Ярославль, Москва. Изд-во: Международная Академия Психологических
Наук, Электронное издание. – 2007, Выпуск 5, - 323 с. Главный
редактор В.В. Козлов.
Аннотация.
Журнал "Вестник интегративной психологии" - периодическое издание, включающее в себя материалы по разным отраслям психологии, в котором публикуются материалы ученых России и Зарубежья.
Журнал основан в 2002 г. Главным редактором является доктор психологических наук, профессор В.В. Козлов; заместитель - В.В. Майков.
Учредителями журнала являются: Международная Академия психологических наук, Международный институт интегративной психологии, Ассоциация трансперсональной психологии и психотерапии. Содержание.
Теория в психологии: базовые требования
Категория деятельности с позиций метасистемного подхода
О творческом мышлении профессионала в управлении конфликтом
Работа подготовлена при финансовой поддержке РГНФ; № проекта 07-06-00279а
Исследование влияния эмоционального интеллекта на деятельность руководителя
Эмпирическое пространство практической психологии
Перспективные направления методологических разработок в психологии
Роль индивидуальности в развитии профессионально важных качеств субъекта труда
Специфика профессионального развития и профессиональной подготовки психолога-консультанта.
Эмоции и их этнокультурная обусловленность
Социально – психологические факторы электорального поведения: установки.
Оперативное и стратегическое предупреждение кризиса предприятий
Диалогическая полифония как методологическая позиция
К проблеме воспитания ценностного отношения к другому человеку.
Социально-психологические функции доверия
Социальная психология рекламы в интернете
Психологические знания: нужны ли они студентам!
Стратометрическая модель социально-психологической детерминации научной деятельности в психологии
Гендерно-ролевая социализация эмигрантов, проживающих в англии
Способы манипуляции в рекламе и их последствия
Состав и структура категорий психологии
Специфика копинг-стрессовой поведенческой стратегии в кризисном состоянии.
Имидж в структуре экономического поведения руководителя
Особенности исследования жизненных стратегий личности.
Особенности формирования профессионального "выгорания" у сотрудников пенитенциарных учреждений
Отрицательные психические состояния и гендерная идентичность личности
Интегративный аспект понятия индивидуального стиля внешнего диалога студента с сокурсниками: дефиниция и эмпирическая поддержка
Особенности мотивации профессиональной деятельности преподавателя высшей школы.
Применение интегративного метода «бескризисного развития свободного сознания» на примере обучающей и развивающей программы «планета – наш дом»
Социально-психологические аспекты управления в организации
Факторный анализ ролевого поведения женщин в современном обществе
Развивающий диалог как метод восстановления и предупреждения нарушений детско-родительских отношений в замещающих семьях.
Карта компетентности менеджера по персоналу
Регуляция эмоциональных состояний в процессе управленческой деятельности
Изучение аффилиации учащихся разных этносов республики карелия
Арткоррекция коммуникативной дезадаптации при задержке речевого развития детей дошкольного возраста
Автономность: свобода или ответственность?
Этика психолога. дилемма в консультировании.
Идентичность личности как детерминанта смысло-ценностных ориентаций и проблемной сферы
Социально-психологические факторы электорального поведения: ценности.
Отражение индивидуальных особенностей личности в интонационных характеристиках речи
Русские народные способы интеграции психики как альтернатива западной психотерапии.
Особенности воздействия психотерапевтического медитативного комплекса в условиях высокогорья для лечения аддиктивного поведения.
Управление эмоционального состояния учителя как основа эффективности учебного процесса
Управление эмоционального состояния учителя как основа эффективности учебного процесса
Базовые системы отношений в метаиндивидуальном мире
Проблема самоактуализации студентов строительных специальностей
Гендерные различия в представлениях о семье и браке у студентов
Творческий потенциал как степень развития личностных творческих сил
Проблема системы категорий психологии в контексте научного плюрализма Профилактика преступной девиантности несовершеннолетних: понятие, сущность, виды
Понятие новых религиозных организаций в социально-психологическом изучении
Ситуация как понятие и психическая реальность
Обоснование целостности феномена «понимание» субъектов педагогического взаимодействия
Социальное самочувствие как интегральная социально-психологическая характеристика различных групп населения.
Применение эвристических методов в целях развития личности студентов.
Маятниковый принцип развития отечественной психологии, как альтернатива парадигмальному.
Некоторые психологические аспекты музыкальной импровизации
ИСС: реальный опыт и ожидания.
Исследование влияния оздоровительных занятий с использованием восточных методик на динамику психических состояний студентов
Обеспечение качества профессиональной подготовки психологов в системе высшего образования
Обеспечение качества профессиональной подготовки психологов в системе высшего образования
Развитие детерминистских теории эмоций в психологии.
Роль психолога в социально-психологической реабилитации наркозависимых
Социально-психологический тренинг как способ урегулирования ролевого конфликта в деятельности руководителя
Профессиональное мышление программистов: возможности психологического исследования через Inteet
Тренинг формирования межличностного диалогического взаимодействия к проблеме ролевых конфликтов творческих личностей
Психологическое сопровождение бизнес-процесса
Системообразующая роль когниций в общей структуре личности
Роль и особенности жизненных целей студентов различных специальностей
Подход к классификации субъектов труда по стратегиям, используемым в профессиональной деятельности
Психодрама и работа с масками.
Проблема сплоченности в студенческой группе
Феномен идентификации
Способы разрешения ролевого конфликта во внутрифирменном обучении
Изучение проявлений феномена толерантности у студентов
Некоторые проблемы теории и практики в образовании взрослых
Интегративный подход и психолого-педагогическое сопровождение.
Измерение результатов анализа деятельности по развитию самоэффективности работы
Деловой имидж – атрибут современного человека.
К вопросу о коммуникативной компетентности медицинского работника.
Психологические особенности парадоксального типа личности
Развитие концептуальных подходов и становление системы профилактики преступности несовершеннолетних в дореволюционный период (отечественный опыт)
Методологические подходы к изучению технологии психологической работы в большой контактной группе
Методика и техники резонансного консультирования: консультант-центрированный подход (опыт создания интегративной модели консультирования)
Особенности личностного развития детей-сирот с интеллектуальной недостаточностью.
Интенсивные интегративные психотехнологии (ИИПТ): перспективы изучения.
мифология кино: социально-психологический аспект
Связь типологии субъектной регуляции деятельности с базовыми чертами пятифакторной модели личности
Об опыте использования духовных (интегративных) методов обучения
Психологические механизмы толерантного поведения студентов в современном образовательном процессе
Некоторые аспекты исследования проблемы «смысла жизни» в современной психологии
Образ мира у девиантных подростков: психологическое исследование
Интегративная теория речи как часть интегративной психологии
Социально-психологический механизм влияния памяти рода на выбор профессии
Исследование психологических факторов появления детей - изгоев в начальной школе
Рассмотрение самоактуализации в рамках проблемы самодетерминации личности
Нравственные ценности у подростков: психологическое исследование
Практическое применение соционики в оценке и моделировании профессиональных групп
Влияние черт личности учителя на эффективность педагогической деятельности
Методический комплекс исследования этнического конфликта.
Социально-психологические особенности адаптации личности в современных условиях.
Психологическое сопровождение гиперактивных детей дошкольного возраста
Организационная лояльность: взгляд отечественных исследователей
Субъектный подход: методология и эвристическая ценность
Микроэлементный баланс у детей с синдромом раздраженного кишечника
Развитие стрессоустойчивости как необходимый фактор подготовки квалифицированного психолога-практика
Адаптация солдат к условиям прохождения срочной воинской службы
Возрастной аспект самосознания подростка
Некоторые аспекты организационной диагностики библиотеки
Подходы к эффективности управления «черные дыры» в психологии
К вопросу о компонентах субъектности
Опыт посредничества в развитии менеджерской личности для условий с конкуренцией
К критике системы категорий психологии а.в.петровского ― м.г.ярошевского
Теория отражения и система понятий общей психологии
Актуальные проблемы психологии управления
Разработка дидактического аспекта исследовательской подготовки студентов технического университета
Психологические механизмы влияния религиозных культов на личность
Проблема интенсивного отдыха спортсмена.
Факторы, ограничивающие спортивный потенциал.
Искусственный интеллект: интеграция направлений психологических исследований
Я и эго как психотехники.
Различия самоактуализационных характеристик у студентов разных факультетов
Журнал "Вестник интегративной психологии" - периодическое издание, включающее в себя материалы по разным отраслям психологии, в котором публикуются материалы ученых России и Зарубежья.
Журнал основан в 2002 г. Главным редактором является доктор психологических наук, профессор В.В. Козлов; заместитель - В.В. Майков.
Учредителями журнала являются: Международная Академия психологических наук, Международный институт интегративной психологии, Ассоциация трансперсональной психологии и психотерапии. Содержание.
Теория в психологии: базовые требования
Категория деятельности с позиций метасистемного подхода
О творческом мышлении профессионала в управлении конфликтом
Работа подготовлена при финансовой поддержке РГНФ; № проекта 07-06-00279а
Исследование влияния эмоционального интеллекта на деятельность руководителя
Эмпирическое пространство практической психологии
Перспективные направления методологических разработок в психологии
Роль индивидуальности в развитии профессионально важных качеств субъекта труда
Специфика профессионального развития и профессиональной подготовки психолога-консультанта.
Эмоции и их этнокультурная обусловленность
Социально – психологические факторы электорального поведения: установки.
Оперативное и стратегическое предупреждение кризиса предприятий
Диалогическая полифония как методологическая позиция
К проблеме воспитания ценностного отношения к другому человеку.
Социально-психологические функции доверия
Социальная психология рекламы в интернете
Психологические знания: нужны ли они студентам!
Стратометрическая модель социально-психологической детерминации научной деятельности в психологии
Гендерно-ролевая социализация эмигрантов, проживающих в англии
Способы манипуляции в рекламе и их последствия
Состав и структура категорий психологии
Специфика копинг-стрессовой поведенческой стратегии в кризисном состоянии.
Имидж в структуре экономического поведения руководителя
Особенности исследования жизненных стратегий личности.
Особенности формирования профессионального "выгорания" у сотрудников пенитенциарных учреждений
Отрицательные психические состояния и гендерная идентичность личности
Интегративный аспект понятия индивидуального стиля внешнего диалога студента с сокурсниками: дефиниция и эмпирическая поддержка
Особенности мотивации профессиональной деятельности преподавателя высшей школы.
Применение интегративного метода «бескризисного развития свободного сознания» на примере обучающей и развивающей программы «планета – наш дом»
Социально-психологические аспекты управления в организации
Факторный анализ ролевого поведения женщин в современном обществе
Развивающий диалог как метод восстановления и предупреждения нарушений детско-родительских отношений в замещающих семьях.
Карта компетентности менеджера по персоналу
Регуляция эмоциональных состояний в процессе управленческой деятельности
Изучение аффилиации учащихся разных этносов республики карелия
Арткоррекция коммуникативной дезадаптации при задержке речевого развития детей дошкольного возраста
Автономность: свобода или ответственность?
Этика психолога. дилемма в консультировании.
Идентичность личности как детерминанта смысло-ценностных ориентаций и проблемной сферы
Социально-психологические факторы электорального поведения: ценности.
Отражение индивидуальных особенностей личности в интонационных характеристиках речи
Русские народные способы интеграции психики как альтернатива западной психотерапии.
Особенности воздействия психотерапевтического медитативного комплекса в условиях высокогорья для лечения аддиктивного поведения.
Управление эмоционального состояния учителя как основа эффективности учебного процесса
Управление эмоционального состояния учителя как основа эффективности учебного процесса
Базовые системы отношений в метаиндивидуальном мире
Проблема самоактуализации студентов строительных специальностей
Гендерные различия в представлениях о семье и браке у студентов
Творческий потенциал как степень развития личностных творческих сил
Проблема системы категорий психологии в контексте научного плюрализма Профилактика преступной девиантности несовершеннолетних: понятие, сущность, виды
Понятие новых религиозных организаций в социально-психологическом изучении
Ситуация как понятие и психическая реальность
Обоснование целостности феномена «понимание» субъектов педагогического взаимодействия
Социальное самочувствие как интегральная социально-психологическая характеристика различных групп населения.
Применение эвристических методов в целях развития личности студентов.
Маятниковый принцип развития отечественной психологии, как альтернатива парадигмальному.
Некоторые психологические аспекты музыкальной импровизации
ИСС: реальный опыт и ожидания.
Исследование влияния оздоровительных занятий с использованием восточных методик на динамику психических состояний студентов
Обеспечение качества профессиональной подготовки психологов в системе высшего образования
Обеспечение качества профессиональной подготовки психологов в системе высшего образования
Развитие детерминистских теории эмоций в психологии.
Роль психолога в социально-психологической реабилитации наркозависимых
Социально-психологический тренинг как способ урегулирования ролевого конфликта в деятельности руководителя
Профессиональное мышление программистов: возможности психологического исследования через Inteet
Тренинг формирования межличностного диалогического взаимодействия к проблеме ролевых конфликтов творческих личностей
Психологическое сопровождение бизнес-процесса
Системообразующая роль когниций в общей структуре личности
Роль и особенности жизненных целей студентов различных специальностей
Подход к классификации субъектов труда по стратегиям, используемым в профессиональной деятельности
Психодрама и работа с масками.
Проблема сплоченности в студенческой группе
Феномен идентификации
Способы разрешения ролевого конфликта во внутрифирменном обучении
Изучение проявлений феномена толерантности у студентов
Некоторые проблемы теории и практики в образовании взрослых
Интегративный подход и психолого-педагогическое сопровождение.
Измерение результатов анализа деятельности по развитию самоэффективности работы
Деловой имидж – атрибут современного человека.
К вопросу о коммуникативной компетентности медицинского работника.
Психологические особенности парадоксального типа личности
Развитие концептуальных подходов и становление системы профилактики преступности несовершеннолетних в дореволюционный период (отечественный опыт)
Методологические подходы к изучению технологии психологической работы в большой контактной группе
Методика и техники резонансного консультирования: консультант-центрированный подход (опыт создания интегративной модели консультирования)
Особенности личностного развития детей-сирот с интеллектуальной недостаточностью.
Интенсивные интегративные психотехнологии (ИИПТ): перспективы изучения.
мифология кино: социально-психологический аспект
Связь типологии субъектной регуляции деятельности с базовыми чертами пятифакторной модели личности
Об опыте использования духовных (интегративных) методов обучения
Психологические механизмы толерантного поведения студентов в современном образовательном процессе
Некоторые аспекты исследования проблемы «смысла жизни» в современной психологии
Образ мира у девиантных подростков: психологическое исследование
Интегративная теория речи как часть интегративной психологии
Социально-психологический механизм влияния памяти рода на выбор профессии
Исследование психологических факторов появления детей - изгоев в начальной школе
Рассмотрение самоактуализации в рамках проблемы самодетерминации личности
Нравственные ценности у подростков: психологическое исследование
Практическое применение соционики в оценке и моделировании профессиональных групп
Влияние черт личности учителя на эффективность педагогической деятельности
Методический комплекс исследования этнического конфликта.
Социально-психологические особенности адаптации личности в современных условиях.
Психологическое сопровождение гиперактивных детей дошкольного возраста
Организационная лояльность: взгляд отечественных исследователей
Субъектный подход: методология и эвристическая ценность
Микроэлементный баланс у детей с синдромом раздраженного кишечника
Развитие стрессоустойчивости как необходимый фактор подготовки квалифицированного психолога-практика
Адаптация солдат к условиям прохождения срочной воинской службы
Возрастной аспект самосознания подростка
Некоторые аспекты организационной диагностики библиотеки
Подходы к эффективности управления «черные дыры» в психологии
К вопросу о компонентах субъектности
Опыт посредничества в развитии менеджерской личности для условий с конкуренцией
К критике системы категорий психологии а.в.петровского ― м.г.ярошевского
Теория отражения и система понятий общей психологии
Актуальные проблемы психологии управления
Разработка дидактического аспекта исследовательской подготовки студентов технического университета
Психологические механизмы влияния религиозных культов на личность
Проблема интенсивного отдыха спортсмена.
Факторы, ограничивающие спортивный потенциал.
Искусственный интеллект: интеграция направлений психологических исследований
Я и эго как психотехники.
Различия самоактуализационных характеристик у студентов разных факультетов