Томск: Изд-во ТГПУ. — 235 с. — ISSN 1609–624X.
Материалы, вошедшие в данный выпуск, распределены по следующим
разделам:
Педагогика высшей школы: теория и практика;
Педагогика: теория и методика обучения;
Психология;
Биология. Педагогика высшей школы: теория и практика
Куровский В. Н., Сейтбатталова А. С. Профессиональная подготовка будущих педагогов-психологов на основе дистанционных образовательных технологий в педагогическом вузе
Ерофеева Г. В., Склярова Е. А., Чернов И. П. Формирование компетенций выпускника технического университета с использованием проектно-организованного обучения
Максимова О. Г., Харитонова Л. А. Формирование профессиональной компетентности будущих экономистов в условиях современного вуза
Насырова Э. Ф. Педагогическая характеристика интегративно-модульного обучения студентов вуза
Витрук Е. Е., Коллегов А. К. Педагогическое сознание как условие эффективности профессиональной деятельности учителя
Денисова А. А. Творчество как фактор формирования профессиональной компетентности будущих специалистов педагогического профиля
Соболева О. В. Формирование творческого мышления будущего инженера в курсовом и дипломном проектировании
Хлебникова М. С. Риторический идеал как предмет изучения и средство совершенствования общей коммуникативной культуры студентов-филологов в процессе анализа современного драматургического дискурса
Записных О. В. Особенности содержания дидактической подготовки будущих учителей иностранного языка в лингвистическом институте
Шарыпин А. В. Педагогические условия развития студенческого самоуправления в вузе
Гельфман Э. Г., Просвирова И. Г., Холодная М. А., Цымбал С. Н. Учет психологических закономерностей устройства понятийного опыта как фактор повышения качества математического образования
Журавская Н. Т. Педагогический мониторинг и диагностика образовательных инноваций в вузе
Педагогика: теория и методика обучения
Ремизова Е. С., Оспенникова Е. В. Подготовка будущих учителей физики к формированию у учащихся системы знаний по истории фундаментального физического эксперимента в современных условиях развития высшего педагогического образования
Катаев С. Г., Лобода Ю. О., Хомякова Е. А. Индикаторный метод оценивания компетенций
Склярова Е. А., Ерофеева Г. В., Пескова Е. С. Информационно-коммуникационные технологии в вузе и школе
Сартакова Е. Е. Диагностика эффективности модернизации сельских муниципальных образовательных систем и педагогических условий ее реализации
Малашкина Н. В. Развитие профессионального образования Красноярского края: организационно-педагогический аспект
Психология
Ахметова Л. В. Половозрастные особенности развития детерминант когнитивной сферы личности учащихся
Буртовая Н. Б. Методы коррекции эгоцентризма в подростковом возрасте и решение проблемы социальной дезадаптации
Гадельшина Т. Г., Жданова С. П. Методология создания ресурсосберегающей стратегии концентрированного обучения
Сухова А. С., Селезнева И. Г., Грицкевич Н. К. Технологии активизации латерального мышления в правовом обучении
Иванова В. С. Теоретико-методологические основания исследования особенностей отношения родителей к заболеванию ребенка с ДЦП в психологическом сопровождении семьи
Уразаев А. М., Берестнева О. Г., Шелехов И. Л., Ясюкевич Ю. В., Миненко Л. И., Шабанов Л. В. Развитие личностной сферы женщины как субъекта репродуктивного поведения в современной системе социальных ролей
Анкудинова Е. В. Экономическая социализация как психологический феномен
Таткина Е. Г. Синдром эмоционального выгорания медицинских работников как объект психологического исследования
Микляева А. В. Специфика взаимодействия подростков с представителями различных возрастных групп
Перевозкин С. Б. Проективная методика «Квартира» как диагностика эмоционально-мотивационных компонентов общения в малой группе
Исаева Е. Р. Копинг-поведение: анализ возрастных и гендерных различий на примере российской популяции
Гайдар К. М. Феномен идентичности группового субъекта
Володько Н. В. Интегративная структура совместной деятельности психолого-педагогической кафедры вуза и психологического центра
Биология
Волков И. В., Волкова И. И. Анализ распределения высокогорных ландшафтов умеренных и субтропических зон Евразии в системе высотной поясности
Амельченко В. П., Рыбина Т. А., Герасько Л. И., Колесниченко Л. Г. Сохранение биоразнообразия редких видов растений в составе остепненных сообществ на особо охраняемых природных территориях юга Томской области
Долгин В. Н. К изучению пресноводных моллюсков Сибири
Перевозкин В. П. Хромосомный полиморфизм малярийных комаров (diptera, culicidae) Приморского края
Романов В. И., Бочкарёв Н. А. К вопросу о статусе экологических форм сигов (coregonus lavaretus pidschian) Таймырского озера
Робертус Ю. В., Шевченко Г. А. Зависимость гидрохимических показателей Телецкого озера и его притоков от солнечной активности
Глаголев М. В., Клепцова И. Е., Казанцев В. С., Филиппов И. В., Мачида Т., Максютов Ш. Ш. Эмиссия метана из типичных болотных ландшафтов лесостепи Западной Сибири: к «стандартной модели» Bc5
Инишева Л. И., Головченко А. В., Бубина А. Б., Голубина О. А. Характеристика биохимических процессов в эвтрофных и мезотрофных болотах Сибири
Кириллов Н. А., Волкова А. И. Клеточные структуры органов иммунитета при действии стрессового фактора
Астащенко А. П., Шуваев В. Т. Изменения вызванных потенциалов в задачах внимания и селекции фрагментированных простых и сложных зрительных стимулов у человека
Наши авторы
Authors
Педагогика высшей школы: теория и практика;
Педагогика: теория и методика обучения;
Психология;
Биология. Педагогика высшей школы: теория и практика
Куровский В. Н., Сейтбатталова А. С. Профессиональная подготовка будущих педагогов-психологов на основе дистанционных образовательных технологий в педагогическом вузе
Ерофеева Г. В., Склярова Е. А., Чернов И. П. Формирование компетенций выпускника технического университета с использованием проектно-организованного обучения
Максимова О. Г., Харитонова Л. А. Формирование профессиональной компетентности будущих экономистов в условиях современного вуза
Насырова Э. Ф. Педагогическая характеристика интегративно-модульного обучения студентов вуза
Витрук Е. Е., Коллегов А. К. Педагогическое сознание как условие эффективности профессиональной деятельности учителя
Денисова А. А. Творчество как фактор формирования профессиональной компетентности будущих специалистов педагогического профиля
Соболева О. В. Формирование творческого мышления будущего инженера в курсовом и дипломном проектировании
Хлебникова М. С. Риторический идеал как предмет изучения и средство совершенствования общей коммуникативной культуры студентов-филологов в процессе анализа современного драматургического дискурса
Записных О. В. Особенности содержания дидактической подготовки будущих учителей иностранного языка в лингвистическом институте
Шарыпин А. В. Педагогические условия развития студенческого самоуправления в вузе
Гельфман Э. Г., Просвирова И. Г., Холодная М. А., Цымбал С. Н. Учет психологических закономерностей устройства понятийного опыта как фактор повышения качества математического образования
Журавская Н. Т. Педагогический мониторинг и диагностика образовательных инноваций в вузе
Педагогика: теория и методика обучения
Ремизова Е. С., Оспенникова Е. В. Подготовка будущих учителей физики к формированию у учащихся системы знаний по истории фундаментального физического эксперимента в современных условиях развития высшего педагогического образования
Катаев С. Г., Лобода Ю. О., Хомякова Е. А. Индикаторный метод оценивания компетенций
Склярова Е. А., Ерофеева Г. В., Пескова Е. С. Информационно-коммуникационные технологии в вузе и школе
Сартакова Е. Е. Диагностика эффективности модернизации сельских муниципальных образовательных систем и педагогических условий ее реализации
Малашкина Н. В. Развитие профессионального образования Красноярского края: организационно-педагогический аспект
Психология
Ахметова Л. В. Половозрастные особенности развития детерминант когнитивной сферы личности учащихся
Буртовая Н. Б. Методы коррекции эгоцентризма в подростковом возрасте и решение проблемы социальной дезадаптации
Гадельшина Т. Г., Жданова С. П. Методология создания ресурсосберегающей стратегии концентрированного обучения
Сухова А. С., Селезнева И. Г., Грицкевич Н. К. Технологии активизации латерального мышления в правовом обучении
Иванова В. С. Теоретико-методологические основания исследования особенностей отношения родителей к заболеванию ребенка с ДЦП в психологическом сопровождении семьи
Уразаев А. М., Берестнева О. Г., Шелехов И. Л., Ясюкевич Ю. В., Миненко Л. И., Шабанов Л. В. Развитие личностной сферы женщины как субъекта репродуктивного поведения в современной системе социальных ролей
Анкудинова Е. В. Экономическая социализация как психологический феномен
Таткина Е. Г. Синдром эмоционального выгорания медицинских работников как объект психологического исследования
Микляева А. В. Специфика взаимодействия подростков с представителями различных возрастных групп
Перевозкин С. Б. Проективная методика «Квартира» как диагностика эмоционально-мотивационных компонентов общения в малой группе
Исаева Е. Р. Копинг-поведение: анализ возрастных и гендерных различий на примере российской популяции
Гайдар К. М. Феномен идентичности группового субъекта
Володько Н. В. Интегративная структура совместной деятельности психолого-педагогической кафедры вуза и психологического центра
Биология
Волков И. В., Волкова И. И. Анализ распределения высокогорных ландшафтов умеренных и субтропических зон Евразии в системе высотной поясности
Амельченко В. П., Рыбина Т. А., Герасько Л. И., Колесниченко Л. Г. Сохранение биоразнообразия редких видов растений в составе остепненных сообществ на особо охраняемых природных территориях юга Томской области
Долгин В. Н. К изучению пресноводных моллюсков Сибири
Перевозкин В. П. Хромосомный полиморфизм малярийных комаров (diptera, culicidae) Приморского края
Романов В. И., Бочкарёв Н. А. К вопросу о статусе экологических форм сигов (coregonus lavaretus pidschian) Таймырского озера
Робертус Ю. В., Шевченко Г. А. Зависимость гидрохимических показателей Телецкого озера и его притоков от солнечной активности
Глаголев М. В., Клепцова И. Е., Казанцев В. С., Филиппов И. В., Мачида Т., Максютов Ш. Ш. Эмиссия метана из типичных болотных ландшафтов лесостепи Западной Сибири: к «стандартной модели» Bc5
Инишева Л. И., Головченко А. В., Бубина А. Б., Голубина О. А. Характеристика биохимических процессов в эвтрофных и мезотрофных болотах Сибири
Кириллов Н. А., Волкова А. И. Клеточные структуры органов иммунитета при действии стрессового фактора
Астащенко А. П., Шуваев В. Т. Изменения вызванных потенциалов в задачах внимания и селекции фрагментированных простых и сложных зрительных стимулов у человека
Наши авторы
Authors