Казань: Комбинат издательства и печати Т.С.С.Р, 1925. — 304 c.
Книга для чтения для 5 и 6 классов русскоязычных татарских и
башкирских школ.
Настоящая книга предназначается для обучения в татарских школах. Составители ставили себе такие цели:
дать посильный материал учащимся в отношении содержания и языка;
дать правильное произношение русской речи;
облегчить понимание и усвоение материала, не прибегая без нужды к помощи учителя.
В соответствии с этими целями статьи, стихотворения и басни взяты наиболее легкие, наиболее доступные для понимания. Расположен материал по отделам в смысле постепенности расширения детского кругозора от легкого к трудному, от близкого к более отдаленному и менее знакомому. Так как опыт показывает, что ничто так не способствует усвоению правильных форм русской речи учащимися нерусскими, как заучивание наизусть текстов, то составители и включил в свою книгу значительное количество стихотворного материала.
Настоящая книга предназначается для обучения в татарских школах. Составители ставили себе такие цели:
дать посильный материал учащимся в отношении содержания и языка;
дать правильное произношение русской речи;
облегчить понимание и усвоение материала, не прибегая без нужды к помощи учителя.
В соответствии с этими целями статьи, стихотворения и басни взяты наиболее легкие, наиболее доступные для понимания. Расположен материал по отделам в смысле постепенности расширения детского кругозора от легкого к трудному, от близкого к более отдаленному и менее знакомому. Так как опыт показывает, что ничто так не способствует усвоению правильных форм русской речи учащимися нерусскими, как заучивание наизусть текстов, то составители и включил в свою книгу значительное количество стихотворного материала.