Педагогический институт Саратовского государственного университета
им. Н.Г.Чернышевского. 2010. – 74 с. Главный редактор Прохоров Д.В.
Содержание.
Событийная образовательная общность –
источник развития и субъект образования
Представления о личности педагога
в системе профессионального самоопределения
Транскультурная миссия психотерапии:
что меняет психологию жителей Востока и Запада?
Профессиональная деятельность преподавателя в системе высшего образования: психологический аспект
Социально-психологические проблемы инновационной деятельности
Личностные корреляты ценностных конфликтов субъекта
Личностные особенности
и ценностно-нравственные характеристики менеджеров с различными типами взаимодействия
О некоторых социально-психологических особенностях межличностного общения
студентов специальности «психология»
Роль образов родной природы
в этнофункциональной коррекции делинквентного поведения у осужденных за насильственные преступления
Ценностные ориентации женщин России в различные исторические периоды
источник развития и субъект образования
Представления о личности педагога
в системе профессионального самоопределения
Транскультурная миссия психотерапии:
что меняет психологию жителей Востока и Запада?
Профессиональная деятельность преподавателя в системе высшего образования: психологический аспект
Социально-психологические проблемы инновационной деятельности
Личностные корреляты ценностных конфликтов субъекта
Личностные особенности
и ценностно-нравственные характеристики менеджеров с различными типами взаимодействия
О некоторых социально-психологических особенностях межличностного общения
студентов специальности «психология»
Роль образов родной природы
в этнофункциональной коррекции делинквентного поведения у осужденных за насильственные преступления
Ценностные ориентации женщин России в различные исторические периоды