Фадюшин С.Г. Компьютерные технологии в судовождении

Подождите немного. Документ загружается.

fsrk = (f1r + f2r) / 2

OTr = (dLr / 57.3) * Cos(fsrk / 57.3)

OTr = OTr * 57.3

dfr = f1r f2r

RMCHr = (dLr * dfr) / OTr

Ky = (Y2 Y1) / RMCHr

fsrt = (f1r + Ft) / 2

OTt = (dLt / 57.3) * Cos(fsrt / 57.3)

OTt = OTt * 57.3

dft = f1r Ft

rmcht = (dLt * dft) / OTt

yt = rmcht * Ky

yt = Y1 + yt

Text10.Text = yt

End Sub

'Привязка карты (перевод X и Y в географические координаты

Private Sub Option2_Click()

f1r = Text13.Text

L1r = Text14.Text

X1 = Text15.Text

Y1 = Text16.Text

f2r = Text17.Text

L2r = Text18.Text

X2 = Text19.Text

Y2 = Text20.Text

xt = Text9.Text

yt = Text10.Text

xt = xt X1

yt = yt Y1

dLr = L2r L1r

Kx = (X2 X1) / dLr

dLt = xt / Kx

Lt = L1r + dLt

Text12.Text = Lt

fsrk = (f1r + f2r) / 2

OTr = (dLr / 57.3) * Cos(fsrk / 57.3)

OTr = OTr * 57.3

dfr = f1r f2r

RMCHr = (dLr * dfr) / OTr

Ky = (Y2 Y1) / RMCHr

rmcht = yt / Ky

dfti = dft

OTt = (dLt / 57.3) * Cos(fsrk / 57.3)

OTt = OTt * 57.3

dft = (rmcht * OTt) / dLt

Ft = f1r dft

fsrk = (f1r + Ft) / 2

Loop Until Abs(dfti dft) <= 0.01

Text11.Text = Ft

End Sub

Таким образом, осуществив привязку изображения навигационной

карты к системе координат графического редактора и используя фор-

мулы аналитического счисления, можно с помощью графического ре-

дактора планировать, например, маршрут движения судна.

Вопросы для самоконтроля

1. Что такое привязка изображения навигационной карты к

географической системе координат?

2. Перечислите графические редакторы, которые вы знаете,

и дайте им характеристику.

3. Перечислите и охарактеризуйте основные шаги привязки.

6. WEB-ТЕХНОЛОГИЯ В СУДОВОЖДЕНИИ

Основные понятия Web-технологии, «инструменты»

Web-технологии, язык разметки гипертекста (HTML), структура

HTML-документа, использование Web-технологии в судовождении

Основные понятия Web-технологии

Технология World Wide Web, или Web-технология была изобрете-

на в начале 90-х годов и нашла широкое применение для информаци-

онного обмена. Основой Web-технологии является гипертекстовая

информационная система «клиент – сервер».

Web-технология – это технология навигации по гиперссылкам.

Гиперссылка – это помеченная позиция в документе, указываю-

щая на другие объекты в виде текста, картинки, а также Web-

страницы. При активизации гиперссылки совершается переход на ука-

занный объект.

Гипертекстом называется документ, содержащий гиперссылки.

Web-сайт – это упорядоченный набор текстовой и графической

информации в виде web-страниц, связанных между собой гипертек-

стовыми ссылками, который располагается на Web-сервере и имеет

своѐ имя (адрес).

Основные «инструменты» Web-технологии

Web-серверы. Компьютеры, исполняющие программы для обра-

ботки клиентских запросов к ресурсам. Один компьютер может одно-

временно исполнять роль множества серверов в зависимости от про-

граммного обеспечения, установленного на нѐм (Web-сервер, FTP-

сервер, файл-сервер и т. д.).

Браузеры (прямое озвучивание английского названия про-

граммы Web-browser, броузеры, обозреватели). Клиентские про-

граммы, генерирующие запросы к ресурсам и направляющие их Web-

серверам. К таким программам относятся: Internet Explorer, Netscape

Navigator, Opera и др.

Протокол передачи гипертекстовых файлов (HTTP, Hypertext

Transfer Protocol). Это протокол прикладного уровня из набора

TCP/IP, используемый серверами и браузерами для взаимодействия

друг с другом. Протокол – это набор правил, по которым составляется

программный код приложения.

Язык разметки гипертекста (HTML, Hypertext Markup Lan-

guage). Это язык программирования, применяемый для создания Web-

страниц.

Язык разметки гипертекста (HTML)

HTML давно уже не просто язык разметки гипертекста. Понятие

HTML сейчас включает способы оформления Web-страниц, гипертек-

стовые редакторы, браузеры и т. п. Знать этот язык это значит пред-

ставлять возможности в оформлении страниц, уметь делать сложные

программы быстро и простыми способами, наконец, не только видеть

и слепо копировать, но и понимать то, что сделано другими.

Важно овладеть и художественными приѐмами оформления стра-

ниц. Путешествие по Word Wide Web это, с одной стороны, переход

с одного Web-сервера на другой, но с другой переходы с одних

Web-страниц с их картинками, гиперссылками, дизайном на другие. И

чем привлекательней выполнена страничка, тем, как правило, дольше

пользователь задержится на ней и получит больше полезной инфор-

мации.

Гипертекстовые технологии из-за географии их начальных разра-

боток сохраняют англоязычную терминологию, что до некоторой сте-

пени создает трудности для пользователей, слабо владеющих англий-

ским языком. Однако язык HTML оперирует сотней терминов, что яв-

ляется вполне приемлемым для быстрого усвоения.

В языке HTML приняты следующие термины и понятия.

Элемент конструкция языка HTML, состоящая из одного или

двух тегов, атрибутов и текста.

Тег – оператор языка HTML, который подаѐт команду браузеру на

выполнение какого-то действия, заданного пользователем при актива-

ции гиперссылки. Для выделения тегов используются угловые скобки,

например, <H1>. Перед конечным тегом ставится косая черта с накло-

ном влево. Большинство тегов – парные, например, <H1> Самый

крупный заголовок </H1>. Пример непарного тега: <HR>.

Теги могут иметь атрибуты, уточняющие действие тега, например,

<H1 ALIGN = CENTER> Выравнивание заголовка по центру </H1>.

Атрибут – параметр элемента. Он располагается внутри начально-

го тега и принимает одно из возможных (стандартных или произволь-

ных) значений. Символьные значения в отличие от числовых заклю-

чаются в кавычки (некоторые браузеры позволяют опускать кавычки).

HTML-страница – документ, созданный в виде гипертекста на

основе языка HTML.

Фрейм – область HTML-страницы, имеющая собственные полосы

прокрутки.

Код HTML – текст документа с включением элементов и атрибу-

тов языка HTML.

URL (Uniform Resourse Locator) – адрес конкретного объекта в

Интернете. Он имеет вид http://www.название.домен/имя файла, где

домен обозначение страны, региона или области деятельности и т. п.

Апплет – программа, передаваемая на компьютер клиента и за-

пускаемая при просмотре Web-страницы.

Скрипт – программа, включенная в состав Web-страницы для

расширения еѐ возможностей.

Расширение – элемент, не входящий в стандартный набор эле-

ментов языка, но используемый на практике для расширения возмож-

ностей языка.

Говоря о языке разметки гипертекста HTML, необходимо отме-

тить некоторые его особенности.

В языке реализован принцип, по которому не только допускается

вложение элементов друг в друга, но вложение является краеуголь-

ным камнем построения кода HTML-документа. Вложение элементов

может быть многократным. При этом не все элементы могут вклады-

ваться друг в друга, а только разрешенные: для большинства элемен-

тов существуют группы элементов, которые могут в них вкладываться.

Основной проблемой при описании и изучении HTML является

определение набора атрибутов и их значений, допустимых для каждо-

го элемента. Им будем уделять большое внимание. Недостающие опи-

сания будут компенсированы большим числом приведѐнных примеров.

Структура HTML-документа

<TITLE> Название Web-страницы</TITLE>

</HEAD> <!- Конец заголовка ->

<BODY>Содержимое страницы, которое будет выводиться в окне

браузера</BODY>

</HTML><!- Конец HTML-документа ->

Для написания HTML-документа можно использовать любой тек-

стовый редактор, например, Блокнот, или специальную программу,

например, Macromedia Dreamweaver. Созданный документ необходи-

мо сохранить в виде файла с расширением htm. Начальная Web-

страница, как правило, имеет следующее имя файла: index.html.

HTML-документ может иметь исполняемые модули (скрипты,

сценарии), которые запускают специальные программы-апплеты. Эти

исполняемые модули создаются с помощью специальных программ,

например, JavaScript, VBScript.

Последнюю версию HTML-учебника можно найти на Web-сайте:

www.citforum.ru.

Использование Web-технологии в судовождении

Имеются многочисленные примеры использования Web-

технологии в судовождении [20]. К ним относятся:

Электронная система информации о водных путях ELWIS Ми-

нистерства водного транспорта Германии (http://www.elwis.de);

Web-сайт ГУНиО МО РФ (www.gunio.ru), где можно, напри-

мер, получить электронные выпуски извещений мореплавате-

лям (ЭВИМ) в формате PDF;

Web-сайт РОССИЙСКОГО МОРСКОГО РЕГИСТРА

СУДОХОДСТВА (http:// www.rs-head.spb.ru);

Ресурс для обучения плавсостава и аттестации

MARINEPROFTEST (http://www.marineproftest.narod.ru) и др.

Вопросы для самоконтроля

1. Что такое Web-технология?

2. Перечислите «инструменты» Web-технологии и дайте им

характеристику.

3. Перечислите и охарактеризуйте основные элементы языка

HTML.

4. Какова структура HTML-документа?

5. Приведите примеры использования Web-технологии в судо-

вождении.

7. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

7.1. Разработка главной формы ЭКС «Кадет»

Цель: разработать главную форму ЭКС «Кадет», обеспечиваю-

щую расчет курса судна (К), расстояния, пройденного судном на этом

курсе (S) и времени плавания (T) после ввода координат пункта отхо-

да (f1, L1) и прихода (f2, L2) и скорости судна (V).

Задание:

1. Изучить теоретические сведения, изложенные в лекции

«Разработка форм приложений в Visual Basic».

2. Запустить Visual Basic и нанести на форму-заготовку сле-

дующие элементы: Надписи (Label), Текстовые поля

(TextBox), Кнопки (CommandButton). Надписи указанных

элементов должны соответствовать тем, которые указаны на

рис. 3.

3. Перейти к окну кодов и в соответствии с расчѐтными фор-

мулами, приведѐнными во второй лекции, написать коды

программы по нижеприведѐнным вариантам:

Вариант № 1: Дано: северная; восточная; курсы судна в SE четверти.

Вариант № 2: Дано: северная; восточная; курсы судна в SW четверти.

Вариант № 3: Дано: северная; восточная; курсы судна в NW четверти.

Вариант № 4: Дано: северная; западная; курсы судна в NE четверти.

Вариант № 5: Дано: северная; западная; курсы судна в SE четверти.

Вариант № 6: Дано: северная; западная; курсы судна в SW четверти.

Вариант № 7: Дано: северная; западная; курсы судна в NW четверти.

Вариант № 8: Дано: южная; восточная; курсы судна в NE четверти.

Вариант № 9: Дано: южная; восточная; курсы судна в SE четверти.

Вариант № 10: Дано: южная; восточная; курсы судна в SW четверти.

Вариант № 11: Дано: южная; восточная; курсы судна в NW четверти.

Вариант № 12: Дано: южная; западная; курсы судна в NE четверти.

7.2. Создание растровых навигационных карт

Цель: создать растровую навигационную карту.

Задание:

1. Изучить теоретические сведения, изложенные в лекции

«Введение в технологию разработки растровых и векторных

электронных навигационных карт».

2. Запустить Easy Trace, отсканировать 2 растра фрагмента на-

вигационной карты по нижеприведѐнным вариантам и сде-

лать их сшивку:

Вариант № 1: навигационная карта № 60090.

Вариант № 2: навигационная карта № 60091.

Вариант № 3: навигационная карта № 60092.

Вариант № 4: навигационная карта № 60100.

Вариант № 5: навигационная карта № 60101.

Вариант № 6: навигационная карта № 62071.

Вариант № 7: навигационная карта № 68006.

Вариант № 8: навигационная карта № 62082.

Вариант № 9: навигационная карта № 62171.

Вариант № 10: навигационная карта № 67351.

Вариант № 11: навигационная карта № 62028.

Вариант № 12: навигационная карта № 63002.

3. Результирующий 3-й растр сохранить в формате bmp.

7.3. Векторизация растровых навигационных карт

Цель: создать векторную навигационную карту.

Задание:

1. Запустить Easy Trace и командой Цветовой режим в меню

Редактирование выполнить цветоразделение векторизуемо-

го растра (из файла формата bmp создать монохромный

растр). Для векторизации использовать растр, подготовлен-

ный по варианту подраздела 7.2.

2. Создать новый проект.

3. Выполнить трассировку береговой линии и изобат в моно-

хромном растре с помощью трассировщика сплошных

(пунктирных) линий.

4. Полученное векторное изображение экспортировать в фор-

мат DXF.

5. Полученный файл открыть в AutoCAD и экспортировать в

формат bmp командой Export меню File.

7.4. Разработка судового электронного каталога

навигационных карт для ЭКС «Кадет»

Цель: разработать базу данных навигационных карт для ЭКС

«Кадет».

Задание:

1. Изучить теоретические сведения и разобрать пример, приве-

дѐнный в лекции «Разработка судового электронного ката-

лога».

2. Создать базу данных судовой коллекции карт в Microsoft

Access, включив в неѐ файл с фрагментом карты, получен-

ном при выполнении пункта 5 подраздела 7.3.

3. Подключить базу данных к программе ЭКС «Кадет».

7.5. Привязка растровых навигационных карт

к географической системе координат

Цель: подготовить растровые навигационные карты из созданной

базы данных к ведению на них прокладки.

Задание:

1. Изучить теоретические сведения и разобрать пример, приве-

дѐнный в лекции «Привязка изображения навигационной

карты к системе координат графического редактора».

2. Используя образец формы, приведѐнной в этой же лекции на

рис. 10, нанести элементы на главную форму ЭКС «Кадет»

для привязки растровых навигационных карт к географиче-

ской системе координат.

3. Написать код программы по варианту подраздела 7.1.

7.6. Отладка программы ЭКС «Кадет»

Цель: привести в рабочее состояние программу-приложение ЭКС

«Кадет» и решить контрольный пример.

Задание:

1. Доработать интерфейс главной формы.

2. Решить контрольный пример и устранить ошибки кодов.

3. Откомпилировать программу через меню Файл и опцию

Создать Проект exe.

7.7. Разработка Web-страницы

Цель: разработать Web-страницу, включающую сведения о про-

грамме ЭКС «Кадет».

Задание:

1. Изучить теоретические сведения, приведѐнные в лекции

«Web-технология в судовождении».

2. Сделать заголовок Web-страницы с указанием еѐ названия и

учебного заведения.

3. Вставить логотип (рисунок на тему судовождения).

4. Сделать ссылку на программу ЭКС «Кадет» и дать еѐ крат-

кое описание.

5. Привести сведения об авторе.

7.8. Зачѐтное занятие

На зачѐтном занятии необходимо показать умение программиро-

вать, создавать растровые и векторные навигационные карты, рабо-

тать с базами данных и ответить на нижеприведѐнные вопросы.

Вопросы на зачѐт по дисциплине

«Компьютерные технологии в судовождении»

1. Требования ТБ при работе на ПЭВМ в судовых условиях.

2. Санитарные правила и нормы при работе на ПЭВМ.

3. Основные положения Руководства по использованию ком-

пьютеров на судах.

4. Требования Регистра РФ к компьютерам и компьютерным

системам.

5. Язык программирования Visual Basic.

6. База данных Microsoft Access.

7. Программа-векторизатор Easy Trace.

8. Растровая графика.

9. Векторная графика.

10. Растровые навигационные карты.

11. Векторные навигационные карты.

12. Способы оцифровки навигационных карт.

13. Привязка изображения навигационной карты к системе ко-

ординат графического редактора.

14. Использование графических редакторов для ведения нави-

гационной прокладки.

15. Web-технология.

16. Использование Web-технологии в судовождении.

17. Язык HTML.

18. Структура HTML-документа.