Москва: Московский городской педагогический университет, 2011. —
144 с.
Содержание:
Литературоведение
Морженкова Н.В. Изоморфизм текста и ландшафта в романе Г. Стайн «Люси Чёрч, с любовью».
Германская филология
Петрова Н.Ю. Сценические ремарки как маркеры идиостиля автора.
Хованова С.Ю. Фразовые отглагольные имена в категоризации мира (на материале английских глянцевых журналов для женщин).
Ширяева Т.А. Фреймовая структура делового дискурса (на материале английского языка).
Романская филология
Васильева Е.Г. Французская антропонимическая система в раннем Средневековье (династия Меровингов).
Теория языка
Терентий Л.М. Интенциональная структура дипломатического дискурса: беседы между Л.И. Брежневым и Р. Никсоном.
Ухова Л.В. Эффективность ценностной рекламы в социальных сетях.
Языковое образование. Межкультурная коммуникация
Тарева Е.Г., Казанцева Е.М. Деятельностно-компетентностный подход к созданию учебных пособий для подготовки бакалавров.
Бартош Д.К., Кохендерфер Ю.В. Роль информационных технологий в формировании иноязычной коммуникативной компетенции учащихся российской школы.
Богатырёва М.А. Эмпатия как составляющая профессиональной подготовки специалистов в области международного экономического сотрудничества.
Трибуна молодых учёных
Бажанов А.Е. О роли контекста в изучении немецкой фразеологии.
Герасимова С.А. Антропоцентрический подход к языку.
Кашенкова И.С. Технология обучения студентов-международников побудительным речевым актам в контексте межкультурного подхода.
Курдюмова Ю.В. Результаты опытной работы по использованию драматизации на уроках
иностранного языка в средней общеобразовательной школе.
Кустова О.А. Комизм в поликодовых текстах малого формата (на материале карикатуры).
Стёпкина Е.Ф. Онимия наименований предметов обуви в английском языке.
Наши зарубежные коллеги
Габидуллина А.Р., Чикибаев А.Г. Прецедентные феномены в учебных лингвистических текстах.
Критика. Рецензии. Библиография
Меркулова М.Г. Монография К.М. Барановой «Истоки основных лейтмотивов американской литературы в произведениях колониального периода (XVII век)»
(М.: Изд-во МГОУ, 2009. – 258 с.).
Научная жизнь
Бичелдей К.Н., Костева В.М. Научный коллоквиум с международным участием «Роль родных языков в социокультурном развитии меньшинств».
Авторы «Вестника МГПУ», серия «Филология. Теория языка. Языковое образование», 2011, № 2 (8).
Требования к оформлению статей.
Литературоведение
Морженкова Н.В. Изоморфизм текста и ландшафта в романе Г. Стайн «Люси Чёрч, с любовью».
Германская филология
Петрова Н.Ю. Сценические ремарки как маркеры идиостиля автора.
Хованова С.Ю. Фразовые отглагольные имена в категоризации мира (на материале английских глянцевых журналов для женщин).
Ширяева Т.А. Фреймовая структура делового дискурса (на материале английского языка).
Романская филология
Васильева Е.Г. Французская антропонимическая система в раннем Средневековье (династия Меровингов).
Теория языка
Терентий Л.М. Интенциональная структура дипломатического дискурса: беседы между Л.И. Брежневым и Р. Никсоном.
Ухова Л.В. Эффективность ценностной рекламы в социальных сетях.
Языковое образование. Межкультурная коммуникация
Тарева Е.Г., Казанцева Е.М. Деятельностно-компетентностный подход к созданию учебных пособий для подготовки бакалавров.
Бартош Д.К., Кохендерфер Ю.В. Роль информационных технологий в формировании иноязычной коммуникативной компетенции учащихся российской школы.
Богатырёва М.А. Эмпатия как составляющая профессиональной подготовки специалистов в области международного экономического сотрудничества.
Трибуна молодых учёных
Бажанов А.Е. О роли контекста в изучении немецкой фразеологии.
Герасимова С.А. Антропоцентрический подход к языку.
Кашенкова И.С. Технология обучения студентов-международников побудительным речевым актам в контексте межкультурного подхода.
Курдюмова Ю.В. Результаты опытной работы по использованию драматизации на уроках
иностранного языка в средней общеобразовательной школе.
Кустова О.А. Комизм в поликодовых текстах малого формата (на материале карикатуры).
Стёпкина Е.Ф. Онимия наименований предметов обуви в английском языке.
Наши зарубежные коллеги
Габидуллина А.Р., Чикибаев А.Г. Прецедентные феномены в учебных лингвистических текстах.
Критика. Рецензии. Библиография
Меркулова М.Г. Монография К.М. Барановой «Истоки основных лейтмотивов американской литературы в произведениях колониального периода (XVII век)»
(М.: Изд-во МГОУ, 2009. – 258 с.).
Научная жизнь
Бичелдей К.Н., Костева В.М. Научный коллоквиум с международным участием «Роль родных языков в социокультурном развитии меньшинств».
Авторы «Вестника МГПУ», серия «Филология. Теория языка. Языковое образование», 2011, № 2 (8).
Требования к оформлению статей.