Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 172 с. — ISSN
1818-6653.
Главный редактор — Скворцов В.Н.
Журнал входит в Перечень российских рецензируемых научных журналов,
в которых должны быть опубликованы основные научные результаты
диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук,
определенный Высшей аттестационной комиссией Министерства
образования и науки РФ.
Содержание:
Теоретические и методологические проблемы психологии
В. Н. Скворцов, А. Г. Маклаков
Методологические проблемы прогнозирования психического развития.
В. Ф. Петренко
Политическая психосемантика
И. А. Мироненко
О перспективах прогресса российской школы в психологической науке
Б. А. Еремеев
Проблема психологического исследования текста
A. П. Супрун
Психофонетический анализ текста Психология образования
B. Н. Панферов
Психологическая компетенция современного учителя
В. Н. Софьина
Акмеологический подход к анализу структуры профессиональной компетентности
A. Н. Кол пакова
Об экспериментальной программе преподавания в контексте личностно образующих творческих циклов Психология здоровья
Г. В. Мухаметзянова, А. Н. Грязное
Психические особенности больных алкоголизмом и наркоманией
B. А. Аверин
Личностные особенности больных с заболеванием нижних конечностей Психология развития
А.Н. Волкова, Е. Г. Якушенко
Одинокое материнство: психологический портрет проблемы
О.В. Клопова, М. Г. Королева, В. А. Прокофьева
Гендерные различия и особенности самопредставлений Психологическое обеспечение профессиональной деятельности
И. А. Куницина, Н. П. Лескинен Мотивация выбора трудовой деятельности
российских эмигрантов в Финляндии
И. А. Шмелева
Ценности как проблема психологии экологического сознания
Теоретические и методологические проблемы психологии
В. Н. Скворцов, А. Г. Маклаков
Методологические проблемы прогнозирования психического развития.
В. Ф. Петренко
Политическая психосемантика
И. А. Мироненко
О перспективах прогресса российской школы в психологической науке
Б. А. Еремеев
Проблема психологического исследования текста
A. П. Супрун
Психофонетический анализ текста Психология образования
B. Н. Панферов
Психологическая компетенция современного учителя
В. Н. Софьина
Акмеологический подход к анализу структуры профессиональной компетентности
A. Н. Кол пакова
Об экспериментальной программе преподавания в контексте личностно образующих творческих циклов Психология здоровья
Г. В. Мухаметзянова, А. Н. Грязное
Психические особенности больных алкоголизмом и наркоманией
B. А. Аверин
Личностные особенности больных с заболеванием нижних конечностей Психология развития
А.Н. Волкова, Е. Г. Якушенко
Одинокое материнство: психологический портрет проблемы
О.В. Клопова, М. Г. Королева, В. А. Прокофьева
Гендерные различия и особенности самопредставлений Психологическое обеспечение профессиональной деятельности
И. А. Куницина, Н. П. Лескинен Мотивация выбора трудовой деятельности
российских эмигрантов в Финляндии
И. А. Шмелева
Ценности как проблема психологии экологического сознания