Автор не известен. — М., 2006. — 59 с.
В настоящем издании представлены лишь некоторые методические
материалы, разработки конкретных методических проблем,
рекомендации. Объем издания и его цели не предполагают
исчерпывающего содержания публикуемого материала. Однако и в таком
виде он может быть полезен молодым учителям и завучам, так как
указывает направления работы, проблемные моменты.
Для учителя остается возможность творчески переработать и осмыслить этот материал, который не предлагается законодательно, а лишь как консультационный. За уточнением и дополнением учитель и завуч всегда может обратиться к методистам УМЦ. Аннотация.
Памятка молодому учителю.
Программа комплексной работы с текстом по русскому языку.
Образец практического материала к экзаменам по русскому языку и стилистика для учащихся 11 кл.
Примерная схема анализа литературного произведения.
Методика изучения обзорных тем по литературе.
Методика работы над устным ответом учащегося.
Содержание и форма контроля за уровнем ЗУН по литературе (5-11 кл.).
Программа по русскому языку как иностранному.
Для учителя остается возможность творчески переработать и осмыслить этот материал, который не предлагается законодательно, а лишь как консультационный. За уточнением и дополнением учитель и завуч всегда может обратиться к методистам УМЦ. Аннотация.
Памятка молодому учителю.
Программа комплексной работы с текстом по русскому языку.
Образец практического материала к экзаменам по русскому языку и стилистика для учащихся 11 кл.
Примерная схема анализа литературного произведения.
Методика изучения обзорных тем по литературе.
Методика работы над устным ответом учащегося.
Содержание и форма контроля за уровнем ЗУН по литературе (5-11 кл.).
Программа по русскому языку как иностранному.