Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины,
Филологический факультет, Кафедра русского, общего и славянского
языкознания, 2013. - 54 с. Исп.: Р.Г. Куров. Научн. рук.:
д.филол.н., проф. Р.М. Козлова.
Ключевые слова: словообразовательное гнездо, словообразовательная
цепочка, словообразование, лингвистическое описание, терминология,
аббревиация, деминутив, дериват, строительство,
словообразовательный анализ.
Предмет исследования: строительные лексемы с компонентами строй-, зед-, дом.
Методы исследования: метод лингвистического описания, синхронно-диахронный анализ лексики, хронологический, исторический методы.
Цель дипломной работы: произвести словообразовательный анализ выявленных строительных терминов.
Выводы: предложена классификация строительной лексики по словообразовательному принципу, выявлены основные модели словообразования, характерные для каждого словообразовательного типа в отдельности. Введение
Изучение лексики по лексико-семантическим группам
Производные
Производные с корнем строй-
Производные с корнем зед-//зид-//зод-//зьд-
Производные с корнем дом-
Заключение
Список использованных источников
Предмет исследования: строительные лексемы с компонентами строй-, зед-, дом.
Методы исследования: метод лингвистического описания, синхронно-диахронный анализ лексики, хронологический, исторический методы.
Цель дипломной работы: произвести словообразовательный анализ выявленных строительных терминов.
Выводы: предложена классификация строительной лексики по словообразовательному принципу, выявлены основные модели словообразования, характерные для каждого словообразовательного типа в отдельности. Введение
Изучение лексики по лексико-семантическим группам
Производные
Производные с корнем строй-
Производные с корнем зед-//зид-//зод-//зьд-
Производные с корнем дом-
Заключение
Список использованных источников