Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 152 с. — ISSN
1818-6653.
Главный редактор — Скворцов В.Н.
Журнал входит в Перечень российских рецензируемых научных журналов,
в которых должны быть опубликованы основные научные результаты
диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук,
определенный Высшей аттестационной комиссией Министерства
образования и науки РФ.
Содержание:
Теоретические и методологические проблемы психологии
В. Н. Скворцов, А. Г. Маклаков Методологические проблемы прогнозирования психического развития. Психология образования
Е. А. Бойко Особенности психического развития и успешность школьного обучения учащихся-амбидекстров в начальных и средних классах.
И. Д. Головешкин, Г. Ю. Авдиенко Особенности адаптации студентов первого курса к образовательной среде вуза.
И. А. Куницына, Е. Н. Беженуца Психологическая атмосфера студенческих групп. Психология здоровья.
О. Д. Волчек Назначение музыки и отражение в ней социальных процессов. Человек и общество: психологические аспекты взаимодействия
Н. И. Фатиев Понимание толерантности.
Е. Д. Короткина Психологические технологии командного взаимодействия. Гендерная психология.
О. В. Клопова, В. А. Прокофьева Полоролевая социализация мальчиков-подростков в неполных семьях.
В. А. Дессау, И. А. Мироненко Гендерная стереотипизация имплицитных представлений об интеллекте.
Д. В. Сочивко, О. А. Тоболевич Фемининность и маскулинность в условиях лишения свободы: сравнительно психологический анализ гендерной самоидентификации. Психологическое обеспечение профессиональной деятельности
И. А. Куницина, Н. П. Лескинен Мотивация выбора трудовой деятельности
российских эмигрантов в Финляндии.
И. А. Шмелева Ценности как проблема психологии экологического сознания
Теоретические и методологические проблемы психологии
В. Н. Скворцов, А. Г. Маклаков Методологические проблемы прогнозирования психического развития. Психология образования
Е. А. Бойко Особенности психического развития и успешность школьного обучения учащихся-амбидекстров в начальных и средних классах.
И. Д. Головешкин, Г. Ю. Авдиенко Особенности адаптации студентов первого курса к образовательной среде вуза.
И. А. Куницына, Е. Н. Беженуца Психологическая атмосфера студенческих групп. Психология здоровья.
О. Д. Волчек Назначение музыки и отражение в ней социальных процессов. Человек и общество: психологические аспекты взаимодействия
Н. И. Фатиев Понимание толерантности.
Е. Д. Короткина Психологические технологии командного взаимодействия. Гендерная психология.
О. В. Клопова, В. А. Прокофьева Полоролевая социализация мальчиков-подростков в неполных семьях.
В. А. Дессау, И. А. Мироненко Гендерная стереотипизация имплицитных представлений об интеллекте.
Д. В. Сочивко, О. А. Тоболевич Фемининность и маскулинность в условиях лишения свободы: сравнительно психологический анализ гендерной самоидентификации. Психологическое обеспечение профессиональной деятельности
И. А. Куницина, Н. П. Лескинен Мотивация выбора трудовой деятельности
российских эмигрантов в Финляндии.
И. А. Шмелева Ценности как проблема психологии экологического сознания