Ялта, Крым: «Межрегиональный институт развития территорий, 2015. —
120 с.
В журнале рассматриваются результаты научных исследований в области
экономических, психологических, юридических, педагогических наук,
филологических, социологических и технических наук. Также, в
специальном разделе «Молодые ученые» публикуются исследования
студентов и магистрантов в разделе, а также специальный раздел
«Экономика и технология сельского хозяйства». Авторами статей
являются ведущие специалисты современного научного знания,
преподаватели ВУЗов, аспиранты, магистранты и научные работники.
Журнал ориентирован на широкий круг ученых, специалистов-практиков,
студентов, магистрантов и преподавателей, участвующих в
научно-исследовательской работе.
Проблема корпоративной социальной ответственности в современной
российской бизнес-практике. Бакуменко м.А.
Совместные покупки в рф: поиск оптимальной системы налогообложения. Березина и.В., Тихонова о.О.
Формализованная постановка задачи создания системы контроллинга на предприятии. Бугаенко л.В.
О сущности качества прогнозирования эффективности макроэкономической политики. Владимиров с.А.
Оценка условий и перспектив развития государственно-частного партнерства в управлении региональной системой белгородской области. Герасименко о.А., Гукова е.А.
Направления совершенствования страхования туристических услуг. Казнова м.И.
Состояние и перспективы развития рынка информационных технологий в россии. Лебедева о.А., Макарова т.Н., Соболева ю.П., Дрогавцева е.В.
Определение факторов, влияющих на снижение качества работы персонала и пути сохранения его работоспособности. Одаренко т.Е.
Методологические основы исследования процессов логистизации субъектов хозяйствования. Прудникова л.А.
Кластерная политика как инструмент экономического развития: на примере развивающихся и наименее развитых стран. Смирнова с.М.
Влияние инструментов промышленной политики на технологический уклад экономики. Стукалов п.С.
Институциональные аспекты развития розничного банковского бизнеса в рф. Толстов с.Н.
Концепции создания и финансирования индустриальных парков республики крым и города федерального значения севастополь. Черемисинова д.В.
Формирование человеческого капитала в контексте инновационного развития. Читанава н.Б.
Взаимосвязь представлений о причинах совершенных преступлений подростков и эффективности мероприятий по их ресоциализации на этапе досудебного сопровождения. Корнеева я.А., Арефина м.С.
К вопросу интенсификации предвузовской подготовки иностранных учащихся по физике с учетом базового школьного образования. Березняк ю.Л., Олешко т.В., Щербакова т.К.
Разработка подходов к формированию индивидуально-творческого стиля деятельности будущих воспитателей дошкольных учреждений в условиях магистерского обучения. Бытко н.Н.
Оценка эффективности организации процесса обучения студентов неязыкового вуза иностранному языку на основе дифференцированного подхода. Вегеро м.В.
Реформирование системы профессиональной подготовки будущих учителей технологии и предпринимательства с учетом требований автоматизации производства. Веденеева о.А., Веденеев и.А.
Обоснование значимости развития методологии подготовки профессионально автономного экономиста в условиях информационно-образовательной среды вуза. Небиев с.Н.
Опыт построения и реализации интегративной образовательной среды в классах раннего развития. Новопольцева к.А.
Использование метода проектов в образовательном процессе. Оганнисян л.А., Акопян м.А.
Инновационные технологии в образовательном процессе вуза. Оганнисян л.А., Ступак н.Н.
О современных подходах в обучении иностранных учащихся на предвузовском этапе. Олешко т.В., Саямова в.И.
Содержание профессионально-ориентированного обучения иностранному языку как основа развития иноязычной коммуникативной компетенции. Тимофеева е.В., Косачева т.А.
Взаимосвязь и преемственность начальной школы и детского сада в условиях введения и реализации федерального государственного образовательного стандарта. Удальцова а.В.
Совместные покупки в рф: поиск оптимальной системы налогообложения. Березина и.В., Тихонова о.О.
Формализованная постановка задачи создания системы контроллинга на предприятии. Бугаенко л.В.
О сущности качества прогнозирования эффективности макроэкономической политики. Владимиров с.А.
Оценка условий и перспектив развития государственно-частного партнерства в управлении региональной системой белгородской области. Герасименко о.А., Гукова е.А.
Направления совершенствования страхования туристических услуг. Казнова м.И.
Состояние и перспективы развития рынка информационных технологий в россии. Лебедева о.А., Макарова т.Н., Соболева ю.П., Дрогавцева е.В.
Определение факторов, влияющих на снижение качества работы персонала и пути сохранения его работоспособности. Одаренко т.Е.
Методологические основы исследования процессов логистизации субъектов хозяйствования. Прудникова л.А.
Кластерная политика как инструмент экономического развития: на примере развивающихся и наименее развитых стран. Смирнова с.М.
Влияние инструментов промышленной политики на технологический уклад экономики. Стукалов п.С.
Институциональные аспекты развития розничного банковского бизнеса в рф. Толстов с.Н.
Концепции создания и финансирования индустриальных парков республики крым и города федерального значения севастополь. Черемисинова д.В.
Формирование человеческого капитала в контексте инновационного развития. Читанава н.Б.
Взаимосвязь представлений о причинах совершенных преступлений подростков и эффективности мероприятий по их ресоциализации на этапе досудебного сопровождения. Корнеева я.А., Арефина м.С.
К вопросу интенсификации предвузовской подготовки иностранных учащихся по физике с учетом базового школьного образования. Березняк ю.Л., Олешко т.В., Щербакова т.К.
Разработка подходов к формированию индивидуально-творческого стиля деятельности будущих воспитателей дошкольных учреждений в условиях магистерского обучения. Бытко н.Н.
Оценка эффективности организации процесса обучения студентов неязыкового вуза иностранному языку на основе дифференцированного подхода. Вегеро м.В.
Реформирование системы профессиональной подготовки будущих учителей технологии и предпринимательства с учетом требований автоматизации производства. Веденеева о.А., Веденеев и.А.
Обоснование значимости развития методологии подготовки профессионально автономного экономиста в условиях информационно-образовательной среды вуза. Небиев с.Н.
Опыт построения и реализации интегративной образовательной среды в классах раннего развития. Новопольцева к.А.
Использование метода проектов в образовательном процессе. Оганнисян л.А., Акопян м.А.
Инновационные технологии в образовательном процессе вуза. Оганнисян л.А., Ступак н.Н.
О современных подходах в обучении иностранных учащихся на предвузовском этапе. Олешко т.В., Саямова в.И.
Содержание профессионально-ориентированного обучения иностранному языку как основа развития иноязычной коммуникативной компетенции. Тимофеева е.В., Косачева т.А.
Взаимосвязь и преемственность начальной школы и детского сада в условиях введения и реализации федерального государственного образовательного стандарта. Удальцова а.В.