Диссертация на соискание ученой степени кандидата
психологических наук. Специальность: 19.00.01 – Общая
психология, психология личности, история психологии. МГУ. Москва.
2013. - 213 с. Научный руководитель: кандидат психологических наук,
старший научный сотрудник Войскунский А.Е.
Целью исследования является выявление
социально-культурных основ деятельности компьютерных игроков в
Интернете и объяснение их деятельности посредством комплексного
рассмотрения феноменов Интернет-зависимости и переживания опыта
потока.
Объект исследования – игровая деятельность в опосредствованных Интернетом компьютерных играх, влияние Интернета на игроков.
Предмет исследования – особенности переживания опыта потока, зависимости от Интернета и феноменов общения в ходе опосредствованной Интернетом компьютерной игры, соотношение этих явлений в игровой деятельности игроков в Китае и их взаимосвязь с китайской культурой.
Гипотезы. Интернет-зависимость положительно связана с переживанием опыта потока, что основывается на общем (для Интернет-зависимости и опыта потока) факторе – имеющихся у игроков проблемах с управлением временем. Онлайновое общение во время игры положительно связано и с опытом потока, и с Интернет-зависимостью, что основывается на общем факторе – имеющихся у игроков проблемах с управлением временем.
Научная новизна исследования. В данной работе впервые изучены особенности переживания «опыта потока» у онлайновых игроков в китайской культуре; культуро-специфичных данных такого рода пока недостаточно (Voiskounsky, 2008; 2012).
Практическая значимость работы. Принятые методы оценки Интернет-зависимости и опыта потока могут быть использованы для оценки процессов становления и развития Интернет-зависимости. Тем самым есть возможность углубленного понимания внутренних механизмов возникновения этой проблемы и обеспечения качественной психологической помощи. Полученные результаты могут использоваться психологами, педагогами и родителями для оказания помощи в связи с широко распространенной в современном обществе проблемы Интернет-зависимости. Эти результаты также могут использоваться общественными и правительственными организациями для совершенствования управления и регулирования Интернета. Содержание.
Введение.
Теоретико-методологический анализ феноменологии зависимости от интернета и опыта потока и их соотношения в ходе онлайновой игры.
Психологическая зависимость от Интернета: возникновение данной проблематики и современное состояние исследований.
Феномен опыта потока и его место в онлайновой игровой деятельности.
Соотношение опыта потока в Интернете с Интернет-зависимостью.
Временная перспектива будущего, культура и ее связи с Интернет-зависимостью и опытом потока.
Выводы из теоретического анализа и задачи эмпирического исследования. Эмпирическое исследование связи опыта потока с психологической зависимостью от компьютерных игр в Китае.
Цели, задачи и гипотезы исследования.
Методики исследования.
Результаты исследования. Обсуждение результатов эмпирического исследования.
Система образования в Китае и ее влияние на соотношение опыта потока и Интернет-зависимости.
Проблемы социальных отношений и семейных отношений в Китае и их влияние на соотношение опыта потока и Интернет-зависимости.
Игровое общение и пол игроков в их соотношении с опытом потока и Интернет-зависимостью.
Стремление к опыту потока в Интернете как причина становления Интернет-зависимости.
Китайская культура коллективизма и ее влияние на соотношение между опытом потока и Интернет-зависимостью.
Индивидуализация в китайском обществе и ее влияние на соотношение между опытом потока и Интернет-зависимостью.
Проблемность исследований Интернет-зависимости в Китае.
Рассмотрение проблемы Интернет-зависимости в рамках теории опыта потока.
Ограничения проведенного исследования и возможные направления дальнейшей работы. Заключение.
Выводы.
Список литературы.
Приложения.
Объект исследования – игровая деятельность в опосредствованных Интернетом компьютерных играх, влияние Интернета на игроков.
Предмет исследования – особенности переживания опыта потока, зависимости от Интернета и феноменов общения в ходе опосредствованной Интернетом компьютерной игры, соотношение этих явлений в игровой деятельности игроков в Китае и их взаимосвязь с китайской культурой.
Гипотезы. Интернет-зависимость положительно связана с переживанием опыта потока, что основывается на общем (для Интернет-зависимости и опыта потока) факторе – имеющихся у игроков проблемах с управлением временем. Онлайновое общение во время игры положительно связано и с опытом потока, и с Интернет-зависимостью, что основывается на общем факторе – имеющихся у игроков проблемах с управлением временем.
Научная новизна исследования. В данной работе впервые изучены особенности переживания «опыта потока» у онлайновых игроков в китайской культуре; культуро-специфичных данных такого рода пока недостаточно (Voiskounsky, 2008; 2012).
Практическая значимость работы. Принятые методы оценки Интернет-зависимости и опыта потока могут быть использованы для оценки процессов становления и развития Интернет-зависимости. Тем самым есть возможность углубленного понимания внутренних механизмов возникновения этой проблемы и обеспечения качественной психологической помощи. Полученные результаты могут использоваться психологами, педагогами и родителями для оказания помощи в связи с широко распространенной в современном обществе проблемы Интернет-зависимости. Эти результаты также могут использоваться общественными и правительственными организациями для совершенствования управления и регулирования Интернета. Содержание.
Введение.
Теоретико-методологический анализ феноменологии зависимости от интернета и опыта потока и их соотношения в ходе онлайновой игры.
Психологическая зависимость от Интернета: возникновение данной проблематики и современное состояние исследований.
Феномен опыта потока и его место в онлайновой игровой деятельности.
Соотношение опыта потока в Интернете с Интернет-зависимостью.
Временная перспектива будущего, культура и ее связи с Интернет-зависимостью и опытом потока.
Выводы из теоретического анализа и задачи эмпирического исследования. Эмпирическое исследование связи опыта потока с психологической зависимостью от компьютерных игр в Китае.
Цели, задачи и гипотезы исследования.
Методики исследования.
Результаты исследования. Обсуждение результатов эмпирического исследования.
Система образования в Китае и ее влияние на соотношение опыта потока и Интернет-зависимости.
Проблемы социальных отношений и семейных отношений в Китае и их влияние на соотношение опыта потока и Интернет-зависимости.
Игровое общение и пол игроков в их соотношении с опытом потока и Интернет-зависимостью.
Стремление к опыту потока в Интернете как причина становления Интернет-зависимости.
Китайская культура коллективизма и ее влияние на соотношение между опытом потока и Интернет-зависимостью.
Индивидуализация в китайском обществе и ее влияние на соотношение между опытом потока и Интернет-зависимостью.
Проблемность исследований Интернет-зависимости в Китае.
Рассмотрение проблемы Интернет-зависимости в рамках теории опыта потока.
Ограничения проведенного исследования и возможные направления дальнейшей работы. Заключение.
Выводы.
Список литературы.
Приложения.