Орёл: ОрлГУ, 2016. — 359 с. — (Гуманитарные и социальные науки.) —
ISSN 1998-2720
Научный журнал «Ученые записки Орловского государственного
университета» основан в 1940 г. В настоящее время тематика научного
журнала отражает передовые достижения отечественных и зарубежных
ученых и исследователей по различным отраслям и группам научных
специальностей.
С.Н. Абуков. Брак ярослава святополчича с внучкой владимира
мономаха и конфликт на волыни в 1117-1123 годах.
Г.А. Алексанян. Военно-политический аспект российской политики в закавказье на современном этапе.
Е.А. Антюхова. Основные направления публичной дипломатии нато в эпоху глобализации.
К.В. Бирюкова. Патриарх сергий (старогородский) на службе в российской духовной миссии в японии.
Е.А. Волкова. Отражение темы нигилизма в социально-исторических взглядах ф. М. Достоевского (на примере романа «бесы»).
С.Г. Извеков. Генрих стродс (1925-2012). Очерк жизни и деятельности латышского историка.
А.А. Киселев. Либерализация цен в карелии (1990–1993 годы).
М.В. Ковалева. Пограничная крепость великого княжества литовского: мценск в xiv–xv веках. Политический и кульурный аспект.
А.А. Майоров. К вопросу об ассимиляции вятичами носителей мощинской культуры на территории верховской историко-географической провинции в vii-viii веках.
А.В. Неслуховская. Традиционные русские женские шейные украшения верхнеокского региона хiх-хх веков.
С.В. Рыбаков. Отстаивание идеи славянского просвещения в житиях константина и мефодия.
И.А. Филина, н. Мохаммад. Развитие аптечной службы в первые годы после революции.
А.С. Хворостов. Брёвна, попавшие в историю.
А.А. Черниловский. Прогнозирование будущей войны в 1920-х годах итальянским генералом джулио дуэ и критика его теории в ссср.
С.А. Четвериков. Освобождение из оренбургской ссылки участников польского восстания года.
П.И. Шестопалов. Генерал а.М. Зайончковский на службе в советской россии.
А.Н. Юшкова, и.А. Филина. История развития аптечного дела в орловской губернии в дореволюционный период филологические науки.
Н.В. Акимова. Роль внутреннего монолога и несобственно-прямой речи в создании образов героев в романе ф.М. Достоевского «идиот».
А.В. Алексеев. Древнерусская лексическая семантика в языке и речи (символический аспект).
Л.В. Алешина. Вопрос о роли женщины в семье и обществе в письмах н.С. Лескова.
Л.И. Анохина. Иностранный язык как эффективное средство формирования и совершенствования коммуникативной компетенции специалистов в области обеспечения безопасности дорожного движения.
М.В. Антонова, я.В. Жарких. «свое» и «иное» пространство сказки (на материале сборника и.Ф. Каллиникова).
Г.Л. Ачкасова, а.Г. Белых. Музыкальный лейтмотив повести и.С. Тургенева «ася».
Т.В. Бахвалова. Отражение культурно-бытовых традиций в лексике орловских говоров: названия молока и молочных продуктов.
А.П. Богинская. К проблеме анализа параллельных текстов: четыре французских перевода «евгения онегина».
Т.В. Гущина, м.В. Чернецова. Понятие наркотизма: проблемы правового и лингвистического толкования.
А.Э. Дудко. Первые переводы сонетов дж. Китса в россии и проблема их восприятия.
И.Л. Золотарев. Правдоподобие невероятного в фантастике и.С.Тургенева.
Е.Р. Иоанесян. Предикаты эмоционального состояния: прототипический сценарий и семантическая эволюция.
Н.В. Кургузова. Некоторые итоги собирания и исследования фольклора орловского края.
В.А. Лукин. Социально-коммуникативный кризис толерантности (i).
Л.А. Лысенко. Образ православной россии в автобиографических произведениях.
И.С. Шмелева «лето господне» и б.К. Зайцева «путешествие глеба».
Е.А. Михеичева, н.А. Бондарева. Андреев и германия. Восприятие творчества леонида андреева в германии в начале xx века.
О.В. Петешова. Переименования географических объектов с позиций отечественной теории языка e. Петренко коммерческая лексика в старофранцузском романе “вильгельм английский”.
А.С. Поляков. Ненормативные этнонимы в русскоязычных комментариях к тексту экстремистского характера («88 заповедейдэвида лэйна»).
Е.Д. Преснякова, м.В. Антонова. Прошлое, настоящее, будущее в сказке (на материале сборника и.Ф. Каллиникова) сай на роль ба цзиня в становлении китайского тургеневедения.
А.О. Середина. Женский портрет в ранней прозе а.А. Григорьева и и.С. Тургенева.
К.А. Снурницын. Проблемы духовного разлада личности в повести ю. В. Трифонова «обмен».
Н.А. Хамитов. К вопросу о частеречной принадлежности терминов спорта в татарском и английском языках.
Е.В. Хвастова. Принципы лексикографирования плюративов.
Е.М. Цуканова. Языковые средства выражения суггестии в рекламном слогане.
С.Н. Шевченко. Метонимическое расширение семантики лексем полезных ископаемых в русском и английском языках педагогические науки.
А.А. Аксёнов. Пропедевтика процесса обучения школьников логическому поиску решения математических задач.
А.В. Амеличкин. Педагогический потенциал социально-культурных учреждений по развитию организационно-управленческих способностей молодежи на основе деятельностного подхода.
М.И. Богомолова. Народная педагогика в системе средств национального воспитания, гармонизации межнациональных отношений, приобщения к общечеловеческим ценностям.
Ю.Н. Борисова. Научные основы использования проектной деятельности при изучении культурологии как средства формирования профессиональных компетенций у студентов - архитекторов (профессионально-ориентированный подход).
Ю.А. Воронцова. Теоретическая основа теории поколений.
Н.С. Гедулянова, а.М. Митяева. Организация научно-исследовательской деятельности обучающихся.
Л.И. Губарева, т.А. Сенькина, м.И. Тихонович. Методология проектирования образовательных программ в соответствии со стандартами eur-ace.
Е.В. Зеленина. Конкурс проектов экскурсий на английском языке как способ развития патриотических чувств у студентов-лингвистов.
И.Н. Иваненко. Роль реализации проекта «текстовое пространство как методология гуманитарного образования» в подготовке к гиа и освоении фгос ноо и ооо.
И.Н. Иваненко. Новые образовательные технологии по управлению инновационными процессами в условиях введения фгос ноо и ооо.
М.В. Мартынова. К вопросу о формировании профессиональной социально-культурной компетентности.
И.Ю. Попова. Формирование коммуникативной компетентности студентов вуза в процессе обучения иноязычному общению.
О.В. Садыкова, т.Б. Казиахмедов. Процесс построения методической системы обучения информатики и икт по результатам обучения на профильном уровне.
В.Д. Селютин, и.В. Корогодина. Проверка эффективности реализации идеи фузионизма физики с математикой на основе стохастики в рамках технического вуза.
К.В. Скворцов. Трансформация поведенческих норм учащейся молодежи в условиях современного общества.
Т.И. Смагина. Теоретическая модель формирования профессиональной готовности бакалавра педагогического образования к развивающему обучению младших школьников.
Е.А. Смагина. Характеристика профессиональных компетенций в проектной деятельности бакалавров педагогического образования (профиль «иностранный язык»).
Л.А. Терехова. Методика изучения понятия «геометрическая вероятность» в структуре «традиционного» школьного курса математики.
Л.А. Ходякова, и.К. Геро. Взаимодействие видов речевой деятельности на основе интеграции слова, живописи, музыки рецензии.
М.П. Нечаев. Новое слово в развитии культурно-образовательного процесса.
Н.Н.Смоголь. Мятежный век, мятущийся дух, тревожащее слово (о новых исследованиях творчества леонида андреева) редакционно-издательская коллегия требования к оформлению научной статьи
Г.А. Алексанян. Военно-политический аспект российской политики в закавказье на современном этапе.
Е.А. Антюхова. Основные направления публичной дипломатии нато в эпоху глобализации.
К.В. Бирюкова. Патриарх сергий (старогородский) на службе в российской духовной миссии в японии.
Е.А. Волкова. Отражение темы нигилизма в социально-исторических взглядах ф. М. Достоевского (на примере романа «бесы»).
С.Г. Извеков. Генрих стродс (1925-2012). Очерк жизни и деятельности латышского историка.
А.А. Киселев. Либерализация цен в карелии (1990–1993 годы).
М.В. Ковалева. Пограничная крепость великого княжества литовского: мценск в xiv–xv веках. Политический и кульурный аспект.
А.А. Майоров. К вопросу об ассимиляции вятичами носителей мощинской культуры на территории верховской историко-географической провинции в vii-viii веках.
А.В. Неслуховская. Традиционные русские женские шейные украшения верхнеокского региона хiх-хх веков.
С.В. Рыбаков. Отстаивание идеи славянского просвещения в житиях константина и мефодия.
И.А. Филина, н. Мохаммад. Развитие аптечной службы в первые годы после революции.
А.С. Хворостов. Брёвна, попавшие в историю.
А.А. Черниловский. Прогнозирование будущей войны в 1920-х годах итальянским генералом джулио дуэ и критика его теории в ссср.
С.А. Четвериков. Освобождение из оренбургской ссылки участников польского восстания года.
П.И. Шестопалов. Генерал а.М. Зайончковский на службе в советской россии.
А.Н. Юшкова, и.А. Филина. История развития аптечного дела в орловской губернии в дореволюционный период филологические науки.
Н.В. Акимова. Роль внутреннего монолога и несобственно-прямой речи в создании образов героев в романе ф.М. Достоевского «идиот».
А.В. Алексеев. Древнерусская лексическая семантика в языке и речи (символический аспект).
Л.В. Алешина. Вопрос о роли женщины в семье и обществе в письмах н.С. Лескова.
Л.И. Анохина. Иностранный язык как эффективное средство формирования и совершенствования коммуникативной компетенции специалистов в области обеспечения безопасности дорожного движения.
М.В. Антонова, я.В. Жарких. «свое» и «иное» пространство сказки (на материале сборника и.Ф. Каллиникова).
Г.Л. Ачкасова, а.Г. Белых. Музыкальный лейтмотив повести и.С. Тургенева «ася».
Т.В. Бахвалова. Отражение культурно-бытовых традиций в лексике орловских говоров: названия молока и молочных продуктов.
А.П. Богинская. К проблеме анализа параллельных текстов: четыре французских перевода «евгения онегина».
Т.В. Гущина, м.В. Чернецова. Понятие наркотизма: проблемы правового и лингвистического толкования.
А.Э. Дудко. Первые переводы сонетов дж. Китса в россии и проблема их восприятия.
И.Л. Золотарев. Правдоподобие невероятного в фантастике и.С.Тургенева.
Е.Р. Иоанесян. Предикаты эмоционального состояния: прототипический сценарий и семантическая эволюция.
Н.В. Кургузова. Некоторые итоги собирания и исследования фольклора орловского края.
В.А. Лукин. Социально-коммуникативный кризис толерантности (i).
Л.А. Лысенко. Образ православной россии в автобиографических произведениях.
И.С. Шмелева «лето господне» и б.К. Зайцева «путешествие глеба».
Е.А. Михеичева, н.А. Бондарева. Андреев и германия. Восприятие творчества леонида андреева в германии в начале xx века.
О.В. Петешова. Переименования географических объектов с позиций отечественной теории языка e. Петренко коммерческая лексика в старофранцузском романе “вильгельм английский”.
А.С. Поляков. Ненормативные этнонимы в русскоязычных комментариях к тексту экстремистского характера («88 заповедейдэвида лэйна»).
Е.Д. Преснякова, м.В. Антонова. Прошлое, настоящее, будущее в сказке (на материале сборника и.Ф. Каллиникова) сай на роль ба цзиня в становлении китайского тургеневедения.
А.О. Середина. Женский портрет в ранней прозе а.А. Григорьева и и.С. Тургенева.
К.А. Снурницын. Проблемы духовного разлада личности в повести ю. В. Трифонова «обмен».
Н.А. Хамитов. К вопросу о частеречной принадлежности терминов спорта в татарском и английском языках.
Е.В. Хвастова. Принципы лексикографирования плюративов.
Е.М. Цуканова. Языковые средства выражения суггестии в рекламном слогане.
С.Н. Шевченко. Метонимическое расширение семантики лексем полезных ископаемых в русском и английском языках педагогические науки.
А.А. Аксёнов. Пропедевтика процесса обучения школьников логическому поиску решения математических задач.
А.В. Амеличкин. Педагогический потенциал социально-культурных учреждений по развитию организационно-управленческих способностей молодежи на основе деятельностного подхода.
М.И. Богомолова. Народная педагогика в системе средств национального воспитания, гармонизации межнациональных отношений, приобщения к общечеловеческим ценностям.
Ю.Н. Борисова. Научные основы использования проектной деятельности при изучении культурологии как средства формирования профессиональных компетенций у студентов - архитекторов (профессионально-ориентированный подход).
Ю.А. Воронцова. Теоретическая основа теории поколений.
Н.С. Гедулянова, а.М. Митяева. Организация научно-исследовательской деятельности обучающихся.
Л.И. Губарева, т.А. Сенькина, м.И. Тихонович. Методология проектирования образовательных программ в соответствии со стандартами eur-ace.
Е.В. Зеленина. Конкурс проектов экскурсий на английском языке как способ развития патриотических чувств у студентов-лингвистов.
И.Н. Иваненко. Роль реализации проекта «текстовое пространство как методология гуманитарного образования» в подготовке к гиа и освоении фгос ноо и ооо.
И.Н. Иваненко. Новые образовательные технологии по управлению инновационными процессами в условиях введения фгос ноо и ооо.
М.В. Мартынова. К вопросу о формировании профессиональной социально-культурной компетентности.
И.Ю. Попова. Формирование коммуникативной компетентности студентов вуза в процессе обучения иноязычному общению.
О.В. Садыкова, т.Б. Казиахмедов. Процесс построения методической системы обучения информатики и икт по результатам обучения на профильном уровне.
В.Д. Селютин, и.В. Корогодина. Проверка эффективности реализации идеи фузионизма физики с математикой на основе стохастики в рамках технического вуза.
К.В. Скворцов. Трансформация поведенческих норм учащейся молодежи в условиях современного общества.
Т.И. Смагина. Теоретическая модель формирования профессиональной готовности бакалавра педагогического образования к развивающему обучению младших школьников.
Е.А. Смагина. Характеристика профессиональных компетенций в проектной деятельности бакалавров педагогического образования (профиль «иностранный язык»).
Л.А. Терехова. Методика изучения понятия «геометрическая вероятность» в структуре «традиционного» школьного курса математики.
Л.А. Ходякова, и.К. Геро. Взаимодействие видов речевой деятельности на основе интеграции слова, живописи, музыки рецензии.
М.П. Нечаев. Новое слово в развитии культурно-образовательного процесса.
Н.Н.Смоголь. Мятежный век, мятущийся дух, тревожащее слово (о новых исследованиях творчества леонида андреева) редакционно-издательская коллегия требования к оформлению научной статьи