Бочелюк В.Й., Зарицька В.В. Психологія: вступ до спеціальності
Подождите немного. Документ загружается.
101
) M + ,
, # ,
+ # , ( ' -
. <
' , .
) &( # -
, %#
.
15. . #
, #
#%# , -
'.
) <' , -
+ , #
, % #-
% .
) * # , -
, . *# %
% , -
% ' . <,
% ( , %
, ' ( Q.
) I , , # -
#, -
.
) $ +#
, «! -
».
) M +
, % #.
16. <% %. -
’, ( %-
, , #.
M+ % -
( ,
( # -
#. * %' ,
% +# # .
*+# %, -
% # #,
, # ' . -
, , # -
102
%, + ,
.
D -
% #, #
# '#.
) -
, ' ,
% #.
) *
% % %
. / ' % -
% , ,
, , ' ’.
) " ', ( -
%, , ',
% # ,
% # + %, -
. * %-
' ( +
-
%.
) * ' -
% %. &(
% ,
+ ' % .
) " ', ( % -
% #
- %. ’
' .
M+ % ' ( + -
%.
) /% ' -
% %, (
’' %. / ’ -
% ’, + # .
') / ' +#
% , +
. &( ' ,
103
, % #
% % , ( + + -
% %, %
.
%) , , ', (
%-
, -
. &( # % -
' # ,
' %-
, ( + % .
) &( % % %
, ' , (
.
) A, %, '
#. &( ' % , ( %
% , ', (
% ( -
. D ' #
%# ( %.
) , ' % , -
' + , -
% %-
:# #
'#.
) /% #, # -
, ,
, , , ( -
# ’'.
17. <( . <( '
, , '
.
) , -
, # .
" , ( -
, + .
) / ,
+ , % +
# .
) P # -
,
% #.
104
) , , '
, ,
’
+ .
18. * '#.
%' # , #
#'.
) H, -
, '
# ' . D #
-
, + , -
'#.
) A+ , # + -
-
, # # - -
.
#%&'!; 6&!B&& ( 608&,0 6C%& "&+,/0
(M)
! ,
-
#
,
. / % +, -
+ ,
% #, , -
, .
(
, ’, (-
# -
. D ',
( ' -
, # #
#, # # -
.
$ , , #
% #, # +
. *
, ## - ,
.
105
’# # '
1. ’ .
1. +
, , %.
1.1. (
, % , , -
.
1.2. ! %# -
, , + .
1.3 + + -
', , -
, .
1.4. ! %# , # -
, # , #
(.
1.5. ! # -
% #, #
%.
1.6. -
'# #
+ (, , .
1.7. - -
, .
1.8. M -
.
1.9. I
« +».
2. ' , #
:
2.1. % #
#, #
%.
2.2. ># -
.
2.3. ) %
, , +.
2.4. % , ,
#.
106
2.5. ) # -
, % .
2.6. ) , , -
.
2.7. * , ( , -
,
, # (.
2.8.* ' -
- ',
+, ,
, ’ .
2.9. M %
# .
II. .
3. !’' ’' .
3.1. — , '
, ( % % , ' -
-, , , ,
+ #.
3.2. * % %
, , -
'# ,
%# .
B% % , (
%
, %, ( -
% ' #
+ ( +).
3.3. $ % ' ,
’' %, -
, , , .
3.4. * % ' -
, , , -
, ,
’' %' % -
.
M %, -
#%, # -
,
.
4. !’'-’' .
107
4.1. %' , '
' % %
(), ' ’ % -
, %, ' ’
.
4.2. ' -
, , , -
% %,
%
4.3. #' # %
%, , , ’#, -
+ %.
4.4. ' , #' # -
#, #' -
, #' , -
.
4.5. ' ,
# % # -
. * Q# % -
, , .
4.6. < ' % -
, -, -
, . $ ’ % -
%- -
(, , +.
$ ' %
%
(, , +). N -
% ' .
III. .
" Q' # -
.
, % #, -
, # '
. " -
## , # ##
, , #,
#', .
5. « +» ' -
' , ( ,
% + ’#,
108
%#. * # -
' , % -
% .
5.1. ' '. -
% ', , + -
I'# M>. M ' '
% . ! ' -
' %, -
.
5.2. ' ( -
. ' %,
% ’ '.
5.3. % (
%. #' , -
' , # -
% , ( # ' -
, % %
+ % %.
' %
% .
6. '
+ , -
+ ' -
% -
+ . * -
' , # -
, %, %.
6.1. .
’ % -
,
% ' %. -
-
.
6.2. '.
,
%, - ,
( , , +
, + — ' -
, .
&( ' , - %-
-
109
# + , ( # . * -
% %
.
6.3. Q % -
. #' % -
, , %-
# ’
%, - -
. + -
%, %
.
7. % ' -
% + %, # -
, ( -
, ’' % %
, # ,
+
%. ', ( # -
, ( # % -
%, .
7.1. , .
% + ,
%, , , , -
%, . H, , ’
, , -
, %.
7.2. % .
, % % -
, ,
% , , -
. $ % , (
% - + % -
% , ( -
# , ’' .
7.3. % -
, . ' -
% ,
, #
#, % -
, .
110
' ' -
, + % %, -
, , #.
8. ',
( , -
% , '
+# %
, ( -
%, , -
. ' , (
' -
'# % ,
% %.
8.1. .
’ -
, # # -
, (, , %,
, ( '
. /, # (, ’,
% , -
, ' ' , '
-
' , ( -
.
8.2. -
. -
, %# , (
# %, -
, (.
8.3. -
.
# -
% %, %
, ' . *-
% %
#, -
# - , -
.
9. ', ( ,
% (
, ,
.