Данукалова Г.А. Палеонтология в таблицах

Подождите немного. Документ загружается.

Г.А. Данукалова

пАлеонтолоГия

в таблицах

Москва — 2009

Учреждение Российской академии наук Институт геологии Уфимского научного центра РАН

Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования

«Башкирский университет»

Российское геологическое общество

УДК 56 (075.8)

Печатается порешению Ученого совета ИГ УНЦ РАН

Протокол № 1 от11 марта 2009г.

Г. А.Данукалова.

Палеонтология втаблицах. Методическое руководство.

Тверь: ИздательствоГЕРС, 2009.— 196 стр.

Вметодическом руководстве кратко изложены основные сведения отипах сохранности ор-

ганических остатков, ихпородообразующей роли и приведены сведения осреде обитания

иобразе жизни. Дана методика изучения ископаемых. Приведена общая геохронологическая

шкала.

Длястудентов географических, биологических, геологических факультетов различных учеб-

ных заведений, дляпреподавателей географии ибиологии, учащихся школ, юных геологов

ипалеонтологов.

Фотографии — Doctor Jean PLAINE, Musee de geologie — Universite de Rennes 1, France. Jean.

plaine@univ-rennes1.fr, http://www.sgmb.univ-rennes1.fr. Societe geologique et mineralogique de

Bretagne (SGMB)

Рецензенты:

Т. М. Жукова, методист естественнонаучного отдела Центра детско-юношеского туризма

иэкскурсий, г. Рыбинск, Ярославская область.

Л. Ф.Копаевич, кандидат геолого-минералогических наук, доцент кафедры региональной гео-

логии иистории Земли Московского государственного университета им. М. В.Ломоносова.

Е. И.Кулагина, доктор геолого-минералогических наук, ведущий научный сотрудник Ин сти-

ту та геологии УНЦ РАН.

В. Н.Комаров, кандидат геолого-минералогических наук, доцент кафедры Региональной гео-

логии ипалеонтологии Российского государственного геологоразведочного университета.

Г. Н.Садовников, доктор геолого-минералогических наук, профессор кафедры Региональной

геологии ипалеонтологии Российского государственного геологоразведочного университета.

А. Г.Яковлев, кандидат биогических наук, доцент кафедры зоологии биологического факульте-

та Башкирского государственного университета.

ISBN 978-5-88942-089-7 © Осипов В. А., дизайн, верстка, 2009

Содержание

Предисловие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

Цель, задачи иобъекты палеонтологии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

Методика изучения ископаемых . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

Полевые сборы ископаемых . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

Препарирование ископаемых . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

Способы препарирования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

Способы обработки ископаемых . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

Научное изучение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Типы сохранности ископаемых . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10

Среда обитания иобраз жизни организмов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11

Водная среда . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11

Наземная среда . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13

Породообразующая роль ископаемых . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13

Глобальные события . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14

Возникновение жизни . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14

Массовые появления . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14

Вымирание организмов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15

Шкала геологического времени . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16

Классификация исистематика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21

Надцарство доядерные организмы. Superregnum Procaryota . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22

Царство Бактерии. Regnum Bacteria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22

Царство Цианобионты. Regnum Cyanobionta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22

Царство Растения. Regnum Phyta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25

Подцарство Низшие Растения. Subregnum Thallophyta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25

Подцарство Высшие Растения. Subregnum Telomophyta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .28

Надотдел Споровые Растения. Superdivisio Sporophyta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .28

Надотдел Семенные Растения. Superdivisio Spermatophyta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .28

Царство Животные. Regnum Zoa (Animalia) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .33

Подцарство Простейшие, илиОдноклеточные. Subregnum Protozoa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .34

Тип Саркодовые. Phylum Sarcodina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .35

Класс Фораминиферы. Classis Foraminifera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36

Подцарство Многоклеточные. Subregnum Metazoa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .41

Надраздел Примитивные Многоклеточные. Superdivisio Parazoa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .41

Тип Археоциаты. Phylum Archaeocyathi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .41

Тип Губковые. Phylum Spongiata . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .44

Класс Губки. Classis Spongia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .45

Надраздел Настоящие Многоклеточные. Superdivisio Eumetazoa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .47

Раздел Радиально-симметричные, илиДвухслойные. Divisio Radiata, илиDiblastica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .47

Тип Стрекающие. Phylum Cnidaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .47

Класс Коралловые Полипы. Classis Anthozoa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .47

Раздел Двусторонне-симметричные, илиТрехслойные. Divisio Bilateria, илиTriblastica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .54

Подраздел Первичноротые. Subdivisio Protostomia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .54

Тип Членистоногие. Phylum Arthropoda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .54

Подтип Трилобитообразные. Subphylum Trilobitomorpha . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .54

Класс Трилобиты. Classis Trilobita . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .54

Подтип Ракообразные. Subphylum Сrustaceomorpha . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .64

Класс Ракообразные. Classis Crustacea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .64

Тип Моллюски. Phylum Mollusca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .65

Класс Брюхоногие Моллюски. Classis Gastropoda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .66

Класс Двустворчатые Моллюски. Classis Bivalvia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .72

Класс Головоногие. Classis Cephalopoda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .81

Тип Мшанки. Phylum Bryozoa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .92

Подраздел Вторичноротые. Subdivisio Deuterostomia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .95

Тип Брахиоподы. Phylum Brachiopoda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .95

Тип Иглокожие. Phylum Echinodermata . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101

Тип Полухордовые. Phylum Hemichordata . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108

Класс Граптолиты. Classis Graptolithina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108

Тип Хордовые. Phylum Chordata . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110

Класс Конодонты. Classis Conodonti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110

Словарь терминов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124

Список рекомендуемой литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172

Приложение 1.

Правила соревнований попалеонтологии наслетах юных геологов вРеспублике Башкортостан . . . . . . . . . . . . . . . . 176

Приложение 2.

Пример заполнения карточки приработе сископаемыми . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177

Приложение 3.

Примеры рисунков ребят, представляемых наконкурс «Палеонтологический рисунок» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178

Приложение 4.

Результаты соревнований попалеонтологии наV Всероссийской полевой олимпиаде юных геологов (Уфа, 2005г.) . . . . 179

Приложение 5.

Пример карточки свопросами вовремя тестирования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181

Приложение 6.

Протокол Всероссийских соревнований попалеонтологии (Уфа, 2005г.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182

Приложение 7.

Опись коллекции ископаемых наV Всероссийской полевой олимпиаде юных геологов (Уфа, 2005г.) . . . . . . . . . . . . . 183

Приложение 8.

Результаты соревнований попалеонтологии

наVI Всероссийской полевой олимпиаде юных геологов (Красноярск, 2007г.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184

Приложение 9.

Протокол Всероссийских соревнований попалеонтологии (Красноярск, 2007г.). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186

Приложение 10.

Опись коллекции ископаемых наVI Всероссийской полевой олимпиаде юных геологов (Красноярск, 2007г.) . . . . . . . . 187

Приложение 11.

Результаты соревнований попалеонтологии наVII Всероссийской полевой олимпиаде юных геологов (Таганрог, 2009г.) . 189

Приложение 12.

Протокол соревнований по палеонтологии на VII Всероссийской полевой олимпиады юных геологов (Таганрог, 2009г.) . 190

Приложение 13.

Опись коллекции ископаемых наVII Всероссийской полевой олимпиаде юных геологов (Таганрог, 2009г.) . . . . . . . . . . 193

Предисловие

Ископаемые организмы всегда вызывали интерес людей разного возраста. Вдетстве мы со-

бирали привлекающие наше внимание камни, которые находили вкуче песка около дома,

привезенного длядетской песочницы, наотмелях ипляжах поберегам рек, вкаменоломнях,

карьерах илиподскалами. Среди горных пород иминералов нередко попадались ископае-

мые организмы, имы пытались определить ихприпомощи книг изшкольной библиотеки.

Коллекционирование иизучение ископаемых давало представление офауне ифлоре далеких

геологических времен.

Впоследние годы сосновами палеонтологии знакомят уже встарших классах школы, наза-

нятиях вгеологических кружках ивовремя специальных экскурсий. Собранные коллекции

требуют систематизации иопределения остатков ископаемых иосознании ихместа всистеме

органического мира.

Применяя палеонтологический метод, можно решать задачи различных наук (палеоэколо-

гии, биостратиграфии, палеогеографии, исторической геологии, стратиграфии, региональной

геологии идругих) отопределения возраста вмещающих отложений довосстановлениия сре-

ды обитания ископаемых организмов вразличные интервалы геологического прошлого на-

шей планеты ипрогнозирования ее дальнейшего возможного развития. Дляэтого необходимо

знать ископаемые остатки иуметь ихопределять.

Вовремя занятий состудентами геологической специальности университета июными гео-

логами автору неоднократно приходилось сталкиваться сотсутствием вмагазинах ибиблио-

теках учебников; те, чтоудавалось достать иликупить были редкими находками инеудовле-

творяли повышенного спроса. Все это, атакже заинтересованность руководства Российского

геологического общества вулучшении методической базы попалеонтологии призанятиях

сюными геологами подтолкнуло составить пособие, где всжатой форме изложен основной

материал, дающий представление опалеонтологической науке.

Основой дляпособия послужили учебник И. А.Михайловой и О. Б. Бондаренко «Па леон-

то логия», изданный вдвух частях издательством Московского госуниверситета (1997) и пере-

изданный в2006г., атакже «Методическое пособие поизучению ископаемых беспозвоночных

(палеонтология взадачах иупражнениях)» (1986), «Краткий определитель ископаемых беспо-

звоночных» (1984) техже авторов, «Пособие кпрактическим занятиям попалеонтологии беспо-

звоночных Б. Т.Янина (1982), «Курс палеонтологии» Л. Ш.Давиташвили (1949), «Палеонтология

беспозвоночных» В. В.Друщица (1974), «Основы палеонтологии. Справочник дляпалеонтологов

игеологов СССР» в15 томах (1958-1964), «Палеонтологический словарь» (1965), «Основы пале-

онтологии» К.Циттеля (1934), монография «Каменная книга» (1997), курс лекций «Прикладная

ихнология» С.Джорджа Пембертона, «Палеоихнология» Р.Микулаша и А.Дронова (2006).

Вобщей части кратко изложены основные понятия, безкоторых невозможно проводить

палеонтологические исследования. Дано определение палеонтологии какнауки: цель, объек-

ты изадачи. Охарактеризованы типы сохранности ископаемых иихпородообразующая роль,

сведения осреде обитания иобразе жизни организмов. Изложены основы методики изучения

ископаемых. Рассказано опринципах классификации организмов исистеме органического

мира. Приведена общая геохронологическая шкала.

В систематической части основное внимание уделено беспозвоночным организмам, что

объясняется более частым использованием этих групп прирешении практических задач по

определению возраста отложений, более частой ихвстречаемостью имассовостью.

Вработе дана характеристика таксонов оттипов дородов. Приэтом приводится общая

характеристика, основные морфологические признаки, образ жизни и геохронологическое

распространение. Составлены сравнительные характеристики типов, классов, отрядов иино-

Моим детям, Марии и Николаю, посвящается

Методика изучения ископаемых

гда родов силлюстрациями. Взадачи работы невходило описание всех таксонов, приведены

данные только длятех организмов, которыеимеют скелет идоступны приколлекционирова-

нии любому заинтересованному человеку. НаВсероссийских соревнованиях юных геологов

коллекционный материал формируется всоответствии сданным пособием. Систематическое

разделение ирисунки даны поработам И. А.Михайловой иО. Б.Бондаренко (1997, 2006),

атакже справочнику «Основы палеонтологии» в15 томах (1958-1964), ссылки наавторов от-

дельных иллюстраций указаны втексте.

Прекрасные фотографии ископаемых сделаны в Музее геологии Университета Рен 1

(Франция) хранителем коллекций доктором Жаном Плейном (Dr. Jean Plaine), который явля-

ется членом Общества геологии иминералогии Бретани (Société géologique et minéralogique de

Bretagne, France).

Редчайшая фотография Rusophycus sp., впервые продемонстрированная наконференции

Московского общества испытателей природы «Палеострат» вянваре 2009г. любезно предо-

ставлена доктором геол.-мин. наук Андреем Викторовичем Дроновым, работающим вобласти

ихнологии (Геологический институт РАН).

Благодарю компанию Tahiri brothers за предоставленную возможность сфотографировать

музейные образцы (Эрфуд, Марокко).

Работу прочитали ведущие специалисты, много и плодотворно работающие со студен-

тами ишкольниками,— Татьяна Михайловна Жукова, Елена Ивановна Кулагина, Анатолий

Германович Яковлев, Людмила Федоровна Копаевич, Геннадий Николаевич Садовников,

Владимир Николаевич Комаров. Они внесли коррективы исделали замечания, которые улуч-

шили книгу.

Сердечно благодарю всех заподдержку, помощь иблагожелательные рекомендации.

Спасибо ребятам, чей интерес ипытливость помогали принаписании этой книги.

Цель, задачи иобъекты палеонтологии

Палеонтология — наука, изучающая органический мир прошлого. Она входит вцикл биоло-

гических дисциплин.

Объектами палеонтологии являются ископаемые биологического происхождения (ока-

менелости, ископаемые остатки, ископаемые, фоссилии): скелеты самих организмов, следы

ипродукты ихжизнедеятельности, органические биомолекулы.

Цель палеонтологии какнауки — изучение органического мира прошлого сего законами

развития вовремени ивпространстве.

Основные задачи палеонтологии: выяснение биологического разнообразия, реконструк-

ция органического мира прошлых эпох, установление относительного возраста отложений

покомплексам ископаемых остатков.

Методика изучения ископаемых

Подобно любым геологическим исследованиям, изучение ископаемых состоит изследующих

этапов: полевые сборы фоссилий; химико-техническая (препарирование) обработка найден-

ных образцов инаучная обработка.

Полевые сборы ископаемых

Ископаемых можно собирать изкоренных отложений местонахождения (обнажение горных

пород иликерн скважины), изосыпи иледниковых валунов, нонаиболее ценную информа-

цию можно получить только изотложений, залегающих вкоренных обнажениях.

Полевые работы состоят израсчистки отложений вместонахождении, послойного описа-

ния отложений всего разреза, сплошного отбора образцов повсему разрезу намикроорганиз-

мы иливпоиске иотборе макрофауны ифлоры.

Методика изучения ископаемых

Башкирский государственный университет

Кафедра геологии и геоморфологии

Участок_______________________

Образец №______

Местонахождение

Обн. №

Слой № Мощность, м

Название породы (ископаемого)

Геологический возраст

Группа

Дата отбора

Фамилия и подпись

Башкирский государственный университет

Кафедра геологии и геоморфологии

ПОЛЕВОЙ ДНЕВНИК № 1

Вид работ: учебная полевая

практика по геологии

Район: Учалинский, РБ

Факультет, группа: географический, 1.4

Исполнитель:

Начат: Окончен:

Нашедшего дневник прошу вернуть по

адресу: 450074, г.Уфа, ул. Фрунзе, 32,

Башгосуниверситет, географический фа-

культет

ФИО

Пример оформления этикетки для образца Пример оформления титульного листа в полевом

дневнике

Характер сборов ископаемых зависит оттрех основных факторов: чтособирают (макро-

фоссилии илимикро (нано) фоссилии), скакой целью собирают (биостратиграфические, па-

леоэкологические, тафономические исследования, сборы музейных коллекций ит. д.), отвре-

мени, отпущенного насборы, иотфинансового обеспечения.

Вполевом дневнике инаэтикетке дляобразцов указывают следующие данные: название

организации, административный адрес, географический адрес, градусную привязку, литоло-

гическую характеристику пород, мощность слоя, геологический (геохронологический) воз-

раст, дату (число, месяц, год), фамилию, инициалы коллектора.

Вполевом дневнике должны быть зарисованы выходы отложений иособенности отдельных

фрагментов, указаны места отбора образцов иихномера.

Прибиостратиграфических исследованиях отбирают образцы разного объема. Макрофоссилии

изрыхлых пород извлекают непосредственно вполевых условиях, изплотных — влабораторных

условиях. Микро- илинанофоссилии отбирают вместе спородой сплошным отбором через не-

сколько сантиметров, илиприкаждом изменении состава отложений. Размер образца зависит

оттого, какие ископаемые изучают. Изрыхлых пород дляфораминифер ирадиолярий берут об-

разец весом до0,2 кг, дляостракод — 0,5-1,0 кг, дляконодонтов — 1,0-10 кг. Изплотных пород

берут образец размером 5 × 5 × 5 см.

Припалеоэкологических итафономических исследованиях прежде чемсобирать ископае-

мых, необходимо зафиксировать (зарисовать, сфотографировать) ихположение впороде иот-

носительно друг друга попростиранию (поплощади) ипоразрезу (Янин, 1983; Очев, Янин,

Барсков, 1995).

Методика изучения ископаемых

Порядок записей в полевом дневнике

Препарирование ископаемых

Влабораторных условиях ископаемое извлекают изпороды иочищают отпосторонних ча-

стиц. Если отделить ископаемое отпороды невозможно, тоизготавливают срезы — шлифы.

Способы препарирования

Макрофоссилии очищают отчастиц породы спомощью воды ищеток, реже спомощью дроб-

ления породы илинагревания ипоследующего охлаждения.

Химическое препарирование. Микро (нано) фоссилии извлекают спомощью различных

растворов, содержащих кислоты, щелочи, соли ипр. ипомещают вконсерванты (смолы, гли-

церин, гипс) (Микропалеонтология, 1995). Для обугленных остатков растений используют

мацерацию: образец последовательно помещают вразличные смеси кислот, солей, щелочей,

азатем промытый образец заключают вкакой-нибудь консервант типа желатина, канадского

бальзама, глицерина.

Способы обработки ископаемых

Шлифование — изготовление серии шлифов илианшлифов. Шлиф — тонкая пластинка, поме-

щенная между предметным ипокровным стеклами вканадскую илипихтовую смолу. Шлифы

изучают подмикроскопом впроходящем иливотраженном свете. Аншлиф — штуф окамене-

лости, одна илинесколько поверхностей которой пришлифованы иотполированы дляизуче-

ния вотраженном свете илиподбинокулярной лупой.

«Протравка» используется дляполучения рельефа спришлифованной илинеобработанной

поверхности образца. Травление осуществляют спомощью кислот, щелочей исолей (химиче-

ское травление) илиспомощью инертного газа, например аргона (физическое травление).

Реплика — снятие споверхности образца тонких оттисков напрозрачных пленках. Дляэто-

го образец полируют дозеркального блеска илиповерхность оставляют естественной (непо-

Левая сторона разворота дневника Правая сторона разворота дневника

Дата № стр.

Для рисунков (абрис маршрута, план горной

выработки, зарисовка обнажений,

геологический разрез, стратиграфическая колонка,

рисунок фоссилии) и уточняющих записей.

Можно отмечать места отбора образцов.

Маршрут № 1

Привязка маршрута.

Цель маршрута.

Азимут хода. Расстояние.

Точка наблюдения 1 (Т.Н.1)

Название объекта.

Привязка. 2 азимута на главные

объекты. Расстояние.

Указать как ведется описание (свер-

ху вниз или наоборот).

Обр. 1 Слой №1. Стратиграфический ин-

декс. Послойное описание пород.

Обр. № 1…………………………….

Мощ.

выхода,

Обр. 2 Слой № 2. Стратиграфический ин-

декс. Послойное описание пород.

Образец № 2…………………………

Методика изучения ископаемых

Пример описания таксона

лированной), затем протравливают кислотой, потом спротравленной поверхности снимают

оттиск спомощью прозрачной фотопленки илипостепенно застывающего лака.

Слепок — объемная копия различных полостей, оставшихся отфоссилий илинаходящихся

всамих фоссилиях. Длязаливки используют свинец, целлюлозу, латекс, гипс.

Научное изучение

Вовремя научного исследования изучают морфологию, изменчивость иопределяют систе-

матическое положение ископаемого. Дляустановления геологического возраста отложений

иреконструкции среды обитания определяют возрастное иэколого-географическое распро-

странение ископаемых (Барсков, 1975; Янин, 1983; Очев, Янин, Барсков, 1995; Микропалеон-

тология, 1995).

Фоссилии изучают при помощи технических средств: лупы, микроскопов стереоскопи-

ческих, поляризационных иэлектронных сканирующих, фотоаппарата, рентгеноустановки,

микроанализаторов (дляопределения химического состава ископаемых), томографа.

Приизучении мягкотелых организмов иостатков мягкого тела применяют рентгеногра-

фию.

Вкнигах-определителях помещают палеонтологические таблицы сизображением ископае-

мых, они сопровождаются описаниями таксонов иключом. Ключ — это перечень признаков,

которые пронумерованы исоставлены вформе иерархической таблицы отпризнаков высших

таксонов кпризнакам родов ивидов. Ккаждому изних даны два ответа, один изкоторых

может подходить копределяемой форме. Вописании таксона указывают название налатин-

СЕМЕЙСТВО PUPILLIDAE TURTON, 1831

РОД VERTIGO MÜLLER, 1774

ПОДРОД VERTIGO MÜLLER, 1774

Vertigo (Vertigo) pusilla (Müller, 1774)

Табл. I, фиг. 11

Vertigo pusilla: Müller, 1774, с. 124; Ložek, 1964, с. 202, табл. VI/12; Даниловский, 1955,

c.94, табл. VII, фиг. 159, 161 – 164; Лихарев, Раммельмейер, 1952, с. 134, рис. 43.

Описание. Раковина спирально-винтовая, левозавитая (высота раковины до 1,8 – 2 мм,

ширина 0,9 – 1,1 мм; Ш/В 0,45 – 0,55, среднее 0,50). Оборотов 5 –5,5 выпуклых, равномерно

нарастающих, тонко и неравномерно исчерченных.

Последний оборот книзу сужается (ВПО/В 0,38 – 0,40, среднее 0,39). Шов глубокий. Устье

округло-усеченное с острыми разомкнутыми краями (высота 0,1 – 0,2 мм, ширина 0,5 – 0,6

мм; ВУ/В 0,05 – 0,10, среднее 0,075), соединенными между собой тонкой губой. Зубов по два

на каждом крае, часто бывает одна базальная и одна супрапалатальная складка. Наружный

край устья посредине слегка вдавлен и в нижней части проходит тонкая, длинная борозд-

ка. Затылочная часть устья с обеих сторон сжата и представлена в виде неширокого, округ-

лого валика. Пупок в виде узкой щели.

В отложениях встречается не часто, но в хорошем состоянии.

Сравнение. От Vertigo pygmaea (Drap.) и Vertigo antivertigo (Drap.) отличается левозави-

той раковиной, более округлым устьем, а также количеством зубов (шесть).

Распространение и возраст. Плейстоцен – ныне. Европейская часть России, Азия и

Европа.

Местонахождения и материал. Южноуральский регион. Средний неоплейстоцен: бель-

ский горизонт – д. Султанаево (2 экз.), верхний голоцен: д. Утеймуллино I (1 экз.).