Научный журнал. — М.: Издательство Московского университета. — 144
с. — ISSN 0137-0936.
Содержание.
Московский психологический семинар.
От главного редактора.
Аллахвердов В. М. Симфоническая мощь сознания. Теоретические и экспериментальные исследования.
Чеснокова А. Г. Объяснительный инструментарий психологической науки в контексте исторического анализа.
Данилова Н. Н., Лукьянчикова М. С. Осцилляторная активность мозга в рабочей памяти.
Печенкова Е. В. Переключения внимания при восприятии одновременности событий.
Ахутина Т. В., Бабаева Ю. Д., Корнеев А. А., Кричевец А. Н., Воронова М. Н., Егорова О. И. Влияние индивидуально-типологических особенностей высших психических функций
младших школьников на формирование навыка письма.
Гогберашвили Т. Ю., Микадзе Ю. В. Нарушения высших психических функций у детей с парциальными формами эпилепсии. Методика.
Дергачева О. Е., Дорфман Л. Я., Леонтьев Д. А. Русскоязычная адаптация опросника каузальных ориентаций. Психология — практике.
Науменко А. С., Шмелев А. Г. Способ представления психодиагностической информации как фактор ее организационной эффективности. Научная хроника.
Глозман Ж. М., Зинченко Ю. П. 8-й Международный конгресс клинических психологов.
Меликян З. А., Микадзе Ю. В. Международная конференция «Восстановление сознания и психической деятельности после травмы мозга: междисцшшинарный подход».
Широкая М. Ю. Всероссийская конференция «Традиции и современность на Северном Кавказе: личность как субъект организации времени своей жизни».
Московский психологический семинар.
От главного редактора.
Аллахвердов В. М. Симфоническая мощь сознания. Теоретические и экспериментальные исследования.
Чеснокова А. Г. Объяснительный инструментарий психологической науки в контексте исторического анализа.
Данилова Н. Н., Лукьянчикова М. С. Осцилляторная активность мозга в рабочей памяти.
Печенкова Е. В. Переключения внимания при восприятии одновременности событий.
Ахутина Т. В., Бабаева Ю. Д., Корнеев А. А., Кричевец А. Н., Воронова М. Н., Егорова О. И. Влияние индивидуально-типологических особенностей высших психических функций
младших школьников на формирование навыка письма.
Гогберашвили Т. Ю., Микадзе Ю. В. Нарушения высших психических функций у детей с парциальными формами эпилепсии. Методика.
Дергачева О. Е., Дорфман Л. Я., Леонтьев Д. А. Русскоязычная адаптация опросника каузальных ориентаций. Психология — практике.
Науменко А. С., Шмелев А. Г. Способ представления психодиагностической информации как фактор ее организационной эффективности. Научная хроника.
Глозман Ж. М., Зинченко Ю. П. 8-й Международный конгресс клинических психологов.
Меликян З. А., Микадзе Ю. В. Международная конференция «Восстановление сознания и психической деятельности после травмы мозга: междисцшшинарный подход».
Широкая М. Ю. Всероссийская конференция «Традиции и современность на Северном Кавказе: личность как субъект организации времени своей жизни».