Кемерово: Изд-во КемГУКИ. — 175 с. — ISSN 2078-1768.
Материалы, опубликованные в данном выпуске, распределены по
следующим разделам:
Философия;
Дизайн и реклама;
Культурология;
Молодежь и медиа;
Теория и практика образования в сфере искусства: состояние, проблемы, перспективы;
Самостоятельная работа студентов: новые подходы, формы, требования;
Научная жизнь университета. Обращение председателя редакционного совета журнала «Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств» К. К. Колина
Предисловие
Философия
Бояринов С. Ю., Мукатаева А. А. К вопросу о человечном измерении в истории
Красиков В. И. Фокусные дискуссии в отечественной мысли 90-х гг. XIX в.
Степанов А. А. Процессуальная методология инвариантного деятеля
Дизайн и реклама
Толкачева М. С. Использование мифологических структур в молодежной рекламе: их влияние на массовое сознание
Елисеенков Г. С. Художественно-дизайнерское образование: современные факторы развития
Сорокин А. В. Графический дизайнер на рынке рекламных услуг
Культурология
Гук А. А. Техника и искусство: экспликация взаимодействия в контексте развития художественно-творческой деятельности
Гаврилова В. А. Библиотека Кемеровского государственного университета культуры и искусств: чтение как важнейший элемент культуры
Молодежь и медиа
Дзялошинский И. М. Медиа и социальная активность молодежи
Гавров С. Н. Медиавоздействие: конкуренция глобального с локальным
Гекман Л. П. «Там чудеса…» (мифологические персонажи в Интернет-пространстве)
Мурована Т. А. Развитие информационно-образовательного портала «Культура и искусство»
Теория и практика образования в сфере искусства: состояние, проблемы, перспективы
Фешкова Г. С. Театральное образование в институте искусств ФГОУ ВПО «Кемеровский государственный университет культуры и искусств»
Бунакова С. Е. Проблема кадров в современном театральном искусстве
Решетников И. Н. Актуальные проблемы взаимодействия вуза и работодателя
Басалаев С. Н. К вопросу о понятии театральной любительской студии в провинции
Самостоятельная работа студентов: новые подходы, формы, требования
Мирошниченко Л. В. Управление учебной самостоятельной работой студентов вуза
Попова И. В. Самостоятельная работа студентов как средство формирования профессиональной компетентности в условиях модернизации образования
Милькова Е. В., Жегульская Ю. В. Из опыта апробирования модульной технологии обучения в учебном процессе КемГУКИ
Колкова Н. И., Скипор И. Л. Информационное обеспечение самостоятельной работы студентов специальности «Прикладная информатика (в информационной сфере)» в рамках курсового и дипломного проектирования: состав, подходы к формированию и использованию
Гендина Н. И., Алдохина О. И. Формирование креативного потенциала студентов специальности «Прикладная информатика (в информационной сфере)» в рамках дисциплин «Информационный анализ и синтез», «Организация НИР», «Информационная культура»
Малышева Е. Н., Леонидова Г. Ф., Зилева В. В. Проблемы и пути повышения эффективности самостоятельной работы студентов при овладении знаниями и умениями в сфере программирования
Боброва Е. И. Информационно-библиотечное обеспечение самостоятельной работы студентов
Павлюк Н. С. К вопросу о рейтинговой оценке знаний студентов
Лазарева Л. И. Критериально-ориентированное тестирование как форма контроля самостоятельной работы студентов
Научная жизнь университета
Пилко И. С. V Сибирский библиотечный форум
Пилко И. С. Медиаобразовательные ресурсы и технологии – библиотечно-информационной практике
Белозёрова М. В. Международный научно-творческий форум «Глобализация и пути сохранения традиционной культуры»
Астахов О. Ю. Всероссийская научно-практическая конференция «Диалог культур: глобализация, традиции, толерантность» Сведения об авторах
Философия;
Дизайн и реклама;
Культурология;
Молодежь и медиа;
Теория и практика образования в сфере искусства: состояние, проблемы, перспективы;
Самостоятельная работа студентов: новые подходы, формы, требования;
Научная жизнь университета. Обращение председателя редакционного совета журнала «Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств» К. К. Колина
Предисловие
Философия
Бояринов С. Ю., Мукатаева А. А. К вопросу о человечном измерении в истории
Красиков В. И. Фокусные дискуссии в отечественной мысли 90-х гг. XIX в.
Степанов А. А. Процессуальная методология инвариантного деятеля
Дизайн и реклама
Толкачева М. С. Использование мифологических структур в молодежной рекламе: их влияние на массовое сознание
Елисеенков Г. С. Художественно-дизайнерское образование: современные факторы развития
Сорокин А. В. Графический дизайнер на рынке рекламных услуг
Культурология
Гук А. А. Техника и искусство: экспликация взаимодействия в контексте развития художественно-творческой деятельности
Гаврилова В. А. Библиотека Кемеровского государственного университета культуры и искусств: чтение как важнейший элемент культуры
Молодежь и медиа
Дзялошинский И. М. Медиа и социальная активность молодежи
Гавров С. Н. Медиавоздействие: конкуренция глобального с локальным
Гекман Л. П. «Там чудеса…» (мифологические персонажи в Интернет-пространстве)
Мурована Т. А. Развитие информационно-образовательного портала «Культура и искусство»
Теория и практика образования в сфере искусства: состояние, проблемы, перспективы
Фешкова Г. С. Театральное образование в институте искусств ФГОУ ВПО «Кемеровский государственный университет культуры и искусств»
Бунакова С. Е. Проблема кадров в современном театральном искусстве
Решетников И. Н. Актуальные проблемы взаимодействия вуза и работодателя
Басалаев С. Н. К вопросу о понятии театральной любительской студии в провинции
Самостоятельная работа студентов: новые подходы, формы, требования
Мирошниченко Л. В. Управление учебной самостоятельной работой студентов вуза
Попова И. В. Самостоятельная работа студентов как средство формирования профессиональной компетентности в условиях модернизации образования
Милькова Е. В., Жегульская Ю. В. Из опыта апробирования модульной технологии обучения в учебном процессе КемГУКИ
Колкова Н. И., Скипор И. Л. Информационное обеспечение самостоятельной работы студентов специальности «Прикладная информатика (в информационной сфере)» в рамках курсового и дипломного проектирования: состав, подходы к формированию и использованию
Гендина Н. И., Алдохина О. И. Формирование креативного потенциала студентов специальности «Прикладная информатика (в информационной сфере)» в рамках дисциплин «Информационный анализ и синтез», «Организация НИР», «Информационная культура»
Малышева Е. Н., Леонидова Г. Ф., Зилева В. В. Проблемы и пути повышения эффективности самостоятельной работы студентов при овладении знаниями и умениями в сфере программирования
Боброва Е. И. Информационно-библиотечное обеспечение самостоятельной работы студентов
Павлюк Н. С. К вопросу о рейтинговой оценке знаний студентов
Лазарева Л. И. Критериально-ориентированное тестирование как форма контроля самостоятельной работы студентов
Научная жизнь университета
Пилко И. С. V Сибирский библиотечный форум
Пилко И. С. Медиаобразовательные ресурсы и технологии – библиотечно-информационной практике
Белозёрова М. В. Международный научно-творческий форум «Глобализация и пути сохранения традиционной культуры»
Астахов О. Ю. Всероссийская научно-практическая конференция «Диалог культур: глобализация, традиции, толерантность» Сведения об авторах