Челябинск: ЧГПУ. — 318 с. — ISSN 1997-9886.
Материалы, опубликованные в данном выпуске, распределены по
следующим разделам: Педагогика и психология; Филология и
искусствоведение; Биологические науки.
Педагогика и психология
Большаков В.В. О действующих моделях управления качеством повышения
квалификации руководителей учреждений начального профессионального
образования в структуре региональной методической службы
Боровикова Т.В. Социокультурный подход как методология педагогических исследований
Голошумов А.Ю. Информационно-технологическое сопровождение процесса экономического образования
Доброрадова Л.В. Здоровый образ жизни как объект исследования в различных отраслях науки
Звягина Е.А. Возможности становления культуры гражданственности в рамках профессионального иноязычного образования
Землянкина Е.Д. Изучение особенностей эмпатии умственно отсталых школьников с психопатоподобным поведением
Иванова Т.П. Мониторинг эффективности деятельности классного руководителя: опыт и перспективы
Казаринова А.Ю. Опыт реализации новой программы спецкурса «Самообразовательная компетенция будущего учителя в педагогическом вузе»
Кимайкин С.И. О христианской составляющей русской педагогической мысли рубежа XIX - XX столетий
Коптева Н.В. Онтологическая уверенность и её типология (эмпирическое исследование)
Месеняшина Л.А., Панова Р.С. Анализ грамматики дискурса письменной речи младших школьников
Моисеева Л.В., Моисеева И.И. Актуализация правового образования будущих педагогов дошкольного образования
Никитина Е.Ю., Тарасенко Е.В. Вопрос о детской языковой картине мира
Нужнова С.В. Закономерности и принципы формирования готовности к профессиональной мобильности у студентов в условиях провинции
Пелевин В.Н., Соколова Е.В., Матвеева Т.А. От профессиональных стандартов к формированию профессиональных компетенций студентов
Симонова Т.Н. Особенности психологического развития детей дошкольного возраста с тяжелыми двигательными нарушениями
Тамочкин В.Н. Непрерывное развитие образовательного потенциала преподавателей профессионального лицея
Упит М.Н. Социально-педагогические условия успешного управления качеством профильного обучения учащихся
Чуракова М.В. Развитие научно-методической компетенции преподавателей колледжа
Шевырева Т.П. Нравственно-экономическое воспитание младших школьников в образовательном процессе
Шишкина А.В. Планирование специальной физической подготовки лыжников-гонщиков в макроцикле Филология и искусствоведение Бакаева И.А. Драматургические функции балетных сцен в опере «Томирис» А. Серкебаева
Баланчук О.Е. «Укрупнение» жанровой формы повести в русской литературе 1820-х - 1830-х годов: повесть М.П. Погодина «Невеста на ярмарке»
Ерофеева Н.Е., Краутман Т.Е. Основные константы тезаурусной модели М. Дрюона
Кадочникова Н.А. «Через край» В.А. Соллогуба: непрочитанная страница русской романистики
Мочелевская Е.В. Прагматические принципы порождения профессионализмов
Некоз О.А. Структура метафоры в книге А.А. Ахматовой «Тростник»
Новикова Ю.В. Переводческий комментарий как один из способов прагматической адаптации повести «Собачье сердце» М.А. Булгакова
Попова А.Р. Фразеообразовательный потенциал полисемантической лексемы и его реализация в национальном русском языке (на примере существительного «рука»)
Флоря А.В., Егорова Н.В. Языковые особенности официально-делового стиля
Урюпин И.С. Архетип «русского бунта» в творчестве М.А. Булгакова: национальный историко-культурный феномен самозванства и его воплощение в романе «Белая гвардия» и пьесе «Батум»
Юздова Л.П. Антонимия русских адвербиальных фразеологизмов как один из полеобразующих признаков фразео-семантического поля квалитативности Биологические науки Галюков И.А. Результаты применения циклоферона в профилактике и лечении клещевого энцефалита и лайм-боррелиоза
Боровикова Т.В. Социокультурный подход как методология педагогических исследований
Голошумов А.Ю. Информационно-технологическое сопровождение процесса экономического образования
Доброрадова Л.В. Здоровый образ жизни как объект исследования в различных отраслях науки
Звягина Е.А. Возможности становления культуры гражданственности в рамках профессионального иноязычного образования
Землянкина Е.Д. Изучение особенностей эмпатии умственно отсталых школьников с психопатоподобным поведением
Иванова Т.П. Мониторинг эффективности деятельности классного руководителя: опыт и перспективы
Казаринова А.Ю. Опыт реализации новой программы спецкурса «Самообразовательная компетенция будущего учителя в педагогическом вузе»
Кимайкин С.И. О христианской составляющей русской педагогической мысли рубежа XIX - XX столетий
Коптева Н.В. Онтологическая уверенность и её типология (эмпирическое исследование)
Месеняшина Л.А., Панова Р.С. Анализ грамматики дискурса письменной речи младших школьников
Моисеева Л.В., Моисеева И.И. Актуализация правового образования будущих педагогов дошкольного образования
Никитина Е.Ю., Тарасенко Е.В. Вопрос о детской языковой картине мира
Нужнова С.В. Закономерности и принципы формирования готовности к профессиональной мобильности у студентов в условиях провинции
Пелевин В.Н., Соколова Е.В., Матвеева Т.А. От профессиональных стандартов к формированию профессиональных компетенций студентов
Симонова Т.Н. Особенности психологического развития детей дошкольного возраста с тяжелыми двигательными нарушениями
Тамочкин В.Н. Непрерывное развитие образовательного потенциала преподавателей профессионального лицея
Упит М.Н. Социально-педагогические условия успешного управления качеством профильного обучения учащихся
Чуракова М.В. Развитие научно-методической компетенции преподавателей колледжа
Шевырева Т.П. Нравственно-экономическое воспитание младших школьников в образовательном процессе
Шишкина А.В. Планирование специальной физической подготовки лыжников-гонщиков в макроцикле Филология и искусствоведение Бакаева И.А. Драматургические функции балетных сцен в опере «Томирис» А. Серкебаева
Баланчук О.Е. «Укрупнение» жанровой формы повести в русской литературе 1820-х - 1830-х годов: повесть М.П. Погодина «Невеста на ярмарке»
Ерофеева Н.Е., Краутман Т.Е. Основные константы тезаурусной модели М. Дрюона
Кадочникова Н.А. «Через край» В.А. Соллогуба: непрочитанная страница русской романистики
Мочелевская Е.В. Прагматические принципы порождения профессионализмов
Некоз О.А. Структура метафоры в книге А.А. Ахматовой «Тростник»
Новикова Ю.В. Переводческий комментарий как один из способов прагматической адаптации повести «Собачье сердце» М.А. Булгакова
Попова А.Р. Фразеообразовательный потенциал полисемантической лексемы и его реализация в национальном русском языке (на примере существительного «рука»)
Флоря А.В., Егорова Н.В. Языковые особенности официально-делового стиля
Урюпин И.С. Архетип «русского бунта» в творчестве М.А. Булгакова: национальный историко-культурный феномен самозванства и его воплощение в романе «Белая гвардия» и пьесе «Батум»
Юздова Л.П. Антонимия русских адвербиальных фразеологизмов как один из полеобразующих признаков фразео-семантического поля квалитативности Биологические науки Галюков И.А. Результаты применения циклоферона в профилактике и лечении клещевого энцефалита и лайм-боррелиоза