ставить себе «изнанку событий», обстановку. Если вы сом
неваетесь в чем-то, посоветуйтесь с редактором до пере
дачи. Лучше показаться надоедливым, чем выйти в эфир
без подготовки и механически делать свое дело, мало что
давая публике.
Если информация не совсем понятна или плохо читается,
обсудите ее с персоналом редакции новостей. Стремитесь
к более сжатому, более краткому способу изложения.
Конечно, в той спешке, которая сопутствует нашей рабо
те, это удается далеко не всегда.
Воображение
Мы уже знаем, что ведущий программы новостей не мо
жет ознакомиться непосредственно со всеми информаци
онными материалами. Даже те дикторы, которые зани
маются передачей новостей и ведением репортажей,
обычно свой день посвящают либо той, либо другой ра
боте, но никак не обеим сразу.
Следовательно, надо вообразить, что каждая информа
ция— ваша с журналистской точки зрения. Вы должны
представить, скажем, что стоите несколько часов под про
ливным дождем, там, где произошло событие, и выясня
ете подробности у предполагаемых свидетелей. Тогда
вы просто не сможете читать текст сухо, механически.
Возможно, какая-то тема в выпуске новостей не вызвала
у вас интереса. Предположим, это — сообщение о неве
домом вам чемпионате. Если есть время, вы должны это
выяснить. Кроме того, надо побороть безразличие и пред
ставить себе типичного болельщика; попытайтесь даже
убедить себя, что и вы болельщик, и вы со всем пылом
прочитаете сообщение, которое, в сущности, очень важно
для зрителей, интересующихся этим чемпионатом.
Помните: всякая часть того, что вы говорите, всегда ко
му-то интересна. Представьте себе, как подействует на
родственников, друзей и знакомых, когда вы назовете
людей, погибших в дорожной катастрофе, даже если
зрителей ваших уже известила полиция.
Подумайте, как обеспокоятся многие, когда вы сообщите,
что закрывается большое предприятие (а значит — нема
ло народу останется без работы). Представьте себе ра
дость престарелых людей, когда вы скажете им, что уве
личивается пенсия по старости.
104