Челябинск: ЧГПУ. — 288 с. — ISSN 1997-9886.
Материалы, опубликованные в данном выпуске, распределены по
разделам: Педагогика и психология; Филология и искусствоведение;
Биологические науки и физика.
Педагогика и психология
Желтова Т.А., Базелюк В.В. Теоретические аспекты развития детского музыкального исполнительства в детском образовательном учреждении
Зацепина С.Г. Педагогические принципы дистанционного развития иноязычной компетенции студентов технических вузов
Кисель О.В. Организационно-педагогическое сопровождение здоровьесбережения учителей общеобразовательной школы
Кондрашкина Е.Г., Рассказов Ф.Д. Организационно-педагогические условия обеспечения вариативности технологического образования школьников межшкольного учебного комбината
Кравченко Е.А. Формирование специальных компетенций в процессе профессиональной подготовки бакалавров прикладной информатики профиля «прикладная информатика в здравоохранении»
Лайкина О.В. Социальная адаптация детей-сирот в условиях учреждения государственной поддержки детства
Латыпова Э.Р. Значение инновационных технологий при обучении иностранным языкам
Макарчук Я.В., Мальчевская М.Л. Использование средств музейной педагогики в патриотическом воспитании младших школьников
Матюхов Д.М., Мелихова Т.М. Структура и содержание методики тренировки юношей на этапе начальной подготовки в спортивной ходьбе
Мишанова О.Г. Процессуально-технологические условия педагогического управления коммуникативным образованием младших школьников
Осипова И.В., Шульц О.Н. Формирование компетентностно-ориентированной образовательной среды как условие повышения качества подготовки студентов в профессионально-педагогическом вузе
Протасова Е.В. «По социалистическому пути»: советская история детства в краеведческих архивных материалах
Раздобарова М.Н., Капичникова О.Б. Инновации формирования межкультурной коммуникативной компетенции студентов
Резникова Е.В. Воспитательный процесс в условиях интегрированного обучения учащихся с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной школе
Седакова В.И. Формирование универсальных учебных действий у младших школьников при решении математических задач
Суханова Н.В. Формирование критического мышления студентов при обучении математике в вузе
Турковская Н.В. Модель процесса формирования профессионально значимых качеств у будущих преподавателей дистанционного обучения в вузе
Чубаркова Е.В., Венков С.С. Структуризация теоретического материала электронных учебных курсов с использованием объектно-ориентированной модели
Филология и искусствоведение
Аносов Е.А. Репрезентация гендерных стереотипов русской лингвокультуры в паремиях, характеризующих супружество и семейную жизнь
Видяева А.В. Печать Мордовии в 30-е гг. XX в.: основные категории репрессированных
Головина Е.В. Графосемантическое моделирование концепта «мода» на материале романа Э. Золя «Дамское счастье»
Данильчев А.А. Жанрово-тематические особенности творчества А. Мартынова в условиях доперестроечного развития современной мордовской литературы (1960-е - 1980-е гг.)
Михайлюкова Н.В. Тексты городских вывесок в аспекте лингвистического описания (на материале языка г. Владивостока)
Сычёва Е.Н. Образ животного в устойчивых сочетаниях (на материале поэтической фразеологии Ф.И. Тютчева)
Терентьева Н.А. Концептуализации понятия «хореографическая культура»: содержательно-субъектное поле балетного искусства
Точилкина Т.Г. Динамика репрезентантов концепта «знакомство» в русской языковой картине мира
Хузина Е.А. Оптативная модальность нежелательности действия с инфинитивным компонентом в малой фольклорной форме
Биологические науки и физика
Леус Э.В., Соловьев А.Г., Сидоров П.И. Диагностика девиантного поведения несовершеннолетних
Халфина Р.Р., Емелева Т.Ф., Халфин Р.М. Показатели эффективности анализа зрительной информации при зрительном утомлении у банковских служащих
Желтова Т.А., Базелюк В.В. Теоретические аспекты развития детского музыкального исполнительства в детском образовательном учреждении
Зацепина С.Г. Педагогические принципы дистанционного развития иноязычной компетенции студентов технических вузов
Кисель О.В. Организационно-педагогическое сопровождение здоровьесбережения учителей общеобразовательной школы
Кондрашкина Е.Г., Рассказов Ф.Д. Организационно-педагогические условия обеспечения вариативности технологического образования школьников межшкольного учебного комбината
Кравченко Е.А. Формирование специальных компетенций в процессе профессиональной подготовки бакалавров прикладной информатики профиля «прикладная информатика в здравоохранении»
Лайкина О.В. Социальная адаптация детей-сирот в условиях учреждения государственной поддержки детства
Латыпова Э.Р. Значение инновационных технологий при обучении иностранным языкам
Макарчук Я.В., Мальчевская М.Л. Использование средств музейной педагогики в патриотическом воспитании младших школьников
Матюхов Д.М., Мелихова Т.М. Структура и содержание методики тренировки юношей на этапе начальной подготовки в спортивной ходьбе
Мишанова О.Г. Процессуально-технологические условия педагогического управления коммуникативным образованием младших школьников
Осипова И.В., Шульц О.Н. Формирование компетентностно-ориентированной образовательной среды как условие повышения качества подготовки студентов в профессионально-педагогическом вузе
Протасова Е.В. «По социалистическому пути»: советская история детства в краеведческих архивных материалах
Раздобарова М.Н., Капичникова О.Б. Инновации формирования межкультурной коммуникативной компетенции студентов
Резникова Е.В. Воспитательный процесс в условиях интегрированного обучения учащихся с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной школе
Седакова В.И. Формирование универсальных учебных действий у младших школьников при решении математических задач
Суханова Н.В. Формирование критического мышления студентов при обучении математике в вузе
Турковская Н.В. Модель процесса формирования профессионально значимых качеств у будущих преподавателей дистанционного обучения в вузе
Чубаркова Е.В., Венков С.С. Структуризация теоретического материала электронных учебных курсов с использованием объектно-ориентированной модели
Филология и искусствоведение
Аносов Е.А. Репрезентация гендерных стереотипов русской лингвокультуры в паремиях, характеризующих супружество и семейную жизнь
Видяева А.В. Печать Мордовии в 30-е гг. XX в.: основные категории репрессированных
Головина Е.В. Графосемантическое моделирование концепта «мода» на материале романа Э. Золя «Дамское счастье»
Данильчев А.А. Жанрово-тематические особенности творчества А. Мартынова в условиях доперестроечного развития современной мордовской литературы (1960-е - 1980-е гг.)
Михайлюкова Н.В. Тексты городских вывесок в аспекте лингвистического описания (на материале языка г. Владивостока)
Сычёва Е.Н. Образ животного в устойчивых сочетаниях (на материале поэтической фразеологии Ф.И. Тютчева)
Терентьева Н.А. Концептуализации понятия «хореографическая культура»: содержательно-субъектное поле балетного искусства
Точилкина Т.Г. Динамика репрезентантов концепта «знакомство» в русской языковой картине мира
Хузина Е.А. Оптативная модальность нежелательности действия с инфинитивным компонентом в малой фольклорной форме
Биологические науки и физика
Леус Э.В., Соловьев А.Г., Сидоров П.И. Диагностика девиантного поведения несовершеннолетних
Халфина Р.Р., Емелева Т.Ф., Халфин Р.М. Показатели эффективности анализа зрительной информации при зрительном утомлении у банковских служащих