Дидактическое пособие для детского сада. — М.: Мозаика—Синтез,
2009. — 28 с. — (Библиотека программы воспитания и обучения в
детском саду).
Для каждого возраста можно выделить такие сказки, освоение которых
будет успешно развивать детское мышление, творчество, воображение и
речь. Это действие является одним из первых мыслительных действий,
развивающихся в дошкольном возрасте. С его помощью ребенок может
наблюдать различные изменения, происходящие в окружающем мире.
Например, на основе действия сериации ребенок может понять, как
изменяется температура в течение дня: утром прохладно, днем тепло,
а к вечеру опять становится прохладно.
Веракса Н.Е., Веракса А.Н. Играем в сказку. Методические рекомендации к наглядно-дидактическому пособию Теремок
- формат djvu
- размер 1,14 МБ
- добавлен 1 апреля 2015 г.
Возможность скачивания данного файла заблокирована
по требованию правообладателя.