Метонимия – перенесение значения на основе замены названия явления, понятия
другим, неразрывно связанным в нашем сознании с представлением об этом
явлении, понятии ( «Я три тарелки съел!», «Читал охотно Лермонтова…»)
Синекдоха (разновидность метонимии) – перенесение значения на основе
количественной связи, сближения части и целого, использования единственного
числа вместо множественного или, наоборот, целого вместо части, множественного
числа вместо единственного ( «Мы все глядим в Наполеоны…», «И слышно было
до рассвета, как ликовал француз…»).
Перифраз – употребление описательного выражения вместо имени или названия.
Например, «мод воспитанник примерный», «забав и роскоши дитя» - это Онегин.
Гипербола – художественное преувеличение.
Литота – художественное преуменьшение.
12. Язык анализа. Синтаксис.
Стихотворная речь располагает специальными синтаксическими средствами. Их
называют фигурами.
Повторение отдельных слов или выражений, которые несут особую смысловую
нагрузку:
- анафора;
- эпифора;
- стык;
- рефрен.
Параллелизм – развернутое сопоставление в сходных синтаксических
конструкциях.
Перенос – несовпадение стиховой паузы со смысловой и грамматической,
разделение грамматического стихотворения стихом.
Инверсия – необычный порядок слов.
Умолчание – пропуск слов или словосочетаний.
Риторические фигуры помогают сосредоточить внимание на том или ином
явлении:
- риторический вопрос;
- риторическое обращение;
- риторическое восклицание.
13. Анализ фонетического строя речи.
Звукопись – специальный набор гласных или согласных, создающий или
усиливающий впечатление:
- ассонанс (гласные звуки);
- аллитерация (согласные звуки).
Пояснения к алгоритму анализа стихотворения.
Выявление системы стихосложения
В истории русского стиха можно выделить несколько разных эпох, когда стихосложение
ориентировалось на какую-либо определенную систему.
Народный стих – тонический.
Ранний литературный стих (17-18 вв.) – силлабический или виршевый.
Классический стих от М.В. Ломоносова и В.К, Тредиаковского до конца 19 века – силлабо-
тонический.
В 20 веке сосуществуют силлабо-тонический и чисто тонический (акцентный) стих.
Рассмотрим отличия.
Силлабическое стихосложение – система стихосложения, преобладавшая в России в
17- начале 18 веков. В основу этого стихового строя было положено одинаковое число
слогов в стихотворной строке (11-13-сложник), отчетливым ударением в середине строки (на
6-м или 7-м слоге) и на предпоследнем слоге в стихе. Стихи связаны между собой женской
рифмой.
«Расколы и ереси / науки суть дети;
Больше врет, кому далось / больше разумети;
Приходит в безбожие, кто / над книгой тает, -
Критон с четками в руках / ворчит и вздыхает.»
Силлабо-тоническое стихосложение – система стихосложения, появившаяся в
результате реформ Тредиаковского и Ломоносова в 1735-1739 гг. Было предложено
составлять каждую стихотворную строку, ритмически чередуя ударные и безударные слоги.
Тоническое стихосложение – система стихосложения, основанная на более-менее
одинаковом числе ритмических ударений в стихотворных строках независимо от числа
слогов в строке и количества безударных слогов между ударениями. Это общий родовой
признак русского стиха, на который опирались сочинители и сказители былин:
Вы постойте-тко за веру, за отечество,
Вы постойте-тко за славный-стольный Киев-град,
Вы постойте-тко за церквы ты за Божии,
Вы поберегите-тко князя Владимира
И со той Опраксной королевичной!
В 20 веке тоническое стихосложение опять вернулось.
Определение стихотворных размеров.
Рассмотрим стихотворные размеры силлабо-тонической системы стихосложения.
Чередование ударных и безударных слогов в силлабо-тоническом стихосложении
называется метром. Повторяющееся сочетание ударных и безударных слогов – стопой.
Обозначим ударный слог - /, а безударный - -- . Получается следующая схема:
1) Буря мглою небо кроет…
/-- /-- /-- /--
В этой строке каждому ударному слогу соответствует один безударный.
2) С больным сидеть и день и ночь…
-- / -- / -- / -- /
Схема почти такая же, но здесь безударный слог предшествует ударному.
3) В полном разгаре пора деревенская…
/ -- -- /-- -- / -- -- / --
Схема обнаруживает чередование одного ударного и двух безударных слогов в стихе.
4) Не ветер бушует над бором…
-- / -- -- / -- -- / --
А в этом стихе ударный слог как бы окружен двумя безударными.