М.: МЦФЭР.— 84 с.
"Справочник педагога-психолога. Школа" – ежемесячный журнал по
информационному сопровождению профессиональной деятельности
педагогов-психологов школ: организация психолого-педагогической
работы в образовательном учреждении; использование диагностических
и коррекционно-развивающих средств; ведение и оформление
необходимой документации; оборудование кабинета.
Костенко С.И., Аникеева З.В.
Методическое сопровождение педагогов-психологов образовательных организаций Трофимова Е.К.
Диагностическая работа в общеобразовательной школе Кулагина И.Ю.
Школьная дезадаптация и невротические реакции в начальных классах Фокина М.В.
Программа развивающих занятий «Психологическая подготовка к поступлению в 1 класс» Худяшова Н.И.
Электронное пособие «Тренируем память» к занятиям с учащимися 2-4 классов Прохорова С.Ю.
Коррекционная работа с младшими школьниками в сенсорной комнате Шохина Э.Б.
Имидж педагога-психолога Ефимова О.И.
Инновационные методы предупреждения самоубийств в подростковой среде
Методическое сопровождение педагогов-психологов образовательных организаций Трофимова Е.К.
Диагностическая работа в общеобразовательной школе Кулагина И.Ю.
Школьная дезадаптация и невротические реакции в начальных классах Фокина М.В.
Программа развивающих занятий «Психологическая подготовка к поступлению в 1 класс» Худяшова Н.И.
Электронное пособие «Тренируем память» к занятиям с учащимися 2-4 классов Прохорова С.Ю.
Коррекционная работа с младшими школьниками в сенсорной комнате Шохина Э.Б.
Имидж педагога-психолога Ефимова О.И.
Инновационные методы предупреждения самоубийств в подростковой среде