Челябинск: ЧГПУ. — 350 с. — ISSN 1997-9886.
Материалы, опубликованные в данном выпуске, распределены по
следующим разделам: Педагогика и психология; Филология и
искусствоведение; Биологические науки и физика.
Содержание
Педагогика и психология
Акмаева А.С. Методический регулятив подготовки учителя иностранного
языка в США
Бухарова Г.Д., Голошумова Г.С., Старикова Л.Д. Подготовка научно-педагогических кадров в системе высшего экономического образования
Варначева А.Г. Модель процесса подготовки взрослых к сотрудничеству с подростками в детских общественных организациях и результаты ее реализации
Васильченко Л.С. Педагогические условия социокультурного развития детей старшего дошкольного возраста средствами музейной педагогики
Гумерова Л.С. Модельный подход к организации экономического воспитания дошкольников в условиях ДОУ
Девтерова З.Р. Роль дистанционных технологий обучения в повышении эффективности профессионального образования
Емельянова И.Е. Динамика развития одаренности детей дошкольного возраста в образовательном процессе
Запускалова Н.С. Педагогическое сопровождение саморазвития подростков в виртуальной образовательной среде гимназии
Колосницына Ю.В. Реализация принципа преемственности в воспитании детей дошкольного и младшего школьного возраста: гендерный аспект
Ломакина Ю.В. Роль поликультуризма в профессиональной подготовке студента педагогического колледжа
Макаренко В.Г., Базелюк В.В. Комплекс педагогических условий эффективного управления физкультурным образованием детей старшего дошкольного возраста
Меркулова Л.В. Инновационные изменения в процессе подготовки аспирантов в системе непрерывного образования
Миннегалиев М.М. Научно-методические основы профилактики девиантного поведения несовершеннолетних средствами физической культуры и спорта
Мухина Ю.Р. Развитие уровней освоения компонентами вычислительного физического эксперимента на различных этапах активизации деятельности студентов IT-направлений
Никитина Е.Ю., Полуэктова О.К. Практико-ориентированная модель развития графической компетенции будущих инженеров
Полунина Л.Н. Интегральные характеристики систем образования в современной Европе
Рюб В.Ю. Методика формирования учебно-научной речи младших школьников в процессе освоения русского языка
Свиридова А.В. Текстовая компетенция - основная цель обучения русскому языку (к проблеме воплощения в учебный процесс ФГОС)
Скорикова И.С. Иностранный язык как обязательная дисциплина в обучении магистров по разным направлениям подготовки
Терентьева Н.П. Педагогические условия ценностного самоопределения учащихся в процессе литературного образования
Тимошина Т.А. Опыт организации индивидуальной образовательной траектории студентов
Тлегенова Т.Е. Реализация педагогических условий в процессе формирования опыта творческой деятельности студента в дистанционном образовании
Третьякова В.С., Игнатенко А.А. Коммуникативная компетентность будущего педагога: понятие, сущность и структура
Шайдуллина Р.М. Сущность экономической социализации студенческой молодежи в современных условиях
Яценко Г.С. Конструирование содержания профессиональной подготовки учительских кадров в системе высшего образования Бельгии Филология и искусствоведение Белицкая Е.В. Преимущества и недостатки тьюторской системы обучения в современном образовании Англии
Глушков С.О. История обучения церковному пению в школах Марийского края в 1900 - 1917 гг.
Калмыкова Г.А. Особенности характеристики «способ действия» у предикатов в условиях немаркированной каузальности
Новокщенова Н.И. Соотношение признаков лирических текстов Д.Г. Лоуренса
Помыкалова Т.Е. Фразеологический признак в искусстве вербального портрета: проблема выражения семантики качественной оценки изображаемого человека (на материале описания полотен И.Н. Крамского)
Самарин А.В. К вопросу об образной природе фрейма
Сироткина И.В. Языковые средства создания образности фразеологизмов, выражающих печаль, в русском и английском языках
Тарасенко В.В. Отображение пространственных отношений в терминологии технических наук (на материале терминов строительства) Биологические науки и физика Айзман Р.И., Чанчаева Е.А. Морфофункциональные показатели коренных жителей Горного Алтая
Павлов С.С. Морфология, структура и электропроводность электровзрывных нанопорошков никеля, вольфрама и молибдена
Бухарова Г.Д., Голошумова Г.С., Старикова Л.Д. Подготовка научно-педагогических кадров в системе высшего экономического образования
Варначева А.Г. Модель процесса подготовки взрослых к сотрудничеству с подростками в детских общественных организациях и результаты ее реализации
Васильченко Л.С. Педагогические условия социокультурного развития детей старшего дошкольного возраста средствами музейной педагогики
Гумерова Л.С. Модельный подход к организации экономического воспитания дошкольников в условиях ДОУ
Девтерова З.Р. Роль дистанционных технологий обучения в повышении эффективности профессионального образования
Емельянова И.Е. Динамика развития одаренности детей дошкольного возраста в образовательном процессе
Запускалова Н.С. Педагогическое сопровождение саморазвития подростков в виртуальной образовательной среде гимназии
Колосницына Ю.В. Реализация принципа преемственности в воспитании детей дошкольного и младшего школьного возраста: гендерный аспект
Ломакина Ю.В. Роль поликультуризма в профессиональной подготовке студента педагогического колледжа
Макаренко В.Г., Базелюк В.В. Комплекс педагогических условий эффективного управления физкультурным образованием детей старшего дошкольного возраста
Меркулова Л.В. Инновационные изменения в процессе подготовки аспирантов в системе непрерывного образования
Миннегалиев М.М. Научно-методические основы профилактики девиантного поведения несовершеннолетних средствами физической культуры и спорта
Мухина Ю.Р. Развитие уровней освоения компонентами вычислительного физического эксперимента на различных этапах активизации деятельности студентов IT-направлений
Никитина Е.Ю., Полуэктова О.К. Практико-ориентированная модель развития графической компетенции будущих инженеров
Полунина Л.Н. Интегральные характеристики систем образования в современной Европе
Рюб В.Ю. Методика формирования учебно-научной речи младших школьников в процессе освоения русского языка
Свиридова А.В. Текстовая компетенция - основная цель обучения русскому языку (к проблеме воплощения в учебный процесс ФГОС)
Скорикова И.С. Иностранный язык как обязательная дисциплина в обучении магистров по разным направлениям подготовки
Терентьева Н.П. Педагогические условия ценностного самоопределения учащихся в процессе литературного образования
Тимошина Т.А. Опыт организации индивидуальной образовательной траектории студентов
Тлегенова Т.Е. Реализация педагогических условий в процессе формирования опыта творческой деятельности студента в дистанционном образовании
Третьякова В.С., Игнатенко А.А. Коммуникативная компетентность будущего педагога: понятие, сущность и структура
Шайдуллина Р.М. Сущность экономической социализации студенческой молодежи в современных условиях
Яценко Г.С. Конструирование содержания профессиональной подготовки учительских кадров в системе высшего образования Бельгии Филология и искусствоведение Белицкая Е.В. Преимущества и недостатки тьюторской системы обучения в современном образовании Англии
Глушков С.О. История обучения церковному пению в школах Марийского края в 1900 - 1917 гг.
Калмыкова Г.А. Особенности характеристики «способ действия» у предикатов в условиях немаркированной каузальности
Новокщенова Н.И. Соотношение признаков лирических текстов Д.Г. Лоуренса
Помыкалова Т.Е. Фразеологический признак в искусстве вербального портрета: проблема выражения семантики качественной оценки изображаемого человека (на материале описания полотен И.Н. Крамского)
Самарин А.В. К вопросу об образной природе фрейма
Сироткина И.В. Языковые средства создания образности фразеологизмов, выражающих печаль, в русском и английском языках
Тарасенко В.В. Отображение пространственных отношений в терминологии технических наук (на материале терминов строительства) Биологические науки и физика Айзман Р.И., Чанчаева Е.А. Морфофункциональные показатели коренных жителей Горного Алтая
Павлов С.С. Морфология, структура и электропроводность электровзрывных нанопорошков никеля, вольфрама и молибдена