Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 128 с. — ISSN
1818-6653.
Главный редактор — Скворцов В.Н.
Журнал входит в Перечень российских рецензируемых научных журналов,
в которых должны быть опубликованы основные научные результаты
диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук,
определенный Высшей аттестационной комиссией Министерства
образования и науки РФ.
Содержание:
Проблемы психологической коррекции и консультирования
И. И. Мамайчук Методологические и методические аспекты психологической коррекции детей и подростков с нарушениями в развитии.
Т. В. Бутырина, С. В. Чермянин Особенности психологического состояния воспитанников детского дома, возвращенных из замещающих семей.
Е. К. Веселова О перспективах развития психологической деонтологии.
О. В. Кружкова Психологическая защита и совладание: феноменологическое соотношение и структура
Д. Ю. Шигашов, Ю. А. Фесенко Механизмы виктимизирующего воспитания. Психология развития и образования
Е. С. Ермакова Проблема развития мыслительных средств у детей.
В. Г. Казанская, Л. Г. Нагаева Психологические особенности понимания и его развития у учащихся младшего школьного и подросткового возраста.
Е. И. Кудрявцева, В. М. Голянич Акмеология управленческих компетенций:
контекстность и концептуализация как факторы развития управленческой эффективности
А. К. Прима Представления о жизненном пути студентов со сложившейся системой саморазвития Социальная психология
А. Н. Татарко Взаимосвязь культурно-психологических факторов и социального капитала.
Н. И. Алёшкин Межличностное познание и понимание в общении.
Проблемы психологической коррекции и консультирования
И. И. Мамайчук Методологические и методические аспекты психологической коррекции детей и подростков с нарушениями в развитии.
Т. В. Бутырина, С. В. Чермянин Особенности психологического состояния воспитанников детского дома, возвращенных из замещающих семей.
Е. К. Веселова О перспективах развития психологической деонтологии.
О. В. Кружкова Психологическая защита и совладание: феноменологическое соотношение и структура
Д. Ю. Шигашов, Ю. А. Фесенко Механизмы виктимизирующего воспитания. Психология развития и образования
Е. С. Ермакова Проблема развития мыслительных средств у детей.
В. Г. Казанская, Л. Г. Нагаева Психологические особенности понимания и его развития у учащихся младшего школьного и подросткового возраста.
Е. И. Кудрявцева, В. М. Голянич Акмеология управленческих компетенций:
контекстность и концептуализация как факторы развития управленческой эффективности
А. К. Прима Представления о жизненном пути студентов со сложившейся системой саморазвития Социальная психология
А. Н. Татарко Взаимосвязь культурно-психологических факторов и социального капитала.
Н. И. Алёшкин Межличностное познание и понимание в общении.