378 с. — ISSN 1998-2720.
Материалы, опубликованные в данном выпуске, распределены по
следующим разделам:
Экономика;
История;
Философия;
Религиоведение;
Филология;
Право;
Педагогика и психология;
Искусствоведение. Экономика.
Е.П. Иконникова, Н.А. Турищев. Совершенствование хозяйственного механизма как фактор ускорения экономического роста.
Н.В. Мироненко. Современные особенности формирования единого коммуникационного стандарта предоставления государственных услуг.
В.И. Тихий. Современное состояние и перспективные направления экономического развития муниципального района в процессе реализации его пространственной стратегии.
С.А. Халин. Формирование целостной системы инновационного менеджмента на предприятии пищевой промышленности.
История.
А.Н. Гребенкин, И.В. Проваленкова. Офицеры и воспитанники Орловского Бахтина кадетского корпуса в XIX в.
С.Е. Лазарев. Превратности карьеры маршала И. Х. Баграмяна.
В.А. Ливцов. Становление экуменического движения в 1920–1930-е гг.
Ю.А. Мелихова. ВЛКСМ – организатор поисково-краеведческого движения молодежи в середине 1960-х годов.
А.С. Минаков. Орловский губернатор П.В. Неклюдов.
О.А. Монякова. Светское и духовное среднее образование в провинции в 1861 – 1917 гг.
Философия.
В.В. Овчинников. Мозг как операционально замкнутая система в концепции автопоэза.
Н.В. Рожкова. Социоантропологические взгляды Г. Гессе.
В.А. Родина. Концепция коммуникаций Г.М. Маклюэна и современность.
В.В. Терехов. Герменевтическая логика Г.Г. Шпета.
Религиоведение.
Е.И. Аринин. Вопрос о происхождении и современном развитии российского религиоведения.
Т.Г. Человенко. Об особенностях религиоведческих исследований в рефлексивном пространстве религиозного опыта.
В.В. Винокуров. Концепция динамической феноменологии религии: Модель ритуального кризиса Рене Жирара.
И.Л. Крупник. Анализ религиозных оснований российской и иранской цивилизаций.
Н.М. Маркова. Проблема интерпретации католичества в истории России.
Филология.
О.Б. Абакумова. Пословица в художественном тексте и когнитивно-дискурсивная модель ее актуализации.
Р.В. Белютин. Метафоры в спортивном нарративе (на материале немецкого языка).
С.Л. Барбашов. Религиозно-философская символика образа «креста» в последнем лирическом цикле А.С. Пушкина.
А.А. Бельская. Имятворчество А.С. Пушкина и И.С. Тургенева: к вопросу о тезоименных героях писателей.
А.А. Бельская. Поэтоним «Параша» у А.С. Пушкина и И.С. Тургенева.
С.А. Бубнов. Художественные особенности книги стихов С.А. Есенина «Радуница» в оценках современников поэта.
Н.В. Бурко. Наименования низменного места по признаку гидроморфности в народных говорах (на материале орловских говоров).
О.В. Даниленко Социолингвистический анализ динамики функционирования метафорических моделей в советском и постсоветском политическом дискурсе (на материале предвыборных программ политических партий).
А.Л. Дмитровский. Мотивация и развитие личности журналиста.
А.В. Меркулов. Интерференция как основа создания сравнительных методик обучения пунктуации русского и английского языков.
А.А. Мироненко. Управление тематическим развитием средств массовой информации в современных условиях.
Д.А. Нечаенко Формирование жанра сна в прозе Лескова: на стыке традиций.
К.В. Полякова (Лазарева). Жанр драматической фантазии в русской литературе XIX века (на материале произведений Н.В. Кукольника, А.В. Тимофеева, Н.М. Сатина, Н.А. Некрасова).
Т.И. Ретинская. О понятии «профессиональное арго» и задачах современной арготологии.
Е.З. Соловьева. Роль традиционной культуры в вопросах духовно-нравственного воспитания молодого поколения.
М.П. Тихонова. Обыгрывание устойчивых сочетаний в современной французской поэзии для детей.
Право.
М.Н. Баранчиков. Провокация преступления в сравнительно-правовом аспекте по российскому и американскому уголовному законодательствам.
Ю.В. Быстрова. Оффшоры – налоговый рай.
С.К. Жиляева. Вопросы профилактики преступности несовершеннолетних.
В.А. Никифоров. Юридическая природа и тенденции формирования и развития сложноструктурных комплексов норм, регулирующих мировой торговый оборот.
Г.А. Прокопович. О единстве материального и духовного смысла правовой реальности.
С.Т. Сазин. Деятельность Следственного комитета по борьбе с коррупцией как механизм защиты прав и свобод человека и гражданина.
Д.С. Сазин. О сущности ошибки прокурора – государственного обвинителя в уголовном судопроизводстве.
Педагогика и психология.
Т.М. Аксиненко. Методы формирования профессиональной коммуникативной компетенции.
О.Н. Куликова. Морфологические особенности изучения топонимов на уроках русского языка.
В.Н. Макарова. Педагогические условия и технология реализации моделей подготовки педагогов к речевому и лингвистическому развитию детей.
И.В. Кулагина. Использование проблемных ситуаций для развития познавательных способностей учащихся на интегрированных уроках русского языка.
Т.Н. Мостовая. Психолого-педагогические условия формирования профессиональноважных качеств невербального поведения специалистов.
Н.С. Мурадова. Анализ современных отечественных и зарубежных исследований качеств лучших учителей.
С.Н. Новиков, С.Н. Сурнова. Социально-педагогические условия формирования основ художественно-эстетической культуры сельских школьников.
О.И. Овчинникова. Методика работы над сочинением-рассуждением на уроках русского и иностранного языков.
Е.В. Пчельникова. Опытно-экспериментальная проверка продуктивности структурно-функциональной модели реализации воспитательного потенциала общеобразовательной школы малого города.
Р.К. Рамазанов. Народная мудрость в русско-татарском диалоге культур.
С.П. Сорокоумов. Определения «профессиональная компетенция» и «профессиональная компетентность» в системе вузовской подготовки.
М.А. Скрипкина. Использование технологического подхода к обучению инженерной графике курсантов в военном вузе.
В.А. Телкова. Методические начала в преподавании русского языка в XVIII в.
Ю.М. Тютюнова. Методическое обоснование рисования по памяти.
М.А. Федорова. Тенденции, закономерности и принципы формирования учебной самостоятельной деятельности в личностно ориентированном профессиональном образовании.
Искусствоведение.
О.Ю. Амелина. Эскизно-проектная графика в дизайне художественного текстиля как средство профессиональной подготовки студентов ХГФ.
Н.А. Коханик. Повышение профессиональной подготовки учителя изобразительного искусства в контексте культурологического подхода.
Л.А. Кузнецова. Архитектурно-художественная керамика.
В.И. Юдина. Особенности взаимодействия столичной и провинциальной культуры в деятельности Русского музыкального общества второй половины XIX в.
Экономика;
История;
Философия;
Религиоведение;
Филология;
Право;
Педагогика и психология;
Искусствоведение. Экономика.
Е.П. Иконникова, Н.А. Турищев. Совершенствование хозяйственного механизма как фактор ускорения экономического роста.
Н.В. Мироненко. Современные особенности формирования единого коммуникационного стандарта предоставления государственных услуг.
В.И. Тихий. Современное состояние и перспективные направления экономического развития муниципального района в процессе реализации его пространственной стратегии.
С.А. Халин. Формирование целостной системы инновационного менеджмента на предприятии пищевой промышленности.
История.
А.Н. Гребенкин, И.В. Проваленкова. Офицеры и воспитанники Орловского Бахтина кадетского корпуса в XIX в.
С.Е. Лазарев. Превратности карьеры маршала И. Х. Баграмяна.
В.А. Ливцов. Становление экуменического движения в 1920–1930-е гг.
Ю.А. Мелихова. ВЛКСМ – организатор поисково-краеведческого движения молодежи в середине 1960-х годов.
А.С. Минаков. Орловский губернатор П.В. Неклюдов.
О.А. Монякова. Светское и духовное среднее образование в провинции в 1861 – 1917 гг.
Философия.
В.В. Овчинников. Мозг как операционально замкнутая система в концепции автопоэза.
Н.В. Рожкова. Социоантропологические взгляды Г. Гессе.
В.А. Родина. Концепция коммуникаций Г.М. Маклюэна и современность.
В.В. Терехов. Герменевтическая логика Г.Г. Шпета.
Религиоведение.
Е.И. Аринин. Вопрос о происхождении и современном развитии российского религиоведения.
Т.Г. Человенко. Об особенностях религиоведческих исследований в рефлексивном пространстве религиозного опыта.
В.В. Винокуров. Концепция динамической феноменологии религии: Модель ритуального кризиса Рене Жирара.
И.Л. Крупник. Анализ религиозных оснований российской и иранской цивилизаций.
Н.М. Маркова. Проблема интерпретации католичества в истории России.
Филология.
О.Б. Абакумова. Пословица в художественном тексте и когнитивно-дискурсивная модель ее актуализации.
Р.В. Белютин. Метафоры в спортивном нарративе (на материале немецкого языка).
С.Л. Барбашов. Религиозно-философская символика образа «креста» в последнем лирическом цикле А.С. Пушкина.
А.А. Бельская. Имятворчество А.С. Пушкина и И.С. Тургенева: к вопросу о тезоименных героях писателей.
А.А. Бельская. Поэтоним «Параша» у А.С. Пушкина и И.С. Тургенева.
С.А. Бубнов. Художественные особенности книги стихов С.А. Есенина «Радуница» в оценках современников поэта.
Н.В. Бурко. Наименования низменного места по признаку гидроморфности в народных говорах (на материале орловских говоров).
О.В. Даниленко Социолингвистический анализ динамики функционирования метафорических моделей в советском и постсоветском политическом дискурсе (на материале предвыборных программ политических партий).
А.Л. Дмитровский. Мотивация и развитие личности журналиста.
А.В. Меркулов. Интерференция как основа создания сравнительных методик обучения пунктуации русского и английского языков.
А.А. Мироненко. Управление тематическим развитием средств массовой информации в современных условиях.
Д.А. Нечаенко Формирование жанра сна в прозе Лескова: на стыке традиций.
К.В. Полякова (Лазарева). Жанр драматической фантазии в русской литературе XIX века (на материале произведений Н.В. Кукольника, А.В. Тимофеева, Н.М. Сатина, Н.А. Некрасова).
Т.И. Ретинская. О понятии «профессиональное арго» и задачах современной арготологии.
Е.З. Соловьева. Роль традиционной культуры в вопросах духовно-нравственного воспитания молодого поколения.
М.П. Тихонова. Обыгрывание устойчивых сочетаний в современной французской поэзии для детей.
Право.
М.Н. Баранчиков. Провокация преступления в сравнительно-правовом аспекте по российскому и американскому уголовному законодательствам.
Ю.В. Быстрова. Оффшоры – налоговый рай.
С.К. Жиляева. Вопросы профилактики преступности несовершеннолетних.
В.А. Никифоров. Юридическая природа и тенденции формирования и развития сложноструктурных комплексов норм, регулирующих мировой торговый оборот.
Г.А. Прокопович. О единстве материального и духовного смысла правовой реальности.
С.Т. Сазин. Деятельность Следственного комитета по борьбе с коррупцией как механизм защиты прав и свобод человека и гражданина.
Д.С. Сазин. О сущности ошибки прокурора – государственного обвинителя в уголовном судопроизводстве.
Педагогика и психология.
Т.М. Аксиненко. Методы формирования профессиональной коммуникативной компетенции.
О.Н. Куликова. Морфологические особенности изучения топонимов на уроках русского языка.
В.Н. Макарова. Педагогические условия и технология реализации моделей подготовки педагогов к речевому и лингвистическому развитию детей.
И.В. Кулагина. Использование проблемных ситуаций для развития познавательных способностей учащихся на интегрированных уроках русского языка.
Т.Н. Мостовая. Психолого-педагогические условия формирования профессиональноважных качеств невербального поведения специалистов.
Н.С. Мурадова. Анализ современных отечественных и зарубежных исследований качеств лучших учителей.
С.Н. Новиков, С.Н. Сурнова. Социально-педагогические условия формирования основ художественно-эстетической культуры сельских школьников.
О.И. Овчинникова. Методика работы над сочинением-рассуждением на уроках русского и иностранного языков.
Е.В. Пчельникова. Опытно-экспериментальная проверка продуктивности структурно-функциональной модели реализации воспитательного потенциала общеобразовательной школы малого города.
Р.К. Рамазанов. Народная мудрость в русско-татарском диалоге культур.
С.П. Сорокоумов. Определения «профессиональная компетенция» и «профессиональная компетентность» в системе вузовской подготовки.
М.А. Скрипкина. Использование технологического подхода к обучению инженерной графике курсантов в военном вузе.
В.А. Телкова. Методические начала в преподавании русского языка в XVIII в.
Ю.М. Тютюнова. Методическое обоснование рисования по памяти.
М.А. Федорова. Тенденции, закономерности и принципы формирования учебной самостоятельной деятельности в личностно ориентированном профессиональном образовании.
Искусствоведение.
О.Ю. Амелина. Эскизно-проектная графика в дизайне художественного текстиля как средство профессиональной подготовки студентов ХГФ.
Н.А. Коханик. Повышение профессиональной подготовки учителя изобразительного искусства в контексте культурологического подхода.
Л.А. Кузнецова. Архитектурно-художественная керамика.
В.И. Юдина. Особенности взаимодействия столичной и провинциальной культуры в деятельности Русского музыкального общества второй половины XIX в.