СПб.: Национальный государственный университет физической культуры,
спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта. — 112 с.
Главный редактор – Таймазов В.А., д.п.н., профессор
(Санкт-Петербург).
Аннотация.
Научно теоретический журнал "Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта" входит Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора и кандидата наук по педагогике и психологии. В журнале публикуются научные статьи по актуальным проблемам педагогики и психологии. В журнале публикуются оригинальные материалы, освещающие проблемы теории и методики физической культуры и спорта, спортивной тренировки, адаптивной физической культуры, медико-биологических и психологических проблем физической культуры и спорта, спорта высших достижений, теории и методики профессионального образования, научные изыскания носящие как экспериментальный, так и теоретический характер. Содержание.
Алиев Э.Г. Анализ процесса трансформации владельцев профессиональных мини-футбольных клубов.
Батукаев А.А. Методика специальной физической тренировки юных борцов вольного стиля с целью профилактики травматизма.
Брагин В.В. Методика проведения физической подготовки с элементами рукопашного боя для эффективных действий специальных подразделений МВД по борьбе с незаконным оборотом наркотиков.
Брюханов Д.А. Исследование возможности использования некоторых средств общей физической подготовки с целью повышения спортивного мастерства юных гребцов.
Виноградов Г.П., Савельева И.Н. Мотивы к спортивной деятельности занимающихся атлетизмом.
Горелов А.А., Румба О.Г., Копейкина Е.Н. Дыхательные упражнения как фактор улучшения состояния здоровья студентов с заболеваниями органов дыхания.
Дмитриев Г.Г., Пугачев И.Ю., Катков А.А. Развитие физических качеств у курсантов военно-учебных заведений на начальном этапе.
Закревская Н.Г. Образование в магистратуре как фактор подготовки научных кадров.
Иванов И.Б. Психологическое консультирование как средство помощи спортсменам, завершающим и завершившим спортивную карьеру.
Ковалева Ю.А. Двигательное развитие детей младшего школьного возраста с церебральным параличом средствами адаптивной физической культуры.
Костюченко В.Ф., Орехов Е.Ф., Щенникова М.Ю. Государственный образовательный стандарт в контексте реализации социального потенциала физической культуры.
Кумпен Д.А. Нормативно-правовое регулирование менеджмент-образования в высших учебных заведениях физической культуры.
Лассан Л.П. Нарушения психических функций в школьном возрасте при патологии сосудов головного мозга.
Лисица А.В. Характеристика соревновательной деятельности юных баскетболистов различных игровых амплуа.
Лихачев О.Е., Лавриненко И.М. Мотивы занятий оздоровительной физической культурой женщин 35-45 лет.
Михайлов С.С. Биохимические аспекты применения антиоксидантных средств в практике спорта.
Никитин Д.В., Дегтяренко П.Г. Оценка динамики нагрузки в соревновательных играх юных футболистов при изменении условий их проведения.
Оглоблин К.А., Подоплелов А.В. Фармакологическое обеспечение в системе подготовки кикбоксеров высокого уровня.
Портных Ю.И., Шансков М.А., Фетисова С.Л., Шириява А.М. Особенности психофизиологического потенциала волейболистов специализирующихся в классическом и пляжном волейболе.
Ретивых Ю.И., Анисимов Г.И. Структура взаимосвязи показателей морфофункционального состояния студентов вуза с различными вариантами осанки.
Решетин А.А. Обучение бросковым упражнениям в парно-групповой акробатике на этапе специализированной подготовки.
Руденко С.А., Руденко Л.К. Оценка способности к статическому равновесию у детей 6-7 лет, занимающихся спортивной аэробикой.
Сидорчук С.А. Структура показателей нагрузки соревновательного упражнения квалифицированных гандболистов различных игровых амплуа.
Сизикова О.А., Филатова Н.П. О формировании конструктивных копинг-стратегий у спортсменов высокой квалификации в ситуациях отрицательного опыта в соревновательной деятельности.
Соколов Н.Г. Студенческий баскетбол как средство корпоративного воспитания учащейся молодежи.
Султанов Т.М. Психологическая структура экстремальных ситуаций спортсменов.
Терехина Р.Н., Винер И.А. Турищева Л.И., Плеханова М.Э. Эстетические показатели исполнительского мастерства в гимнастических видах спорта.
Шамардин А.А. Оптимизация функциональной подготовки юных футболистов в тренировочном цикле на основе применения регламентированных режимов дыхания.
Шишкина А.В. Биодинамическая оценка мышечной композиции.
Научно теоретический журнал "Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта" входит Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора и кандидата наук по педагогике и психологии. В журнале публикуются научные статьи по актуальным проблемам педагогики и психологии. В журнале публикуются оригинальные материалы, освещающие проблемы теории и методики физической культуры и спорта, спортивной тренировки, адаптивной физической культуры, медико-биологических и психологических проблем физической культуры и спорта, спорта высших достижений, теории и методики профессионального образования, научные изыскания носящие как экспериментальный, так и теоретический характер. Содержание.
Алиев Э.Г. Анализ процесса трансформации владельцев профессиональных мини-футбольных клубов.
Батукаев А.А. Методика специальной физической тренировки юных борцов вольного стиля с целью профилактики травматизма.
Брагин В.В. Методика проведения физической подготовки с элементами рукопашного боя для эффективных действий специальных подразделений МВД по борьбе с незаконным оборотом наркотиков.
Брюханов Д.А. Исследование возможности использования некоторых средств общей физической подготовки с целью повышения спортивного мастерства юных гребцов.
Виноградов Г.П., Савельева И.Н. Мотивы к спортивной деятельности занимающихся атлетизмом.
Горелов А.А., Румба О.Г., Копейкина Е.Н. Дыхательные упражнения как фактор улучшения состояния здоровья студентов с заболеваниями органов дыхания.
Дмитриев Г.Г., Пугачев И.Ю., Катков А.А. Развитие физических качеств у курсантов военно-учебных заведений на начальном этапе.
Закревская Н.Г. Образование в магистратуре как фактор подготовки научных кадров.
Иванов И.Б. Психологическое консультирование как средство помощи спортсменам, завершающим и завершившим спортивную карьеру.
Ковалева Ю.А. Двигательное развитие детей младшего школьного возраста с церебральным параличом средствами адаптивной физической культуры.
Костюченко В.Ф., Орехов Е.Ф., Щенникова М.Ю. Государственный образовательный стандарт в контексте реализации социального потенциала физической культуры.
Кумпен Д.А. Нормативно-правовое регулирование менеджмент-образования в высших учебных заведениях физической культуры.
Лассан Л.П. Нарушения психических функций в школьном возрасте при патологии сосудов головного мозга.
Лисица А.В. Характеристика соревновательной деятельности юных баскетболистов различных игровых амплуа.
Лихачев О.Е., Лавриненко И.М. Мотивы занятий оздоровительной физической культурой женщин 35-45 лет.
Михайлов С.С. Биохимические аспекты применения антиоксидантных средств в практике спорта.
Никитин Д.В., Дегтяренко П.Г. Оценка динамики нагрузки в соревновательных играх юных футболистов при изменении условий их проведения.
Оглоблин К.А., Подоплелов А.В. Фармакологическое обеспечение в системе подготовки кикбоксеров высокого уровня.
Портных Ю.И., Шансков М.А., Фетисова С.Л., Шириява А.М. Особенности психофизиологического потенциала волейболистов специализирующихся в классическом и пляжном волейболе.
Ретивых Ю.И., Анисимов Г.И. Структура взаимосвязи показателей морфофункционального состояния студентов вуза с различными вариантами осанки.
Решетин А.А. Обучение бросковым упражнениям в парно-групповой акробатике на этапе специализированной подготовки.
Руденко С.А., Руденко Л.К. Оценка способности к статическому равновесию у детей 6-7 лет, занимающихся спортивной аэробикой.
Сидорчук С.А. Структура показателей нагрузки соревновательного упражнения квалифицированных гандболистов различных игровых амплуа.
Сизикова О.А., Филатова Н.П. О формировании конструктивных копинг-стратегий у спортсменов высокой квалификации в ситуациях отрицательного опыта в соревновательной деятельности.
Соколов Н.Г. Студенческий баскетбол как средство корпоративного воспитания учащейся молодежи.
Султанов Т.М. Психологическая структура экстремальных ситуаций спортсменов.
Терехина Р.Н., Винер И.А. Турищева Л.И., Плеханова М.Э. Эстетические показатели исполнительского мастерства в гимнастических видах спорта.
Шамардин А.А. Оптимизация функциональной подготовки юных футболистов в тренировочном цикле на основе применения регламентированных режимов дыхания.
Шишкина А.В. Биодинамическая оценка мышечной композиции.