Быганова С.Е. (состав.) Охрана труда
Подождите немного. Документ загружается.
Министерство образования и науки РФ
ГОУ ВПО «Якутский государственный инженерно-технический институт»
Технологический колледж
Кафедра технических дисциплин
Методические указания и контрольные задания по дисциплине
«Охрана труда»
для студентов заочной формы обучения среднего
профессионального образования по специальности:
270103.51 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»
Якутск - 2010
Министерство образования и науки РФ
1
Кафедра технических дисциплин
Серия: УМКД
ГОУ ВПО Якутский государственный инженерно-технический институт
Технологический колледж
Кафедра технических дисциплин
Методические указания и контрольные задания по дисциплине
«Охрана труда»
для студентов заочной формы обучения среднего
профессионального образования по специальности:
270103.51 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»
Якутск-2010
УДК
ББК
2
Составитель:
зав. кафедрой технических дисциплин Быганова С.Е.
Рецензенты: зав.кафедрой специальных дисциплин Пахомов Н.И.
начальник строительного отдела ОАО «Сахапроект» Стручкова О.Е.
Методические указания предназначены для оказания помощи студентам заочной
формы обучения в организации их самостоятельной работы над изучением дисциплины
«Охрана труда» по специальности 270103.51 «Строительство и эксплуатация зданий и
сооружений».
В методических указаниях приведены рекомендации по изучению программного
материала, вопросы для самоконтроля, рекомендации по выполнению контрольной
работы, задания на контрольные работы.
© ГОУ ВПО Якутский государственный инженерно-технический институт
3
СОДЕРЖАНИЕ
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА………………………………………………………...5
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН………………………………………………………………..7
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ……………………………………………………….9
ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ……………………15
ЗАДАНИЯ НА КОНТРОЛЬНУЮ РАБОТУ И МЕТОДИЧЕСКИЕ
УКАЗАНИЯ ПО ЕЕ ВЫПОЛНЕНИЮ…………………………………………………16
ЗАЧЕТНЫЕ ВОПРОСЫ…………………………………………………………………18
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА………………………………………………….21
4
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Методические указания предназначены для оказания помощи студентам заочной
формы обучения при изучении дисциплины «Охрана труда».
Учебная дисциплина предназначена для реализации Государственных требований к
минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 270103.51
“Строительство и эксплуатация зданий и сооружений”, утвержденных Минобразованием
России 23 апреля 2002 г. № 20-2902-Б.
Учебная дисциплина «Охрана труда» - обязательная общепрофессиональная
дисциплина, изучением которой достигается формирование у выпускников представления
о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности с требованиями ее
безопасности. Реализация этих требований гарантирует сохранение работоспособности и
здоровья человека, обеспечивает рост производительности и эффективности труда.
Основная цель учебной дисциплины "Охрана труда" - вооружить будущих
выпускников средних специальных образовательных учреждений теоретическими и
практическими знаниями, необходимыми для:
- идентификации негативных факторов производственной среды; защиты
человека от вредных и опасных производственных факторов; создания комфортных
условий для трудовой деятельности;
- обеспечения условий для безопасного труда;
- оказания первой помощи пострадавшим на производстве.
Учебная дисциплина направлена на повышение технической, гуманистической,
правовой подготовки выпускников средних специальных учебных заведений в области
безопасности груда. Она базируется на знаниях и умениях, полученных студентами при
изучении социально-экономических, естественнонаучных, общепрофессиональных и
специальных дисциплин.
Учебную дисциплину «Охрана труда» рекомендуется изучать на завершающем
этапе формирования специалиста.
Программа учебной дисциплины рассчитана на 42 часа, в том числе на аудиторные
занятия – 6 часов, практические занятия – 2 часа, самостоятельное изучение темы – 34
часа.
Для специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»
включены следующие разделы:
Раздел 4. Управление охраной труда в строительстве
Раздел 5. Охрана труда на строительной площадке
Раздел 6. Основы безопасности технологических процессов и эксплуатации
строительных машин
В межсессионный период студентами заочного отделения выполняется
контрольная работа.
Завершающая форма контроля – зачет, оценивающий результаты учебной
деятельности обучающихся, который проводится по окончании изучения дисциплины.
На установочных занятиях студентов знакомят с программой дисциплины,
методикой работы над учебным материалом, выполнения контрольной работы.
Варианты контрольной работы составлены применительно к действующей рабочей
программе по дисциплине. Выполнение контрольной работы определяет степень усвоения
студентом изученного материала и умения применять полученные знания при решении
практических задач.
Обзорные лекции проводятся по сложным для самостоятельного изучения темам
программы. Проведения практических занятий предусматривает своей целью закрепление
5
теоретических знаний и приобретение необходимых практических умений по программе
учебной дисциплины.
Учебный материал рекомендуется изучать в той последовательности, которая дана
в методических указаниях:
- ознакомление с примерным тематическим планом и методическими указаниями
по темам;
- изучение программного материала по рекомендуемой литературе.
В результате изучения учебной дисциплины студент должен;
иметь представление:
- о прогрессивных методах управления, финансирования мероприятий по
охране труда;
- о средствах защиты при выполнении определенных видов работ и
технологических операций;
- анализ обстоятельств и причин заболеваний и несчастных случаев,
происшедших на производстве;
- о нормативных документах, направленных на предупреждение несчастных
случаев.
знать:
- основные понятия и термины безопасности труда;
- классификацию и номенклатуру негативных факторов производственной
среды;
- действие негативных факторов на человека и их нормирование;
- источники негативных факторов и принципы их проявления в
производственной среде;
- методы и средства защиты от опасных и вредных производственных
факторов, а именно:
- физических (вибрации, шума, инфра- и ультразвука, электромагнитных и
ионизирующих излучений, механического силового воздействия);
- химических и биологических факторов комплексного характера;
- особенности обеспечения безопасных условий труда в сфере
профессиональной деятельности, правовые, нормативные и организационные основы
охраны труда на предприятии;
- основные требования законодательства, организацию и управление охраной
труда, планирование и финансирование мероприятий по анализу условий труда, причин
травматизма и профессиональных заболеваний;
- основные требования гигиены труда к производственной санитарии;
- основные требования по пожарной безопасности при проектировании и
строительстве зданий и сооружений.
уметь:
- организовать работу на строительной площадке с учетом безопасной
организации труда и руководить ею;
- проводить анализ травмоопасных и вредных факторов в сфере
профессиональной деятельности;
- провести расследование обстоятельств несчастного случая и составить
соответствующий акт;
- оказать первую помощь при несчастных случаях, особенно при несчастных
случаях, особенно при поражении электрическим током;
- организовать пожарную безопасность на строительной площадке, уметь
пользоваться первичными средствами пожаротушения;
- использовать экобиозащитную технику;
6
- пользоваться нормативной документацией при решении профессиональных
задач на предприятии;
- контролировать условия труда.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
№
п/п
Раздел
дисциплин
Максимальная
учебная
нагрузка
студента
Количество аудиторных
часов при заочной форме
обучения
Самост.
Работа
студента
(СРС)
Лекции Лаб.
Раб.
(ЛР)
Практ.
Раб.
(ПР)
1 Введение 2 1 1
Итого: 2 1 1
Раздел 1. Идентификация и воздействие
на человека негативных факторов производственной среды
2 Тема 1.1 Классификация и
номенклатура негативных
факторов.
1 1
3 Тема 1.2 Источники и
характеристики негативных
факторов и их воздействия на
человека.
1 1
Итого: 2 2
Раздел 2. Защита человека от вредных и опасных производственных факторов
4 Тема 2.1. Защита человека от
физических негативных
факторов
2 2
5 Тема 2.2. Защита человека от
химических и биологических
факторов
2 2
6 Тема 2.3. Защита человека от
опасности механического
травмирования
2 2
7 Тема 2.4. Защита человека от
опасных факторов
комплексного характера
2 2
Итого: 8 8
Раздел 3. Психофизиологические и эргономические основы безопасности труда.
7
№
п/п
Раздел
дисциплин
Максимальная
учебная
нагрузка
студента
Количество аудиторных
часов при заочной форме
обучения
Самост.
Работа
студента
(СРС)
Лекции Лаб.
Раб.
(ЛР)
Практ.
Раб.
(ПР)
8 Тема 3.1.
Психофизиологические основы
безопасности труда
1 1
9 Тема 3.2. Энергономические
основы безопасности труда
1 1
Итого: 2 2
Раздел 4. Управление охраны труда в строительстве
10 Тема 4.1. Правовые,
нормативные и
организационные основы
безопасности труда
2 2
11 Тема 4.2. Управление охраной
труда в строительстве
2 1 1
12 Тема 4.3. Организационные
мероприятия по охране труда
2 1 1
13 Тема 4.4. Расследование, учет
причин травматизма и
профессиональных
заболеваний.
4 1 2 1
Итого: 10 3 2 5
Раздел 5. Охрана труда на строительной площадке
14 Тема 5.1. Безопасная
организация труда на
строительной площадке.
4 4
15 Тема 5.2. Электробезопасность
на строительной площадке
4 4
Итого: 8 8
Раздел 6. Основы безопасности технологических процессов
и эксплуатации строительных машин
8
№
п/п
Раздел
дисциплин
Максимальная
учебная
нагрузка
студента
Количество аудиторных
часов при заочной форме
обучения
Самост.
Работа
студента
(СРС)
Лекции Лаб.
Раб.
(ЛР)
Практ.
Раб.
(ПР)
16 Тема 6.1. Техника безопасности
при производстве основных
видов строительных работ
6 1 5
17 Тема 6.2. Пожарная
безопасность в строительстве
2 1 1
Итого: 8 2 6
Раздел 7. Первая помощь пострадавшим
18 7.1. Оказание первой помощи
при травмах. Заполнение форм
документации по ТБ.
2 2
Итого: 2 2
Всего по дисциплине 42 6 2 34
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
ВВЕДЕНИЕ
Студент должен:
знать:
- содержание и задачи учебной дисциплины, ее роль в формировании специалиста;
- основные понятия, термины и определения в области охраны (безопасности)
труда.
Основные понятия и терминология безопасности труда. Негативные факторы.
Опасность производственной среды. Аксиома потенциальной опасности
жизнедеятельности. Риск трудовой деятельности. Понятия травмы, несчастного случая,
профессионального заболевания. Безопасность труда и основные мероприятия
безопасности труда. Основные задачи охраны труда.
РАЗДЕЛ 1. ИДЕНТИФИКАЦИЯ И ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ЧЕЛОВЕКА
НЕГАТИВНЫХ ФАКТОРОВ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ СРЕДЫ
Тема 1.1. Классификация и номенклатура негативных факторов
Студент должен:
знать:
- основные стадии идентификации негативных производственных факторов;
- классификацию опасных и вредных производственных факторов;
- наиболее типичные источники опасных и вредных производственных факторов
различного вида на производстве;
Наиболее опасные и вредные виды работы, основные стадии идентификации
негативных производственных факторов. Классификация опасных и вредных
9
производственных факторов. Наиболее типичные источники опасных и вредных
производственных факторов различного вида на производстве.
Тема 1.2. Источники и характеристики негативных факторов и их воздействие
на человека
Студент должен:
иметь представление:
- о характеристиках негативных факторов;
- о воздействии негативных факторов на человека;
знать:
- источники негативных факторов и их воздействие на человека;
- принципы нормирования и предельно-допустимые уровни негативных
факторов.
Опасные механические факторы: механические движения и действия
технологического оборудования, инструмента, механизмов и машин. Другие источники и
принципы механического травмирования, подъемно-транспортное оборудование.
Физические негативные факторы: виброакустические колебания,
электромагнитные поля и излучения (неионизирующие излучения), ионизирующие
излучения, электрический ток.
Химические негативные факторы (вредные вещества) - их классификация и
нормирование.
Опасные факторы комплексного характера: пожаров взрывоопасность
основные сведения о пожаре и взрыве, категорирование помещений и зданий по
степени взрывопожарной опасности; герметичные системы, находящиеся под давлением -
классификация герметичных систем, опасности, возникающие при нарушении
герметичности; статическое электричество.
РАЗДЕЛ 2. ЗАЩИТА ЧЕЛОВЕКА ОТ ВРЕДНЫХ И ОПАСНЫХ
ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ФАКТОРОВ
Тема 2.1. Защита человека от физических негативных факторов
Студент должен:
иметь представление:
- об основах защиты от физических негативных факторов.
знать:
- способы и средства защиты человека от физических негативных факторов,
возникающих в сфере будущей профессиональной деятельности.
Защита от вибрации, шума, инфра- и ультразвука. Защита от электромагнитных
излучений; защита от постоянных электрических и магнитных полей, лазерного
излучения, инфракрасного (теплового) и ультрафиолетового. Защита от радиации. Методы
и средства обеспечения электробезопасности.
Тема 2.2. Защита человека от химических и биологических негативных
факторов
Студент должен:
иметь представление:
- об основных методах и средствах защиты человека от химических и
биологических негативных факторов в сфере будущей профессиональной деятельности.
знать:
- способы защиты от загрязнения воздушной среды; способы защиты от
загрязнения водной среды;
10