Бочелюк В.Й., Зарицька В.В. Психологія: вступ до спеціальності
Подождите немного. Документ загружается.
21
. P ' . -
+ . :, # -
#, %' # . < -
- ’' , -
' # 36 , 20
, 30 %
15 .
-
.
< ' % -
+ , :
x #;
x + ;
x ’' +;
x %;
x .
# — #,
+ +
# ,
. % #
— # ' + , #-
# - ,
%.
'
. ".:.I [11, 3—
15] ', ( # -
%# «» -
. ! '
' + -
, -
+ +.
-
#
, % , ( -
' # '# '#, #
#, .
% : #, -
, , , % -
#, # .. * % -
19 . %# '
# , % % #. 9-
22
,
#' , ..
B% -
' , +
' ’, , +
. B , -
# '# -
# % + ,
( #' % .
B , — # #
%. A% , ,
+ ' ' +
. $ # '
, ' %
+ , , .
* %
, ( , -
' , ( # '# '#, -
' ,
# , #
#, . A
, , % ’ # #
, (.
. <%
+ #-
' , .
, -
- -
, — , -
— ##. < -
% # -
, , - —
, ’ # ( -
% ’ #.
( -
) ' , ( :
x # , ;
x «# –#»;
x #
;
x # , -
, , , # ..
23
1.2. -
% # # #
'#. — -
, '
, '
% # +' .
'’ ' -
,
. D ’ + , ( -
' %'-
, . M
:.I.H# [15] +
-
.
1. ' + -
, # .
2. + # #'
% -, ,
.
3. , ( , ' -
. I # -
. B % -
+ # .
4. $
# ' , -
# , ' .
' .
5. 9 % , ' #
, '
# .
6. % , ',
' . $ -
' #
+ .
7. * % #. <
, % , -
# % -
, # , ,
, ( ' -
.
24
8. < ' % .
* ' -
.
9. , % -
, (
.
10. % # ' #
'. <
' -
#.
11. * ## '
% ##
.
12. B, # ' %
#', % .
13. $ ++ ,
+ , % '
, + . M -
% # ' ,
% # , , , .
' # ,
# % %'-
+ .
! % -
+ ' /. !#, -
&- +
’ .
+ — ( % 14 )
— (
), , -
, ,
+ . &- '
( .
/ — % ( 15 24 ) — -
# , -
, , %. $
' '
'.
B — ’' ( 25 44 ) —
# % ,
-
#. $ # #
25
+ ,
. *
+' .
N — % ( 45 64
) — '
’' %. #' -
.
’ — ( 65 ) — #
%# ' %,
( -
%, . B %
(, ).
A+
:.:.B(#. B, ,
#' .
+ — — -
# -
- -
. '
, -
+ , ' -
.
/ — — '
, , -
% , +
. D ' : -
, . -
' ,
## %, , ,
( # . -
' ' , , -
. -
# ,
, %.
B — — % ()
' , , -
,
.
N — — '
; '#
%
26
; -
.
,
:.I.H# [15], #' () .
+ — . C# #'
, ( # , -
, + , -
+ .
/ — . C# '
, # .
$ # +
(' # , ##
, ' .
B — .
' -
. J# # ' -
, ( ' -
.
N — . -
% , . D
' # , (
# + # .
:.I.H [15] ' -
, (), -
' # -
. $ # % #
, # -
, % :
x , ( -
' ;
x
;
x
-
().
A+ (".:. I, I.S. ), ).C. ") -
# () :
1. > . -
+ . D
' '.
2. > . :, , % + -
, #' . D , -
27
% (
% ).
3. > . : ( )
' , #
.
4. > . A — % , (
,
% , + + -
.
5. > . < , -
, + % , -
% . * ' -
, , -
, + ' . D
' . <-
' '
(, #, ).
6. > . * % -
# + . : %
%.
7. > . B % «'» -
, , . +',
# ,
# .
# -
, ' -
% , (
+ ' +
, % -
. * -
% %, ( -
' ' +
#.
- -
' % -
. B, *.:.> [24] + #
- -
. * ' , ( -
,
«+» «+» . $-
+ %' +
# ( , % -
28
, , ( ,
, % ’' ..).
+ ' —
%' . -
+ %' , (
’'
(), (' -
% , ' -
, , %,
’' . + -
# (#) # # -
. -
+, ## -
, # ’
# .
- -
% :
x - ( —
);
x : ( ; -
, ( '
# ; -
', # «-
» , -
;
x (-
+ — % -
);
x .
< , ( ,
, %# -
( ,
’# ..)
, '
+ . :
, , , ' -
, + +
, ( # + -
.
= «».
, # , -
29
% ' ’' (,
’' % %
; #).
' , ( -
- # -
:
1. ’' %. !
# ’', ’' #-
, ’' (, ’' %.
’' % ' , -
# # . A' # # -
' , ( , ’' %, #
.!.: (1994), J..= [26] + — -
.
2. #
. D %':
+#
() ;
(
, , % -
);
(
; +, %+; «-
» ’; -
);
()
. )+ , #
%. D
( .
3. — -
, , -. N ' -
% -
% ( % Q )
'# +, %, «» -
#. ', ( -
«» ' .
4. . <-
, , # -
, ' . A-
' #
(( ' ) #, '.
(< % % % #, -
30
' , # -
'.)
5. A %
- . ) -
# # -
- , , , #
# '# # # -
- . ! , -
, ' -
+ ( -
) #.
6. ! «»
,
— . '
— , -
+ # ’. -
, # -
, + + , %-
(. '
( , ( '
. D ' , -
+ #, ’' ' -
' (%' -
, ''# , ..), (
, ,
. «*» % -
, -
, ' + +
, # ' ,
, ( # ' # .
B , ( -
', , .
H, % (# # '
. * -
# #. )+ ' -
: «N %' * -
-?»
, , + -
. — ' .
= % ' #? & % -
-?