СПб.: Национальный государственный университет физической культуры,
спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта. — 117 с.
Главный редактор – Таймазов В.А., д.п.н., профессор
(Санкт-Петербург).
Аннотация.
Научно теоретический журнал "Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта" входит Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора и кандидата наук по педагогике и психологии. В журнале публикуются научные статьи по актуальным проблемам педагогики и психологии. В журнале публикуются оригинальные материалы, освещающие проблемы теории и методики физической культуры и спорта, спортивной тренировки, адаптивной физической культуры, медико-биологических и психологических проблем физической культуры и спорта, спорта высших достижений, теории и методики профессионального образования, научные изыскания носящие как экспериментальный, так и теоретический характер. Содержание.
Авдеев Ю.В., Воробьев В.А., Тараканов Б.И., Ундаганов М.У. Влияние регламента соревновательных поединков на спортивно-технические показатели квалифицированных борцов.
Байер Е.А. Исследование жизнестойкости у детей-сирот в учреждении государственной поддержки детства как залога успешной интеграции в быстро меняющемся социуме.
Балько П.А. Оценка качества управления среднестатистическими величинами в подготовительном периоде в пауэрлифтинге.
Бакулев С.Е., Дорин А.В., Мокеев Г.И. Усманов В.Ф. Эффективность саморегуляции психического состояния юных боксеров как фактор надежности спортивной деятельности.
Башкин В.М. Исследование зависимости изменения упругости мышц от выполненной тренировочной нагрузки в осенне-зимнем тренировочном периоде.
Бордовский Г.А., Митин Е.А. Концептуальные основы формирования конкурентоспособности будущих специалистов по физической культуре.
Венгерова Н.Н., Пискун О.Е., Возовиков С.А. Сретечинг как средство изменения соматического здоровья девушек 17-18 лет, обучающихся в вузе.
Врублевский Е.П., Костюченко В.Ф. Морфофункциональные аспекты отбора и тренировки спортсменок в скоростно-силовых видах легкой атлетики.
Гузь С.М. Влияние занятий пауэрлифтингом на развитие двигательных качеств спортсменов 12-17 лет.
Гультяева Е.Г. Чувство юмора как фактор педагогического мастерства тренеров.
Исаева Е.Р., Антонова И.Н. Механизмы психологической адаптации спортсменов и их взаимосвязь с воспалительными заболеваниями пародонта.
Исмиянов В.В. Эффективность внедрения элементов атлетической гимнастики в учебно-тренировочный процесс по физическому воспитанию студентов-сирот.
Кабаева А.М., Плеханова М.Э. Эстетический компонент соревновательных программ гимнастов.
Кудинова В.А. Структура взаимосвязи качественных характеристик развития физической культуры и спорта в Российской Федерации.
Лычева М.В. Исследование позитивного мышления и смысложизненных ориентаций школьников.
Мосунов Д.Ф., Тверяков И.Л., Клешнев И.В., Мосунова М.Д., Котелевская Н.Б. Резонансный метод повышения активности высококвалифицированных пловцов.
Никитин Д.В., Дегтяренко П.Г. Моделирование специализированных стандартных упражнений в учебно-тренировочном процессе юных футболистов.
Овечкина А.А., Седых Н.В. Возможности развития координационных способностей средствами хореографической подготовки в спортивной акробатике.
Пардаев Д.У. Анализ соревновательной деятельности спортсменов – представителей рукопашного боя.
Пегов В.А., Мальчиков А.В. Представления студентов физкультурного вуза о наркоманах в связи с оценкой ими школьного образования (в сравнении с выпускниками вальдорфских школ США).
Причалов М.А., Соловьев Е.В. Организация физкультурно-оздоровительных занятий для людей пожилого возраста.
Титорова О.Н., Лосин Е.А. Анализ трудностей, возникающих у студентов физкультурного вуза в процессе прохождения педагогической практики.
Рами Заул Анализ технико-тактических действий в мини-футболе (футзале) в зависимости от спортивной квалификации команд.
Сидоренко С.П. Развитие скорости в игровых видах спорта.
Тыщенко Е.Г., Бочарников А.В. Инновации в обучении прикладному плаванию спасателей поисковых подразделений МЧС РФ.
Удалых А.С. Педагогическая технология формирования навыков здорового образа жизни у курсантов военно-учебных заведений.
Филиппов С.С., Карамышева Т.Н. Информация о здоровье школьников как основа организации физического воспитания.
Хомяков Г.К. Методика планирования уроков лечебной физической культуры для больных бронхолёгочной патологией.
Черанев А.П. Формирование социально значимых качеств у курсантов финансово-экономического вуза.
Эпов О.Г. Перспективы развития тхэквондо в России в период с 2009 по 2012 год.
Научно теоретический журнал "Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта" входит Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора и кандидата наук по педагогике и психологии. В журнале публикуются научные статьи по актуальным проблемам педагогики и психологии. В журнале публикуются оригинальные материалы, освещающие проблемы теории и методики физической культуры и спорта, спортивной тренировки, адаптивной физической культуры, медико-биологических и психологических проблем физической культуры и спорта, спорта высших достижений, теории и методики профессионального образования, научные изыскания носящие как экспериментальный, так и теоретический характер. Содержание.
Авдеев Ю.В., Воробьев В.А., Тараканов Б.И., Ундаганов М.У. Влияние регламента соревновательных поединков на спортивно-технические показатели квалифицированных борцов.
Байер Е.А. Исследование жизнестойкости у детей-сирот в учреждении государственной поддержки детства как залога успешной интеграции в быстро меняющемся социуме.
Балько П.А. Оценка качества управления среднестатистическими величинами в подготовительном периоде в пауэрлифтинге.
Бакулев С.Е., Дорин А.В., Мокеев Г.И. Усманов В.Ф. Эффективность саморегуляции психического состояния юных боксеров как фактор надежности спортивной деятельности.
Башкин В.М. Исследование зависимости изменения упругости мышц от выполненной тренировочной нагрузки в осенне-зимнем тренировочном периоде.
Бордовский Г.А., Митин Е.А. Концептуальные основы формирования конкурентоспособности будущих специалистов по физической культуре.
Венгерова Н.Н., Пискун О.Е., Возовиков С.А. Сретечинг как средство изменения соматического здоровья девушек 17-18 лет, обучающихся в вузе.
Врублевский Е.П., Костюченко В.Ф. Морфофункциональные аспекты отбора и тренировки спортсменок в скоростно-силовых видах легкой атлетики.
Гузь С.М. Влияние занятий пауэрлифтингом на развитие двигательных качеств спортсменов 12-17 лет.
Гультяева Е.Г. Чувство юмора как фактор педагогического мастерства тренеров.
Исаева Е.Р., Антонова И.Н. Механизмы психологической адаптации спортсменов и их взаимосвязь с воспалительными заболеваниями пародонта.
Исмиянов В.В. Эффективность внедрения элементов атлетической гимнастики в учебно-тренировочный процесс по физическому воспитанию студентов-сирот.
Кабаева А.М., Плеханова М.Э. Эстетический компонент соревновательных программ гимнастов.
Кудинова В.А. Структура взаимосвязи качественных характеристик развития физической культуры и спорта в Российской Федерации.
Лычева М.В. Исследование позитивного мышления и смысложизненных ориентаций школьников.
Мосунов Д.Ф., Тверяков И.Л., Клешнев И.В., Мосунова М.Д., Котелевская Н.Б. Резонансный метод повышения активности высококвалифицированных пловцов.
Никитин Д.В., Дегтяренко П.Г. Моделирование специализированных стандартных упражнений в учебно-тренировочном процессе юных футболистов.
Овечкина А.А., Седых Н.В. Возможности развития координационных способностей средствами хореографической подготовки в спортивной акробатике.
Пардаев Д.У. Анализ соревновательной деятельности спортсменов – представителей рукопашного боя.
Пегов В.А., Мальчиков А.В. Представления студентов физкультурного вуза о наркоманах в связи с оценкой ими школьного образования (в сравнении с выпускниками вальдорфских школ США).
Причалов М.А., Соловьев Е.В. Организация физкультурно-оздоровительных занятий для людей пожилого возраста.
Титорова О.Н., Лосин Е.А. Анализ трудностей, возникающих у студентов физкультурного вуза в процессе прохождения педагогической практики.
Рами Заул Анализ технико-тактических действий в мини-футболе (футзале) в зависимости от спортивной квалификации команд.
Сидоренко С.П. Развитие скорости в игровых видах спорта.
Тыщенко Е.Г., Бочарников А.В. Инновации в обучении прикладному плаванию спасателей поисковых подразделений МЧС РФ.
Удалых А.С. Педагогическая технология формирования навыков здорового образа жизни у курсантов военно-учебных заведений.
Филиппов С.С., Карамышева Т.Н. Информация о здоровье школьников как основа организации физического воспитания.
Хомяков Г.К. Методика планирования уроков лечебной физической культуры для больных бронхолёгочной патологией.
Черанев А.П. Формирование социально значимых качеств у курсантов финансово-экономического вуза.
Эпов О.Г. Перспективы развития тхэквондо в России в период с 2009 по 2012 год.