Еременко Т.В. Информатизация вузовских библиотек в России и США: сравнительный анализ

Подождите немного. Документ загружается.

261

свидетельствуют материалы, выложенные на его сайте (279), в том числе

не обновляемая с 1999 г. статистика. На второй фазе проекта, планировав-

шейся на 1999 г., предусматривалось создание пилотной версии Россий-

ской электронной библиотеки на основе коллекций электронных докумен-

тов (полный текст, графика, аудио) (129). Очевидно, что и в 2003 г., т.е. че-

рез 4 года, такая версия создана не была.

При анализе терминологического поля информатизации вузовских биби-

лотек в Главе 1 уже говорилось о неоднозначности понятия ЭБ и о том, что

созданием ЭБ занимаются далеко не только традиционные библиотеки. В

системе российского высшего образования имеются интересные примеры

ЭБ, созданных в вузах, но, к сожалению, без участия в этой работе вузов-

ских библиотек. В связи с большой стоимостью оцифровывания такие про-

екты предпринимаются, как правило, при условии внешней спонсорской

поддержки. Примером может служить университетская ЭБ «In-Folio», ра-

бота над которой ведется в Интернет-центре филиала Кемеровского госу-

дарственного университета в г. Анжеро-Судженске. Первая версия ЭБ «In-

Folio» появилась в Интернете 18 ноября 2000 г. (260). Библиотека «In-

Folio» находится в стадии создания; на 31 мая 2003 г. в ней было представ-

лено 4365 текстов (из них в онлайновом доступе 1533) в основном по

учебным дисциплинам филологического факультета (261). Проект осуще-

ствляется при поддержке Института «Открытое общество» (Фонд Сороса)

преподавателями филиала Кемеровского государственного университета в

г.Анжеро-Судженске П. Подковыркиным и В. Ткаченко. По сравнению с

объемом этой ЭБ – 4365 документов - достижения ряда вузовских библио-

тек представляются не слишком значительными: так, НБ Саратовского го-

сударственного университета имеет в своей ЭБ 35 документов, НБ Казан-

ского государственного университета – 100 документов. Встречаются

примеры, когда вузовские библиотеки выставляют под названием ЭБ элек-

тронные аналоги вузовских журналов.

262

Интернет стимулировал собственное виртуальное представительство ву-

зовских библиотек в глобальных сетях, т.е. разработку библиотечных Web-

сайтов и их наполнение. Как считает В. Степанов, 1997 - 1998 гг. - это пе-

риод, когда появление библиотечных серверов стало в России массовым

явлением. Большую роль здесь сыграли различные программы поддержки

доступа к Интернет для некоммерческих учреждений, и прежде всего

гранты, полученные от Института "Открытое общество", АЙРЕКС и Фон-

да «Евразия» (172. С. 17). По подсчетам В. Степанова, на февраль 1999 г.

существовали 11 серверов библиотек общероссийского значения, 22 - об-

ластных универсальных научных библиотек, 20 - вузовских библиотек, 10 -

специальных библиотек и 7 - массовых библиотек. В расчет автором при-

нимались законченные сайты с многоуровневой структурой (172). Анали-

зируя информационное наполнение библиотечных сайтов, В. Степанов от-

мечал, что в тот период, т.е. в конце 90-х гг., библиотеки в своем большин-

стве еще не осознавали значения Web-сервера как эффективного инстру-

мента библиотечной работы, их сайты страдали рядом недостатков, не об-

новлялись и в целом лишь «обозначали» виртуальное присутствие библио-

тек в Интернете (172). Нами уже приводились обобщенные в таблицах

данные по справочнику «Библиотеки высших учебных заведений Россий-

ской Федерации» о том, что на 1 января 1998 г. 55 вузовских библиотек из

566 имели Интернет-адрес (9,7%); на 1 января 2000 г., соответственно, 126

из 569 библиотек (22,1%).

О том, что представляют собою виртуальные представительства наиболее

значительных вузовских библиотек к настоящему времени, можно судить

по Web-сайтам 10 крупнейших вузовских библиотек России. 1 июня 2003

г. 8 из 10 сайтов этих библиотек были просмотрены на предмет полноты

представления ресурсов и сервисов для пользователей. Web-сайты НБ

263

МГУ и НТБ Томского политехнического университета в этот день не были

доступны (адреса сайтов http://www.lib.msu.su/ и

http://www.lib.tpu.ru:8100/). Из просмотренных восьми сайты двух библио-

тек: НБ Южно-Российского государственного технического университета

и НТБ Московского государственного авиационного института (техниче-

ского университета) (адреса сайтов

http://www.library.novoch.ru/Library.shtml и

http://www.mai.ru:8080/dep/library/index.htm) представляли собою одно-

уровневые Web-странички с кратким описанием библиотек, их коллекций,

услуг и контактной информации. Web-страница НТБ Московского госу-

дарственного авиационного института содержала ссылку на ЭК книг по

авиации и космонавтике с ретроспективой более 50 лет, выводившую на

онлайновый поисковый интерфейс ЭК; поиск в ЭК, однако, осуществить

не удалось, т.к. на все поисковые запросы броузер выдавал стандартную

надпись «Internal Server Error». Ссылка на сайт библиотеки с Web-

страницы НБ Южно-Российского государственного технического универ-

ситета выводила вместо сайта библиотеки на общий сайт университета;

еще одна ссылка, на совместный проект научно-методической лаборатории

дистанционного обучения и библиотеки Южно-Российского государствен-

ного технического университета, открывала список журналов по дистан-

ционному образованию без доступа к текстам (адрес

http://www.library.novoch.ru/Tree_F_VechZ/Periodic/index.html).

Сайты НБ Санкт-Петербургского государственного университета, зональ-

ной НБ им. Н.И. Лобачевского Казанского государственного университета,

зональной НБ Томского государственного университета, зональной НБ

Иркутского государственного университета, зональной НБ Саратовского

государственного университета и зональной НБ Воронежского государст-

венного университета (адреса http://lsl.ksu.ru/, http://www.library.isu.ru/,

264

http://www.lib.vsu.ru/, http://www.lib.pu.ru/, http://sun.tsu.ru/,

http://library.sgu.ru/nbsgu/) имели многоуровневую структуру и достаточно

богатый контент, продуманный дизайн главной страницы сайта. Раздел

«Новости», размещаемый на всех просмотренных сайтах, позволил оце-

нить степень обновляемости информации: из 6 сайтов 2, а именно НБ им.

Н.И. Лобачевского Казанского государственного университета и НБ Ир-

кутского государственного университета, отставали в обновлении инфор-

мации примерно на полгода, остальные 4 сайта содержали свежие новости.

В меню сайтов имелись разделы, посвященные информационным ресурсам

и сервисам, предоставляемым библиотеками. Все сайты предлагали доступ

к онлайновым ЭК; на день просмотра удалось осуществить поиск во всех

из них, при этом подтвердилось, что ЭК НБ Санкт-Петербургского госу-

дарственного университета не пополняется записями с 2001 г. ЭК НБ Ир-

кутского государственного университета не раскрылся по основной ссылке

с главной страницы сайта, поэтому поиск был проведен через «Распреде-

ленный корпоративный каталог библиотек Сибири», ссылка на который

также имелась на главной странице сайта. Все сайты информировали о

доступе для своих пользователей к ресурсам «Научной электронной биб-

лиотеки» и другим зарубежным полнотекстовым электронным журналам и

БД; большинство сайтов указывало на услугу доступа к российским спра-

вочно-правовым системам и реферативным журналам ВИНИТИ. Ряд сай-

тов предлагали доступ для удаленного пользователя к сводным ЭК; к при-

меру, к распределенным ЭК библиотек г. Томска, распределенному корпо-

ративному каталогу библиотек Сибири, сводным ЭК периодических изда-

ний библиотек Саратова. На всех просмотренных сайтах имелись сведения

о других электронных ресурсах собственной генерации, а именно:

- на сайте НБ им. Н.И. Лобачевского Казанского государственного уни-

верситета - несколько библиографических БД объемом в несколько ты-

сяч записей каждая, полные электронные тексты «Труды ученых юри-

дического факультета КГУ» объемом в 100 документов;

265

- на сайте НБ Санкт-Петербургского государственного университета - БД

«Архив Вольного общества любителей словесности, наук и художеств

(1801-1826)» и проект "Информационно-поисковая система по экологи-

ческим и природоохранным фондам Научной библиотеки СПбГУ";

- на сайте НБ Воронежского государственного университета - ЭБ “Труды

ученых ВГУ”, электронные версии журналов «Вестник ВГУ» и «Фило-

логические записки»;

- на сайте НБ Иркутского государственного университета - несколько

библиографических БД объемом в несколько тысяч записей каждая;

- на сайте НБ Саратовского государственного университета - БД «Биб-

лиография саратовских периодических изданий 1838-1967 гг.» объемом

в 669 записей и ЭБ НБ Саратовского государственного университета,

объемом 35 документов с доступом только в локальной сети универси-

тета;

- на сайте НБ Томского государственного - электронная коллекция

«Персоналии ученых ТГУ», представляющая оцифрованные биобиб-

лиографические указатели 17 ученых этого университета.

Небольшие по объему систематизированные списки полезных ресурсов

Интернета поддерживались на сайтах библиотек Санкт-Петербургского,

Казанского, Саратовского и Томского государственных университетов. Об

услуге ЭДД только для пользователей библиотеки в рамках проекта «Экс-

пресс-обмен электронными копиями документов» информировал сайт НБ

Санкт-Петербургского государственного университета; срок выполнения

заказа по ЭДД обозначался от 48 часов до 5 дней с формой получения в

виде распечатки компьютерного файла и мог быть принят по электронной

почте с использованием стандартной формы или в виде читательского тре-

бования в библиотеке. На сайте НБ Иркутского государственного универ-

ситета ЭДД была обозначена в перечне услуг Центра электронной инфор-

мации, но ни ссылки на соответствующий адрес электронной почты или

266

Интернет-адрес, ни объяснения, как ею воспользоваться, не имелось. НБ

Саратовского государственного университета предлагала заказ для своих

читателей на тексты статей из электронных журналов и полнотекстовых

БД, о спектре которых говорилось выше, с предоставлением их либо по

электронной почте, либо на дискете; на сайте имелась работающая кнопка

заказа.

Подытоживая развернутый анализ деятельности российских вузовских

библиотек по применению ресурсов, сервисов и технологий Интернета,

отметим наиболее существенные достижения и характерные тенденции:

 организация доступа к Интернету для пользователей стала важным на-

правлением работы ряда вузовских библиотек России в начале ХХI в.;

 наиболее глубокое влияние Интернета в рассматриваемый период про-

явилось в библиографических процессах, а именно в создании как ло-

кальных, так и сводных библиографических БД журнальных статей;

библиографических списков ресурсов Интернета в виде онлайновых пу-

теводителей на библиотечных сайтах; других библиографических и ре-

феративных БД собственной генерации (трудов преподавателей вузов,

авторефератов диссертаций и самих диссертаций и т.д.);

 особенностью российского библиотечного рынка электронных ресурсов

является производство ряда ресурсов собственными силами библиотек;

в среде вузовских библиотек в последние годы наметилась тенденция к

самостоятельному созданию полнотекстовых БД местных вузовских из-

даний и ЭБ;

 вузовские библиотеки все шире используют ряд зарубежных коммерче-

ских онлайновых БД и электронных журналов; их объемы и уровень

267

сервиса значительно превышают аналогичные показатели имеющихся

на информационном рынке ресурсов, создаваемых российскими компа-

ниями;

 отчетливо прослеживается ориентация на предоставление пользовате-

лям вузовских библиотек полных текстов, чему способствует ряд благо-

творительных проектов, таких, как Научная электронная библиотека;

 цели российских проектов национального масштаба «Российские элек-

тронные библиотеки» и LibWeb также ориентированы на предоставле-

ние доступа к полным текстам; их влияние на информатизацию вузов-

ских библиотек ограничивается отсутствием средств на развитие;

 постепенно разворачивается начавшийся в 1997 – 1998 гг. процесс соз-

дания Web-сайтов вузовских библиотек, и на сегодняшний день круп-

нейшие вузовские библиотеки России в основной своей массе имеют

хорошо разработанные сайты с серьезным информационным наполне-

нием; наряду с этим наблюдается нестабильность в обеспечении досту-

па к сайтам библиотек даже такого уровня, не всегда на сайтах вовремя

обновляется информация, в меню сайтов пока практически отсутствуют

онлайновые услуги для удаленных пользователей;

 деятельность вузовских библиотек по всем направлениям освоения Ин-

тернета в рассматриваемый период мощно поддерживается благотвори-

тельными фондами, от организации в библиотеках Интернет-залов для

пользователей до создания БД и ЭБ.

В целом вторая половина 90-х гг. ХХ в. и современный период в развитии

отечественных вузовских библиотек стали временем перехода от стадии

модернизации к стадии инновации во внедрении НИТ. В профессиональ-

268

ном сообществе выделилась не слишком большая по численности группа

продвинутых библиотек, активно участвующих в корпоративных проектах,

реализующих гранты благотворительных фондов, перешедших на АБИС

нового поколения. Эти библиотеки, как правило, имеют хорошо наполнен-

ные Web-сайты, предоставляют пользователям удаленный доступ к онлай-

новым каталогам и к ресурсам Интернета, сотрудничают с «Научной элек-

тронной библиотекой» и другими организациями с целью получения дос-

тупа к зарубежным полнотекстовым ресурсам, используют лучшие рос-

сийские коммерческие электронные ресурсы, занимаются созданием БД

собственной генерации. Однако даже и в этих, представляющих собою се-

годня авангардную группу с позиций внедрения НИТ, библиотеках по пре-

имуществу отсутствуют полные ЭК на фонды, нет или только в экспери-

ментальном режиме освоена автоматизированная книговыдача, отсутству-

ет – по причинам неразвитости отечественного рынка коммерческих БД и

остающихся во многом нереализованными проектов российских ЭБ– дос-

туп к разнообразным русскоязычным электронным ресурсам образова-

тельного и научного характера. В силу непродуманной стратегии инфор-

матизации с самого ее начала, разобщенности усилий, самодеятельности в

создании фундамента комплексной автоматизации библиотечных процес-

сов – электронных каталогов, вузовские библиотеки по мере освоения НИТ

испытывают серьезные трудности, связанные с невысоким качеством про-

изводимых ими электронных ресурсов. Несмотря на большие масштабы

благотворительной помощи корпоративным начинаниям российских биб-

лиотек, главным образом со стороны международных фондов, дело коопе-

рации по-прежнему находится в начальной стадии, и библиотеки в огром-

ной степени дублируют работу по вводу записей в ЭК и БД, которые пы-

таются делать собственными силами. Еще не все вузовские библиотеки

внедрили АБИС, примерно четверть из них остаются не охваченными про-

цессом информатизации. Ретроспективная конверсия каталогов в машино-

читаемый формат затягивается, согласно имеющимся статистическим дан-

269

ным, на несколько десятков лет. Освоение Интернета в вузовских библио-

теках развернулось в самые последние годы, и в доступе к ресурсам Ин-

тернета для студентов они имеют сильных, динамично развивающихся

конкурентов в лице Интернет-салонов и центров, которые привлекают

пользователей хорошей скоростью соединения и удобным режимом рабо-

ты.

В результате большинство членов российского образовательного сообще-

ства пока принципиально не изменили своих ожиданий по отношению к

вузовским библиотекам. На уровне требований «сверху» главным крите-

рием их оценки является соблюдение показателей книгообеспеченности

учебной литературой; на уровне требований «снизу» основным вопросом

пользователя к библиотеке остается «Есть ли в ней эта книга/статья и как

ее получить?». Малое количество предлагаемых библиотеками качествен-

ных и объемных русскоязычных электронных ресурсов в виде БД (пожа-

луй, только специалисты в области юриспруденции могут сегодня опе-

реться на хорошие полнотекстовые российские БД в своей области); не-

полные, зачастую труднодоступные для пользователя и со сложным поис-

ковым интерфейсом ЭК; небольшое количество АРМ пользователей в биб-

лиотеках с доступом к Интернету (если библиотека вообще предлагает та-

кую услугу); неразвитость онлайновых услуг для пользователей; отсутст-

вие в подавляющем большинстве вузовских библиотек автоматизирован-

ной выдачи - все это вкупе свидетельствует о том, что пока ни один биб-

лиотечный процесс на уровне системы отечественных вузовских библио-

тек не компьютеризирован с действительно значительным с точки зрения

пользователя результатом. Это, в свою очередь, означает, что вторая ста-

дия массового процесса информатизации вузовских библиотек, стадия ин-

новации, не только не завершена, но и достаточно далека от завершения.

270

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Информатизация российских и американских вузовских

библиотек: сравнительная характеристика

Информатизация системы российских вузовских библиотек началась с бо-

лее чем двадцатилетним отставанием от аналогичного процесса в системе

академических библиотек США и при наличии целого комплекса негатив-

но влияющих на ее темпы и масштабы предпосылок. Положительным фак-

тором влияния на информатизацию библиотечной деятельности в нашей

стране было то, что ее позднее начало дало возможность опереться на дос-

тигнутый к тому времени высокий уровень НИТ и гораздо более мощную

компьютерную базу в виде ПК. В начале 90-х гг. российские библиотеки

во многом повторяли путь, пройденный академическими библиотеками

США в течение первого этапа информатизации в 60-е-70-е гг. ХХ в. Прин-

ципиально похожим стал их подход к выбору АБИС для автоматизации

библиотечной деятельности. Еще на первой стадии информатизации аме-

риканские библиотеки, как утверждает начальник отдела развития сетей и

MARC-стандартов Библиотеки Конгресса США С. Маккалум, «быстро по-

няли, что дешевле купить готовую систему, а не изобретать ее самостоя-

тельно» (114. С. 17). Российские вузовские библиотеки, после характерно-

го для некоторого числа библиотек короткого периода попыток проекти-

рования АБИС силами собственных вузов или сторонних местных разра-

ботчиков, в подавляющем большинстве также остановили свой выбор на

готовых системах. В ряде случаев программные продукты для российских

библиотек создавались как система для одной библиотеки (например,

АБИС «Библиотека» МГУ), а затем превращались в коммерческий продукт

на информационном рынке. Аналогичный путь прошли и некоторые АБИС

в США, к примеру, NOTIS.

Однако рынок АБИС в России развивался не в пример медленнее, чем в

США, и качество предлагаемых на нем программных продуктов сильно