Педагогический институт Саратовского государственного университета
им. Н.Г.Чернышевского. 2011. – 76 с. Главный редактор Прохоров Д.В.
Содержание.
Психология.
Теоретические исследования.
Красильников И. А. Некоторые аспекты анализа внутренних конфликтов с позиции системного подхода
Иванова Л. В. Формирование компетенции саморазвития у студентов-психологов Иванова Н. В. Психологический портрет личности современного студента (региональный взгляд) Прикладные исследования.
Никитенко П. Д. Взаимосвязь представлений о социальной успешности и характеристик завистливости личности студента
Алешина Н. А., Виноградов П. Н. Оценка объектов экологического риска школьниками, проживающими на различных территориях
Кленова М. А. Этнопсихологические особенности готовности к риску
Бузыкина Ю. С. Отношение к экстремизму и социально-психологические характеристики студентов и школьников
Летягина С. К., Егорушкина Н. В. О взаимосвязи субъективного благополучия личности и семейных взаимоотношений
Шамионов А. Д. Ожидания педагогов и администрации школ, касающиеся процесса и результатов деятельности школьных психологов
Ггригорьев А. В. Специфика субъективного благополучия web-дизайнеров Педагогика.
Остапенко А. А., Шувалов А. В. Цели образования в свете христианского мировоззрения
Максимова Е. А. Парадигма образования информационного общества
Микова И. М. Понятие и сущность академической мобильности студентов: теоретические основы
Психология.
Теоретические исследования.
Красильников И. А. Некоторые аспекты анализа внутренних конфликтов с позиции системного подхода
Иванова Л. В. Формирование компетенции саморазвития у студентов-психологов Иванова Н. В. Психологический портрет личности современного студента (региональный взгляд) Прикладные исследования.
Никитенко П. Д. Взаимосвязь представлений о социальной успешности и характеристик завистливости личности студента
Алешина Н. А., Виноградов П. Н. Оценка объектов экологического риска школьниками, проживающими на различных территориях
Кленова М. А. Этнопсихологические особенности готовности к риску
Бузыкина Ю. С. Отношение к экстремизму и социально-психологические характеристики студентов и школьников
Летягина С. К., Егорушкина Н. В. О взаимосвязи субъективного благополучия личности и семейных взаимоотношений
Шамионов А. Д. Ожидания педагогов и администрации школ, касающиеся процесса и результатов деятельности школьных психологов
Ггригорьев А. В. Специфика субъективного благополучия web-дизайнеров Педагогика.
Остапенко А. А., Шувалов А. В. Цели образования в свете христианского мировоззрения
Максимова Е. А. Парадигма образования информационного общества
Микова И. М. Понятие и сущность академической мобильности студентов: теоретические основы