5. Конфликты в профессиональной или учебной сферах.
Суицидогенные мотивы, связанные с работой или учёбой
обуславливаются в одних случаях собственной несостоятельностью,
неудачами, несоответствием своих способностей характеру предъявляемых
требований, падением престижа; в других случаях отмечается
несправедливость внешних санкций, предвзятость отношений. Так или
иначе, коэффициент летальности здесь ниже единицы, хотя и не намного.
6. Материально-бытовые трудности. Суицидальные действия,
обусловленные данным мотивом, встречаются крайне редко. Следует
отметить, что объективно жилищно-бытовые условия и материальная
обеспеченность подавляющего большинства этих лиц оцениваются как
хорошие или удовлетворительные. Речь идёт скорее о завышенных
притязаниях, которые субъект не может удовлетворить в силу некоторых
причин (недостаточных способностей, уровня образования или
систематического злоупотребления алкоголем).
IV. ВЛИЯНИЕ НЕКОТОРЫХ ФАКТОРОВ НА УРОВЕНЬ
СУИЦИДОВ И СУИЦИДАЛЬНЫХ ПОПЫТОК В НАСЕЛЕНИИ
(ГРУППОВЫЕ ФАКТОРЫ СУИЦИДАЛЬНОГО РИСКА).
1. Уровень суицидов и суицидальных попыток есть интенсивный
показатель частоты данных явлений, который рассчитывается обычно на 100
000 населения. Числовые выражения этих коэффициентов неодинаковы для
различных групп, выделяемых по тем или иным основаниям (факторам):
полу, возрасту, месту жительства, профессии, семейному положению,
состоянию здоровья и др. Таким образом, одни контингенты населения
оказываются статистически более суицидоопасными, чем другие,
характеризуются более высоким суицидальным риском, т. е. большей
вероятностью появления в них случаев суицидальною поведения.
Статистико-эпидемиологические исследования показывают, что
следует различать риск завершённых самоубийств и суицидальных попыток,
соотношение которых по усреднённым данным составляет 1: 8. Однако в
виду несовершенства форм статистического учёта суицидальных попыток