www.ict.nsc.ru/ws/show_ abstract.dhtml?ru+127+9272 (дата
обращения 16.03.2011).
Бакулина Г. В. Непрерывное образование библиотекарей.
Комплексная многоуровневая программа дифференцированного
обучения библиотечных сотрудников в системе повышения
квалификации на 2004–2005 годы «Лестница успеха» //
Современные тенденции в обслуживании читателей.
Непрерывное образование библиотекарей. – Новоуральск, 2005. –
Ч. 1. – С. 4–21.
Библиотечные кадры за рубежом: непрерывное образование :
выбороч. список лит. // Библиотечные кадры: статус,
использование, непрерывное образование. – М., 1996. – С. 153–
162.
Каптерев А. И. Профессиональная культура студента: от
системы понятий к системе технологий // Московский
государственный университет культуры и искусств: 70 лет. – М. :
МГУКИ, 2000. – С. 94–103.
Паршукова Г. Б. Технология дистанционного обучения как
организация специфической образовательной информационной
среды // Библиотечно-информационные ресурсы в научно-
образовательном комплексе территории. – Новосибирск, 2001. –
С. 58–63.
Паршукова Г. Б., Кулёва О. В. Образовательные возможности
Интернет для библиотекарей // Информ. бюл. РБА. – 2004. – № 32. –
С. 39–43.
Ричардс П. Обучение стоит дорого: библиотечное образование
в США // Библиотека. – 1994. – № 9. – C. 86–88.
Роес Г. Электронные библиотеки и образование: возможности
и перспективы // Науч. и техн. б-ки. – 2002. – № 10. – С. 77–89.
Руководитель библиотеки: непрерывное образование в
условиях перемен : материалы I Сибирского семинара по
непрерывному библиотечному образованию. – Новосибирск, 2001.
– 195 с.
Создание ресурсной базы Сибирского регионального
библиотечного центра непрерывного образования при ГПНТБ СО
РАН: методические подходы и технологические решения / Е. Б.
Артемьева [и др.] //9Электронные ресурсы региона: проблемы
создания и взаимоиспользования : материалы регион. науч.-
практ. конф. (Новосибирск, 25–28 окт. 2004 г.). – Новосибирск,
2005. – С. 106–115.