Методическое пособие. — М.: Владос, 2004. — 160 с. — (Библиотека
учителя начальной школы).
В пособии в форме развернутого планирования отражен практический
опыт преподавания курса информатики в начальной школе. Книга
поможет учителю информатики распределить учебный материал,
выстроить основные этапы уроков. Пособие предназначено учителям
информатики общеобразовательных школ.
Конспекты основаны на современных методических подходах к отбору содержания учебного материала; содержат различные варианты проведения уроков информатики с использованием нестандартных заданий; способствуют развитию познавательной деятельности учащихся, формированию интереса учеников к информатике. Информация. Объекты. Знаки.
Информационные модели. Формализация.
Информационное моделирование поведения объектов.
Проектные уроки.
Технологические инструкции к урокам.
Терминологический словарь.
Конспекты основаны на современных методических подходах к отбору содержания учебного материала; содержат различные варианты проведения уроков информатики с использованием нестандартных заданий; способствуют развитию познавательной деятельности учащихся, формированию интереса учеников к информатике. Информация. Объекты. Знаки.
Информационные модели. Формализация.
Информационное моделирование поведения объектов.
Проектные уроки.
Технологические инструкции к урокам.
Терминологический словарь.