Бондарчук О.І. Психологія девіантної поведінки. Курс лекцій

Подождите немного. Документ загружается.

Äîäàòîê 4

Ñàìîîö³íêà äåïðåñ³¿ [13]

²íñòðóêö³ÿ. Â³äïîâ³äàþ÷è íà çàïèòàííÿ, çàêðåñë³òü öèôðó ïðàâîðó÷

çàëåæíî â³ä â³äïîâ³äíîñò³ ñóäæåíü âàøîìó çâè÷àéíîìó ñòàíó. 1 

ìàéæå í³êîëè, 2  ³íêîëè, 3  ÷àñòî, 4  ìàéæå çàâæäè.

1. ß ñõèëüíèé â³ðèòè ó ñâîº êðàùå ìàéáóòíº 1 2 3 4

2. Îñòàíí³ì ÷àñîì ìåíå áàãàòî ùî äðàòóº 1 2 3 4

3. Íàâ³òü íåçíà÷í³ çóñèëëÿ âèêëèêàþòü ó ìåíå âòîìó 1 2 3 4

4. ß âïåâíåíèé ó ñâî¿é íåîáõ³äíîñò³ äëÿ ìî¿õ áëèçüêèõ 1 2 3 4

5. ×åðåç íåñïîê³é, ÿêèé íå ìîæíà ïîÿñíèòè, ìåí³ ³íîä³

âàæêî âñèä³òè íà ì³ñö³ 1 2 3 4

6. ßêùî ìåí³ äîâåäåòüñÿ ïîìåðòè, öå ïðèíåñå ò³ëüêè

ïîëåãøåííÿ îòî÷óþ÷èì ìåíå ëþäÿì 1 2 3 4

7. ß ëåãêî çíàõîäæó ðîçâÿçàííÿ ÷åðãîâèõ ïðîáëåì 1 2 3 4

8. Ìîÿ êì³òëèâ³ñòü ìåíå íå çðàäæóº 1 2 3 4

9. Ìèíóë³ ðàäîù³ òàê ñàìî ïðèâàáëþþòü ìåíå 1 2 3 4

10. ²íîä³ ìåí³ òàê ëåãêî ïëà÷åòüñÿ 1 2 3 4

11. Ìåíå õâèëþþòü áîë³ â øëóíêó 1 2 3 4

12. Ìîÿ äîëÿ ìåíå ö³ëêîì çàäîâîëüíÿº 1 2 3 4

13. Íà â³äñóòí³ñòü àïåòèòó íå ñêàðæóñÿ 1 2 3 4

14. Ìåí³ ÷àñòî áóâàº äîñèòü òóæëèâî 1 2 3 4

15. Ò³ëüêè âðàíö³ (ââå÷åð³) ïî÷óâàþñÿ êðàùå 1 2 3 4

16. ß ÷àñòî â³ä÷óâàþ áåçñîííÿ 1 2 3 4

17. Îñòàíí³ì ÷àñîì ÿ õóäíó 1 2 3 4

18. Ó ìåíå âèõîäèòü ëåãêî âñå, ùî ÿ ðîáëþ 1 2 3 4

19. Ìåí³ ïîäîáàºòüñÿ ðîçãëÿäàòè ôîòîêàðòêè

ñèìïàòè÷íèõ íåçíàéîìîê (íåçíàéîìö³â) 1 2 3 4

20. ²íîä³ ìîº ñåðöå ïî÷èíàº áèòèñÿ øâèäøå

áåç îñîáëèâèõ íà òå ïðè÷èí 1 2 3 4

Îáðîáêà ðåçóëüòàò³â

Ï³äðàõîâóºòüñÿ êîåô³ö³ºíò äåïðåñ³¿ Ä ÿê ñóìà áàë³â, óêàçàíèõ äîñ-

ë³äæóâàíèì äëÿ â³äïîâ³äíèõ òâåðäæåíü, çà ôîðìóëîþ:

Ä = (2,3,5,6,10,11,14,16,17,20)  (1,4,7,8,9,12,13,15,18,19) + 50.

Ðåçóëüòàòè îö³íþþòüñÿ çà òàêèìè ïîêàçíèêàìè:

• äî 30 áàë³â  â³äñóòí³ñòü äåïðåñ³¿, íèçüêà òðèâîæí³ñòü;

• 3145 áàë³â  ñåðåäíÿ òðèâîæí³ñòü;

• 4660  âèñîêà òðèâîæí³ñòü;

• 6170 áàë³â  äåïðåñèâíà àêöåíòóàö³ÿ õàðàêòåðó;

• 71 ³ á³ëüøå áàë³â  âëàñíå äåïðåñ³ÿ.

Äîäàòîê 5

Ïðîåêòèâíà ìåòîäèêà Ê. Ìàõîâåð

Íàìàëþé ëþäèíó (çà Ë. Ì³ùèê)

Äîñë³äæóâàíîìó ïðîïîíóºòüñÿ íàìàëþâàòè ëþäèíó, ÿê â³í ïîáà-

æàº. Óñ³ çàïèòàííÿ, ðåïë³êè, âèòèðàííÿ òà äîïîâíåííÿ äî ìàëþíêà, à

òàêîæ ÷àñ ìàëþâàííÿ ô³êñóþòüñÿ ó ïðîòîêîë³.

²íòåðïðåòàö³ÿ ðåçóëüòàò³â ´ðóíòóºòüñÿ íà àíàë³ç³ òàêî¿ ³íôîð-

ìàö³¿:

• õòî çîáðàæåíèé;

• ùî â³í ðîáèòü ó öåé ìîìåíò, çà ñëîâàìè àâòîðà;

• ïðîïîðö³éí³ñòü ô³ãóðè òà îñîáëèâîñò³ çîáðàæåííÿ îêðåìèõ ÷àñ-

òèí, ðîçòàøóâàííÿ íà ïàïåð³;

• îñîáëèâîñò³ ôàðáóâàííÿ òà äåêîðóâàííÿ;

• íàÿâí³ñòü äîäàòêîâèõ àêñåñóàð³â;

• ÿê³ñòü ë³í³é;

• ðåïë³êè ï³ä ÷àñ ìàëþâàííÿ òîùî.

Ïðè öüîìó ñë³ä óðàõóâàòè òàêå ñèìâîë³÷íå çíà÷åííÿ ÷àñòèí ô³ãóðè.

Ãîëîâà  ñèìâîë ³íòåëåêòóàëüíî¿ ñôåðè, îñîáëèâî ëîá, â³äñóò-

í³ñòü ÿêîãî ìîæå ñâ³ä÷èòè ïðî ñâ³äîìå ³ãíîðóâàííÿ ðîçóìîâî¿ ñôåðè.

Çîáðàæåííÿ íà ãîëîâ³ ÷îãî-íåáóäü (íàïðèêëàä, êàïåëþõà) ÿâëÿº ñî-

áîþ ñèìâîë çàõèñíî¿ ïîçèö³¿ ïî â³äíîøåííþ äî çîâí³øíüîãî ñâ³òó.

Ñï³ââ³äíîøåííÿ ðîçì³ð³â ãîëîâè ³ ò³ëà º ñï³ââ³äíîøåííÿì ì³æ ô³çè÷-

íèì ³ äóõîâíèì â ëþäèí³.

Îáëè÷÷ÿ  ñèìâîë ñôåðè ñï³ëêóâàííÿ. Ïðîáëåìè ó ñôåð³ ñï³ëêó-

âàííÿ ïîâÿçóþòü ç íå÷³òêèì ìàëþâàííÿì ðèñ îáëè÷÷ÿ àáî ¿õ â³äñóò-

í³ñòþ ÷è ïåðåêðåñëþâàííÿì. Îáëè÷÷ÿ ó öüîìó âèïàäêó ìàëþºòüñÿ

îñòàíí³ì. Ðåòåëüíå ïðîìàëüîâóâàííÿ îáëè÷÷ÿ ìîæå ñâ³ä÷èòè ïðî âè-

ñîêó çàö³êàâëåí³ñòü ëþäèíè ó ñàì³é ñîá³.

Âóõà  çàëåæíî â³ä íàÿâíîñò³  â³äêðèò³ñòü ñïðèéíÿòòÿ ÷è íàñòî-

ðîæåí³ñòü ó ñòàâëåíí³ äî íàâêîëèøíüîãî ñâ³òó.

Î÷³  âåëèê³, ç ïðîìàëüîâàíèìè ç³íèöÿìè ÷è áåç íèõ, çàøòðèõî-

âàí³  ñèìâîë ñòðàõó òà òðèâîãè.

Ðîò  (ÿêùî â³í â³äêðèòèé) º îçíàêîþ âåðáàëüíî¿ àãðåñ³¿, îñîáëè-

âî, ÿêùî ïðîìàëüîâàí³ çóáè.

Âóñòà  ñèìâîë ñåêñóàëüíî¿ ñôåðè, ¿¿ çíà÷åííÿ äëÿ ëþäèíè.

Øèÿ  êîíòðîëü çà ñâî¿ìè ïðîÿâàìè, ñòóï³íü ¿õ íåâèìóøåíîñò³,

çâÿçîê ì³æ ô³çè÷íèì ³ äóõîâíèì.

Ðóêè  ñèìâîë àêòèâíîñò³ òà ñï³ëêóâàííÿ. Ðîçêèíóò³ â áîêè 

îçíàêà òîâàðèñüêîñò³, à ñõîâàí³, ïðèòóëåí³ äî ò³ëà, ó êèøåíÿõ ÷è çà

ñïèíîþ  îçíàêà íåïðèÿçí³, çàìêíóòîñò³, íåçàäîâîëåíîñò³ ñâî¿ì ñòà-

íîâèùåì. Äîâã³ ïàëüö³ ç í³ãòÿìè  îçíàêà àãðåñ³¿. Ò³ëî áåç ðóê 

ïàñèâí³ñòü, ìîæëèâ³ óñêëàäíåííÿ ó ñîö³àëüí³é àäàïòàö³¿.

Òîðñ  ñèìâîë ô³çè÷íî¿ ñèëè ëþäèíè. Áàæàíî ñï³âñòàâèòè ç ðå-

àëüíîþ ñòàòóðîþ äîñë³äæóâàíîãî. ßêùî òåíä³òíà ëþäèíà ìàëþº

ñèëüíó, ìÿçèñòó ëþäèíó, öå ìîæå áóòè îçíàêîþ êîìïåíñàö³¿ ³äåàëü-

íîãî äëÿ íå¿ ô³çè÷íîãî âç³ðöÿ. ßêùî ô³çè÷íî ñèëüíà ëþäèíà ìàëþº

òåíä³òíó, öå ìîæå ñâ³ä÷èòè ïðî àñîö³àö³þ ç ïåâíèì äîñâ³äîì ç ìèíó-

ëîãî. Ïóï, îñîáëèâî âåëèêèé ³ ÷³òêî ïðîìàëüîâàíèé, ìîæå ñâ³ä÷èòè

ïðî åãîöåíòðèçì. Ïðèêðàøàííÿ ô³ãóðè äîäàòêîâèìè àêñåñóàðàìè

(áàíòàìè ³ ò.ï.) îçíà÷àòèìå ï³äâèùåíó óâàãó äî âëàñíî¿ ïåðñîíè, ³íî-

ä³ äåìîíñòðàòèâí³ñòü.

Íîãè  ïîòðåáà îïîðè, ñò³éêîñò³, ñïðÿìîâàíîñò³ íà ïðàêòè÷íó

îð³ºíòàö³þ. Çîáðàæåííÿ ñòîï ó ïðîô³ëü ìîæå áóòè îçíàêîþ ñò³éêîñò³,

âïåâíåíîñò³ ó ñîá³. Ñïðÿìîâàí³ñòü ïàëüö³â ñòîï íà ãëÿäà÷à àáî ¿õ â³ä-

ñóòí³ñòü ìîæå îçíà÷àòè íåâïåâíåí³ñòü.

Íà îñíîâ³ àíàë³çó ðåçóëüòàò³â ìîæíà âèñóíóòè ïðèïóùåííÿ ïðî

íåâðîòè÷íó ïîâåä³íêó òà ïî÷óòòÿ íåïîâíîö³ííîñò³, ÿêùî íà ìàëþíêó

áóäå çîáðàæåíà ìàëåíüêà ô³ãóðêà, ÷àñòî ó íèæí³é ÷àñòèí³ àðêóøà, ³ç

êðèõ³òíèìè ñòóïíÿìè, àáî ô³ãóðà îäíîãî ç áàòüê³â ïåðåá³ëüøåíèõ

ðîçì³ð³â. Ïðè öüîìó ìîæëèâå íàäì³ðíå øòðèõóâàííÿ, â³äâåðòå çîáðà-

æåííÿ ãåí³òàë³é àáî ïðèõîâóâàííÿ ãåí³òàëüíî¿ ä³ëÿíêè, çîáðàæåííÿ

òåìíèõ õìàð òà çàòåìíåíîãî ñîíöÿ.

Ïî÷óòòÿ íåçàõèùåíîñò³ ìîæå áóòè òàêîæ âèðàæåíå ÷åðåç ìàëþ-

âàííÿ ìàëåíüêèõ ô³ãóð, ùî ñêðîìíî çàéìàþòü íåçíà÷íó ÷àñòèíó àð-

êóøà, ñàì ïðîöåñ ìàëþâàííÿ ïðè öüîìó ïîçíà÷àºòüñÿ ñêóò³ñòþ, îáå-

ðåæí³ñòþ.

Ïðî ñïëóòàíó ñåêñóàëüíó ðîëü ìîæå ñâ³ä÷èòè ìàëþâàííÿ ô³ãóðè

ïðîòèëåæíî¿ ñòàò³. Î÷åâèäí³ â³äõèëåííÿ â³ä íîðìè ìîæóòü êîíñòàòóâà-

òèñÿ ó âèïàäêó, êîëè íà ìàëþíêó çîáðàæåí³ ÷àñòèíè ò³ëà, ðîçêèäàí³

áåçâ³äíîñíî îäíà äî îäíî¿.

Òðèâîæí³ñòü ìîæå âèÿâèòèñÿ ÷åðåç íàäì³ðíó øòðèõîâêó ìàëþí-

êà. À ñòóï³íü àäàïòîâàíîñò³  ÷åðåç äîäàòêîâå ìàëþâàííÿ õìàð ³

øòðèõîâêó ñîíöÿ (â ðàç³ íåàäàïòîâàíîñò³ ³ ïî÷óâàííÿ ñåáå íåùàñíèì)

àáî ñÿþ÷å ñîíöå, ùî îñâ³òëþº ìàëþíîê (â³äïîâ³äíà àäàïòîâàí³ñòü,

â³ä÷óòòÿ ùàñòÿ).

ÇÌ²ÑÒ

Ïåðåäìîâà .......................................................................................................................................................... 3

Ðîçä³ë 1. Ïñèõîëîã³÷í³ çàñàäè äåâ³àíòíî¿ ïîâåä³íêè îñîáèñòîñò³ ............ 4

Òåìà 1. Çì³ñò ³ âèäè äåâ³àíòíî¿ ïîâåä³íêè îñîáèñòîñò³ ........................... 4

Êîíòðîëüí³ çàïèòàííÿ ³ çàâäàííÿ ................................................................................. 15

Ñïèñîê âèêîðèñòàíî¿ òà ðåêîìåíäîâàíî¿ ë³òåðàòóðè............................. 16

Òåìà 2.×èííèêè äåâ³àíòíî¿ ïîâåä³íêè îñîáèñòîñò³ ................................. 18

Êîíòðîëüí³ çàïèòàííÿ ³ çàâäàííÿ ................................................................................. 28

Ñïèñîê âèêîðèñòàíî¿ òà ðåêîìåíäîâàíî¿ ë³òåðàòóðè............................. 29

Òåìà 3.Ãåíäåðíî-â³êîâ³ àñïåêòè äåâ³àíòíî¿ ïîâåä³íêè

îñîáèñòîñò³ ........................................................................................................................................... 32

Êîíòðîëüí³ çàïèòàííÿ ³ çàâäàííÿ ................................................................................. 40

Ñïèñîê âèêîðèñòàíî¿ òà ðåêîìåíäîâàíî¿ ë³òåðàòóðè............................. 41

Ðîçä³ë 2. Ä³ÿëüí³ñòü ïñèõîëîãà ùîäî íàäàííÿ ïñèõîëîã³÷íî¿

äîïîìîãè îñîáèñòîñòÿì ç äåâ³àö³ÿìè ïîâåä³íêè ............................................. 44

Òåìà 4. Ïñèõîëîã³÷íà ä³àãíîñòèêà îñîáèñòîñò³

ç äåâ³àö³ÿìè ïîâåä³íêè ............................................................................................................. 44

Êîíòðîëüí³ çàïèòàííÿ ³ çàâäàííÿ ................................................................................. 52

Ñïèñîê âèêîðèñòàíî¿ òà ðåêîìåíäîâàíî¿ ë³òåðàòóðè............................. 53

Òåìà 5.Ïñèõîëîã³÷í³ îñíîâè ïðîô³ëàêòèêè ³ êîðåêö³¿

äåâ³àíòíî¿ ïîâåä³íêè îñîáèñòîñò³................................................................................ 55

Êîíòðîëüí³ çàïèòàííÿ ³ çàâäàííÿ ................................................................................. 63

Ñïèñîê âèêîðèñòàíî¿ òà ðåêîìåíäîâàíî¿ ë³òåðàòóðè............................. 64

Äîäàòêè.............................................................................................................................................................. 67

Íàâ÷àëüíå âèäàííÿ

Áîíäàð÷óê Îëåíà ²âàí³âíà

ÏÑÈÕÎËÎÃ²ß ÄÅÂ²ÀÍÒÍÎ¯ ÏÎÂÅÄ²ÍÊÈ

Êóðñ ëåêöèé

Educational Publication

Olena Ivanivna BONDARCHUK

PSYCHOLOGY OF DEVIANT ACTIVITIES

A Course of Lectures

Â³äïîâ³äàëüíèé ðåäàêòîð Ñ. Ã. Ðîãóçüêî

Ðåäàêòîð Â. ª. Êîëîì³ºöü

Êîðåêòîð Ñ. Ì. Òîëêà÷îâà

Êîìïþòåðíå âåðñòàííÿ Ã. Ì. Ïåðå÷èíñüêà, Ò. Ã. Çàìóðà

Îôîðìëåííÿ îáêëàäèíêè Ä. À. Áóòåéêî

Ï³äï. äî äðóêó 02.08.05. Ôîðìàò 60×84

. Ïàï³ð îôñåòíèé. Äðóê îôñåòíèé.

Óì. äðóê. àðê. 5,11. Îáë.-âèä. àðê. 4,64. Òèðàæ 3000 ïð. Çàì. ¹ 7-0406

Ì³æðåã³îíàëüíà Àêàäåì³ÿ óïðàâë³ííÿ ïåðñîíàëîì (ÌÀÓÏ)

03039 Êè¿â-39, âóë. Ôðîìåò³âñüêà, 2, ÌÀÓÏ

Ñâ³äîöòâî ïðî âíåñåííÿ äî Äåðæàâíîãî ðåºñòðó

ñóáºêò³â âèäàâíè÷î¿ ñïðàâè ÄÊ ¹ 8 â³ä 23.02.2000

Äðóêàðíÿ ÒÎÂ Âèäàâíèöòâî Òåëåñèê

03113 Êè¿â-113, âóë. ². Øåâöîâà, 1, îô. 411

The proposed course of lectures contains a description of psychological distinctive features

of deviant activities of a personality, exposes factors of their appearance. It also considers the

guidelines of the activities of a practicing psychologist when granting psychological aid to

individuals with deviations in their behavior.

The course if designed for students – future practicing psychologists, instructors/

professors and all those desirous to improve their competence in the area of psychology of

deviant activities.