ЛИРА
Нет лиры у меня,
Но есть в лесу зеленом
Дремучая струна
Соснового ствола;
Меж небом и землей
Колеблется со звоном,
В земле укоренясь,
До неба доросла.
И сладко сознавать, что мне в наследье
Струна сосны досталась неспроста, —
Ударит ветер по стозвонной меди,
И скорбно прозвучит за нотой нота.
Как будто «Лес» Чюрлёниса с листа
В лесу играет вдохновенный кто-то.
Перевод А. Межирова
6
А. В. Луначарский. Об изобразитель-
ном искусстве. Т. I. М., «Советский худож-
ник», 1967, стр. 281.
7
Цикл «Похороны», как и композиции «За-
колдованный город» и «Утро», датируется
на основании стилистического анализа. Отне-
сение цикла к 1903 г. подтверждает и письмо
Чюрлёниса брату от 2 февраля 1903 г. (Перво-
начально цикл включал 5 листов. Позднее
Чюрлёнис дополнил его еще двумя компози-
циями).
жизнь человеческая. земля.
небо. звезды
1
Казимир Антонович Стабровский (1869—1929)
был выпущен из Академии художеств, где
учился в 1887—1894 гг., со званием классного
художника 1-й степени за картину «Магомет
и Сеид в пустыне». Поработав некоторое
время в Академии Жюльена в Париже, он
посетил Грецию, Турцию, Палестину, Египет,
Италию, объехал Кавказ, Крым, Урал, Сред-
нюю Азию. С 1900 г. поселился в Варшаве.
Перед первой мировой войной путешествовал
по Франции, Испании, Италии, Швеции, Ту-
нису и Марокко.
Ряд лет Стабровский занимался педагогиче-
ской деятельностью. В 1901 г. обратился в Со-
вет Академии художеств с предложением
организовать в Варшаве художественную
школу и получил «Свидетельство на право
преподавания рисования в средних учебных
заведениях»; в 1904 г. стал первым директо-
ром Варшавской школы изящных искусств,
где работал до 1909 г. (ЦГИА, ф. 789, оп. 11,
ед. хр. 101).
Интересно, что Репин, в 1908 г. перечисляя
имена учеников, которыми Академия может
гордиться, одним из первых в большом списке
(вслед за Н. Борисовым, Ф. Малявиным и
М. Ивановым) называет Стабровского («Жур-
налы Императорской Академии художеств
в 1908 году». Спб., 1909, стр. 215).
В 1915—1916 гг. Стабровский устроил в Петер-
бурге и Москве большую (свыше 200 работ)
персональную выставку. Тогда же по предло-
жению И. Репина, В. Беклемишева и В. Матэ
был представлен к званию академика живо-
писи, но избран не был (ЦГИА, ф. 789, оп. 11,
ед. хр. 101, л. 84).
2
Фердинанд Рущиц (1870—1936) — польский
пейзажист, театральный художник, график.
Учился на юридическом факультете Петер-
бургского университета, позднее в Акаде-
мии художеств (1891—1895) в мастерской
И. И. Шишкина, а затем А. И. Куинджи.
Получил звание художника в 1897 г. за пей-
зажи «Весна» и «Звезда вечерняя», в следую-
щем году вместе с Куинджи посетил Герма-
нию, Францию, Италию, Швейцарию. Экспо-
нировал свои работы (преимущественно литов-
ские пейзажи) на «Весенних выставках» Ака-
демии художеств и на выставках «Мир искус-
ства», в 1900 г. вступил в общество «Штука».
В 1904—1906 гг. — профессор Школы изящных
искусств в Варшаве, в 1907—1908 гг. — профес-
сор по классу пейзажа в Краковской Акаде-
мии изящных искусств. С 1908 г. поселился
в Вильнюсе, занимался театральной декора-
цией и книжной графикой.
3
Кароль Тихий (1871—1939) — учился в Кра-
ковской школе изящных искусств (с 1889), в
Мюнхене (1891—1893), у Л. Бонна в Париже
(1893—1895). В 1901 г. вступил в общество
«Штука». С 1904 г. — профессор Школы изящ-
ных искусств в Варшаве. Работал в области
портрета, театральной декорации, мозаики,
витража.
4
Конрад Кшижановский (1872—1922) — порт-
ретист и пейзажист. Учился в Киевской рисо-
вальной школе у Н. И. Мурашко, в Петер-
бургской Академии художеств у К. И. Лебе-
дева и И. И. Творожникова (1892—1896), затем,
не окончив ее, отправился в Мюнхен, где по-
ступил в студию С. Холлоши (1896—1900).
С 1900 г. жил в Варшаве, где открыл частную
рисовальную школу. В 1904—1909 гг. — профес-
сор Варшавской школы изящных искусств.
В 1912 г. ездил во Францию и в Англию,
в 1916—1918 гг. работал в Киеве.
5
Возможности гравирования на стекле были
изучены в 1902 г. профессором химии Краков-
ского университета Т. Эстрейхером, который
и обратил на это внимание Выспянского, Вы¬
чулковского и Рущица. Техника такова. Рису-
нок процарапывается иглой или палочкой на
стеклянной пластинке, покрытой слоем воска.
Затем пластинка обрабатывается фтористово-
дородной кислотой; проникая в процарапанные
линии, кислота протравливает стекло. Сняв
ножом воск, на стекло наносят краску, кото-
рая после прочистки поверхности остается
в углублениях. Оттиск получается в резуль-
тате накладывания на стекло увлажненной
бумаги, прижимаемой щеткой.
Не требуя печатного станка и специального
оборудования, эта техника считалась особенно
удобной в условиях художественной школы.
Вскоре, однако, была забыта: протравленная
стеклянная пластинка оказывалась хрупкой,
ломалась, позволяла получить лишь один или
несколько оттисков. (См. об этом: Hieronim
Wilder. Grafika. Lwow, 1922, s. 37).
6
В технике фторофорта Чюрлёнис работал, по-
видимому, в период 1904—1906 гг. Сохранив-
шиеся листы опубликованы в издании: М. К.
Чюрлёнис. 16 фторофортов. Вильнюс, Государ-
ственное издательство художественной литера-
туры, 1963. Вступит. ст. В. Чюрлёните-
Каружене.
Заметим, что черно-белый язык гравюры, оче-
видно, не удовлетворял художника: большую
часть листов он затем подкрашивал жидкой
темперой. Может быть, именно стремлением
к цветной графике объясняются его пробы
в технике монотипии («Пейзаж» в Каунасском
музее и «Мужской портрет» в собрании до-
чери художника). Несмотря на свою скром-
ность, они, относящиеся к 1906 г., любопытны,
ибо принадлежат к первым опытам возрожде-
ния монотипии. (В России в этом же году
монотипией впервые занялся В. И. Быстренин).
149