницу на

биржах, аукционах, ярмарках, форумах и так далее. Одной из важнейших форм продаваемой

информации будут знания, поскольку знания есть нематериальная информация и для ее

продажи она должна быть материализована, то есть, превращена a форму товара, в форму

собственности (проприетр – по-английски собственность). Поэтому в информационном праве

появляются новые нормы права, позволяющие превратить нематериальную информацию –

знания – в форму собственности – проприетарные нормы информационного права.

Основное внимание студентов в подготовке к занятиям надо акцентировать на

самостоятельной работе по изучению законодательства, регулирующего отношения в

информационной сфере, рекомендуемой литературы и работе в системе Интернет,

Консультант-плюс и других.

Формы занятий по информационному праву традиционные и предполагают

лекционный курс, семинарские занятия и самостоятельную работу студентов. По темам 6-10

рекомендуется выдача лучшим студентам конкретных тем для их выступления в качестве

лектора, предварительно проверив уровень их подготовленности к таким выступлениям.

Семинарские занятия рекомендуется проводить методом интеллектуальной дискуссии,

клуба любознательных и других известных методов обучения.

Изучение информационного права базируется на знаниях студентов по ранее

изученным юридическим дисциплинам, курса информатики и математики.

Контроль усвоения материала рекомендуется осуществлять в виде систематического

текущего опроса, проведения письменной контрольной работы. В конце изучения

специального курса студенты сдают зачет.