СПб.: Национальный государственный университет физической культуры,
спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта. — 178 с.
Главный редактор – Таймазов В.А., д.п.н., профессор
(Санкт-Петербург).
Научно теоретический журнал "Ученые записки университета имени П.Ф.
Лесгафта" входит Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и
изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные
результаты диссертации на соискание ученой степени доктора и
кандидата наук по педагогике и психологии. В журнале публикуются
научные статьи по актуальным проблемам педагогики и психологии.
В журнале публикуются оригинальные материалы, освещающие проблемы
теории и методики физической культуры и спорта, спортивной
тренировки, адаптивной физической культуры, медико-биологических и
психологических проблем физической культуры и спорта, спорта высших
достижений, теории и методики профессионального образования,
научные изыскания носящие как экспериментальный, так и
теоретический характер.
Акименко В.И., Русакова И.В. Средства объективного контроля оценки
уровня технической подготовленности высококвалифицированных
яхтсменов.
Аслаханов С.М. Факторы, определяющие необходимость использования национальных подвижных игр и физических упражнений в практике физического воспитания школьников Чеченской Республики.
Баландин С.И. Междисциплинарное проектирование в программе дисциплины «Теория и методика избранного вида спорта».
Белов В.Г., Парфенов Ю.А., Гончарова Н.А., Кирьянов В.М. Многомерная оценка основных эндогенных саногенетических факторов у подростков с несоциализированным расстройством поведения в условиях однородного трудового коллектива.
Белянкина В.А., Ермолаева М.В. Этническая идентичность представителей Северо-Кавказского региона, обучающихся в образовательном учреждении МВД РФ.
Большакова О.Н. Особенности развития самоактуализации студентов.
Быков А.В., Трухин Н.А. Параметры атакующих действий команд высокой квалификации во флорболе.
Бянкина Л.В. Физическая культура: чтения смысла.
Горелов А.А., Гавришова Е.В. Тестирование как способ стимулирования студентов с разными типами мотивации достижения к занятиям физическими упражнениями.
Горовая Е.В. Повышение функциональных возможностей мотокроссменов на основе применения пищевых натуральных биокорреторов океанического происхождения.
Грачев А.А. Технология формирования готовности к профессиональной деятельности у сотрудников ГПС МЧС России.
Давыдова М.А. Структура и содержание инновационной технологии обучающего тестирования для студентов вузов физической культуры, спорта и туризма.
Дамадаева А.С. Спортивно-важные качества личности спортсменов разного пола в маскулинных и феминных видах спорта.
Еганов В.В., Миронов А.О., Олин С.В. Методика организации тренировочных заданий, связанных с проявлением координационных способностей, направленных на повышение эффективности выполнения надёжности защитных тактико-технических действий в прикладных видах единоборств.
Ерохина О.А., Якимович В.С. Прогнозирование достижений легкоатлетической команды России на Чемпионате Мира 2011 года.
Захаров А.А. Проблема правового статуса национальных видов спорта в законе Российской Федерации о физической культуре и спорте.
Зеленин Л.А., Медведков В.Д. Новый тренажер для улучшения безопасности, равновесия и технической подготовленности гребцов.
Касинцев С.А. Развитие физкультурно-спортивного движения в Приморском и Хабаровском краях в 20-е годы XX века.
Кирсанов В.М. Динамика энергетического потенциала мозга в условиях использования активных форм обучения.
Кондратьева А.В., Табаков С.Е. Психологический профиль девушек, занимающихся единоборствами и имеющих высокий спортивный результат.
Косихин В.П., Цыпленкова Е.С. Коррекция подготовки высококвалифицированных легкоатлетов-прыгунов на основе анализа динамики лабильных компонентов массы тела.
Круглова М.А., Круглов В.Г. Интеграция мнений как фактор оптимизации процесса создания социальной рекламы.
Ломакина Э.Н. Карьерные ориентации как ценностный компонент профессиональной направленности будущего инженера.
Лухменёва Е.М. Военно-спортивная подготовка как средство формирования лидерских качеств воспитанников кадетского корпуса.
Максимова С.Ю., Скрябина И.Д. Анализ возрастных проявлений физической подготовленности дошкольников с задержкой психического развития.
Махов А.С. Оптимизация управления развитием спортивных клубов для инвалидов-ампутантов.
Осколков В.А., Кшинин И.А. Координационные способности в структуре двигательных возможностей юных боксеров различных тактических манер ведения поединка.
Пастушков Ю.М. Профессионально-прикладная физическая подготовка курсантов морского транспорта при вахтовом методе организации труда.
Попова Г.Г. Социально-образовательная составляющая социального партнерства в системе начального профессионального образования.
Пурцхванидзе О.П. Психолого-логопедическая диагностика больных с афазией в ранней постинсультной стадии.
Рыдник M.A. Индивидуально-типологические различия фехтовальщиков и их проявление в структуре моторного профиля.
Сахарова М.В., Сидорчук С.А. Методики совершенствования скоростной выносливости гандболистов высокой квалификации в подготовительном периоде.
Сивас Н.В. Практическая составляющая как фактор повышения мотивации работы по специальности «Лечебная физкультура и спортивная медицина».
Слушкина Е.А., Слушкин В.Г. Исследование развития выносливости в лыжных гонках.
Талибов А.Х. Изменение морфофункциональных показателей организма спортсменов в отдаленные периоды.
Терехина Р.Н., Крючек Е.С., Павлидис Теодорос Экспериментальное исследование формирования основ культуры здорового образа жизни младших школьников.
Труфанов Ю.Н. Методика обучения студентов физкультурного вуза основам самообороны, с использованием дифференцированного подхода к отбору содержания тренировки.
Урываев В.А., Липов В.Н., Витютина Т.А. Время изменений: социальные изменения и изменения личности.
Цесарская Е.Н. Влияние гипокинезии на показатели физической и умственной работоспособности студентов Кольского Севера в период полярной ночи.
Ципин Л.Л., Захаров Ф.Е. Топография силы как фактор выбора коронных приемов борцами греко-римского стиля.
Южаков Д.П. Обучение тактике в тхэквондо-wtf на этапе начальной подготовки с использованием средств и методов межкультурной коммуникации.
Аслаханов С.М. Факторы, определяющие необходимость использования национальных подвижных игр и физических упражнений в практике физического воспитания школьников Чеченской Республики.
Баландин С.И. Междисциплинарное проектирование в программе дисциплины «Теория и методика избранного вида спорта».
Белов В.Г., Парфенов Ю.А., Гончарова Н.А., Кирьянов В.М. Многомерная оценка основных эндогенных саногенетических факторов у подростков с несоциализированным расстройством поведения в условиях однородного трудового коллектива.
Белянкина В.А., Ермолаева М.В. Этническая идентичность представителей Северо-Кавказского региона, обучающихся в образовательном учреждении МВД РФ.
Большакова О.Н. Особенности развития самоактуализации студентов.
Быков А.В., Трухин Н.А. Параметры атакующих действий команд высокой квалификации во флорболе.
Бянкина Л.В. Физическая культура: чтения смысла.
Горелов А.А., Гавришова Е.В. Тестирование как способ стимулирования студентов с разными типами мотивации достижения к занятиям физическими упражнениями.
Горовая Е.В. Повышение функциональных возможностей мотокроссменов на основе применения пищевых натуральных биокорреторов океанического происхождения.
Грачев А.А. Технология формирования готовности к профессиональной деятельности у сотрудников ГПС МЧС России.
Давыдова М.А. Структура и содержание инновационной технологии обучающего тестирования для студентов вузов физической культуры, спорта и туризма.
Дамадаева А.С. Спортивно-важные качества личности спортсменов разного пола в маскулинных и феминных видах спорта.
Еганов В.В., Миронов А.О., Олин С.В. Методика организации тренировочных заданий, связанных с проявлением координационных способностей, направленных на повышение эффективности выполнения надёжности защитных тактико-технических действий в прикладных видах единоборств.
Ерохина О.А., Якимович В.С. Прогнозирование достижений легкоатлетической команды России на Чемпионате Мира 2011 года.
Захаров А.А. Проблема правового статуса национальных видов спорта в законе Российской Федерации о физической культуре и спорте.
Зеленин Л.А., Медведков В.Д. Новый тренажер для улучшения безопасности, равновесия и технической подготовленности гребцов.
Касинцев С.А. Развитие физкультурно-спортивного движения в Приморском и Хабаровском краях в 20-е годы XX века.
Кирсанов В.М. Динамика энергетического потенциала мозга в условиях использования активных форм обучения.
Кондратьева А.В., Табаков С.Е. Психологический профиль девушек, занимающихся единоборствами и имеющих высокий спортивный результат.
Косихин В.П., Цыпленкова Е.С. Коррекция подготовки высококвалифицированных легкоатлетов-прыгунов на основе анализа динамики лабильных компонентов массы тела.
Круглова М.А., Круглов В.Г. Интеграция мнений как фактор оптимизации процесса создания социальной рекламы.
Ломакина Э.Н. Карьерные ориентации как ценностный компонент профессиональной направленности будущего инженера.
Лухменёва Е.М. Военно-спортивная подготовка как средство формирования лидерских качеств воспитанников кадетского корпуса.
Максимова С.Ю., Скрябина И.Д. Анализ возрастных проявлений физической подготовленности дошкольников с задержкой психического развития.
Махов А.С. Оптимизация управления развитием спортивных клубов для инвалидов-ампутантов.
Осколков В.А., Кшинин И.А. Координационные способности в структуре двигательных возможностей юных боксеров различных тактических манер ведения поединка.
Пастушков Ю.М. Профессионально-прикладная физическая подготовка курсантов морского транспорта при вахтовом методе организации труда.
Попова Г.Г. Социально-образовательная составляющая социального партнерства в системе начального профессионального образования.
Пурцхванидзе О.П. Психолого-логопедическая диагностика больных с афазией в ранней постинсультной стадии.
Рыдник M.A. Индивидуально-типологические различия фехтовальщиков и их проявление в структуре моторного профиля.
Сахарова М.В., Сидорчук С.А. Методики совершенствования скоростной выносливости гандболистов высокой квалификации в подготовительном периоде.
Сивас Н.В. Практическая составляющая как фактор повышения мотивации работы по специальности «Лечебная физкультура и спортивная медицина».
Слушкина Е.А., Слушкин В.Г. Исследование развития выносливости в лыжных гонках.
Талибов А.Х. Изменение морфофункциональных показателей организма спортсменов в отдаленные периоды.
Терехина Р.Н., Крючек Е.С., Павлидис Теодорос Экспериментальное исследование формирования основ культуры здорового образа жизни младших школьников.
Труфанов Ю.Н. Методика обучения студентов физкультурного вуза основам самообороны, с использованием дифференцированного подхода к отбору содержания тренировки.
Урываев В.А., Липов В.Н., Витютина Т.А. Время изменений: социальные изменения и изменения личности.
Цесарская Е.Н. Влияние гипокинезии на показатели физической и умственной работоспособности студентов Кольского Севера в период полярной ночи.
Ципин Л.Л., Захаров Ф.Е. Топография силы как фактор выбора коронных приемов борцами греко-римского стиля.
Южаков Д.П. Обучение тактике в тхэквондо-wtf на этапе начальной подготовки с использованием средств и методов межкультурной коммуникации.