Издательство: Difusion (Испания, Барселона)
Год выпуска: 2009
Количество страниц: 49
Жанр: адаптированная аудиокнига
Серия: América Latina
ISBN: 9788484434054
Язык: Испанский Мексика
Уровень: B1 - Nivel Intermedio Audio CD. Part 1/2
Audio CD. Part 2/2 David viaja hasta Ciudad de México para visitar la casa-museo de la famosa pintora Frida Kahlo. En México, David se encontrará con numerosas sorpresas. El CD сontiene con la novela grabada por un locutor del país (México). Давид путешествует в Мехико с целью посетить дом-музей знаменитой художницы Фриды Кало. В Мексике, Давид столкнется с многочисленными неожиданностями. СD содержит роман, записанный нативным диктором страны (Мексики). Единый Общеевропеский Стандарт (Marco Común Europeo de Referencia) - это система владения иностранным языком, используемая в Европе, которая разделена на три блока по два уровня (A1, A2, B1, B2, C1, C2). B1 - Nivel Intermedio (средний уровень), подтверждающий лингвистические знания обучаемого, как достаточные для свободного общения в различных ситуациях повседневной жизни, а также в коммуникативных ситуациях, не требующих употребления специальной лексики.
Год выпуска: 2009
Количество страниц: 49
Жанр: адаптированная аудиокнига
Серия: América Latina
ISBN: 9788484434054
Язык: Испанский Мексика
Уровень: B1 - Nivel Intermedio Audio CD. Part 1/2
Audio CD. Part 2/2 David viaja hasta Ciudad de México para visitar la casa-museo de la famosa pintora Frida Kahlo. En México, David se encontrará con numerosas sorpresas. El CD сontiene con la novela grabada por un locutor del país (México). Давид путешествует в Мехико с целью посетить дом-музей знаменитой художницы Фриды Кало. В Мексике, Давид столкнется с многочисленными неожиданностями. СD содержит роман, записанный нативным диктором страны (Мексики). Единый Общеевропеский Стандарт (Marco Común Europeo de Referencia) - это система владения иностранным языком, используемая в Европе, которая разделена на три блока по два уровня (A1, A2, B1, B2, C1, C2). B1 - Nivel Intermedio (средний уровень), подтверждающий лингвистические знания обучаемого, как достаточные для свободного общения в различных ситуациях повседневной жизни, а также в коммуникативных ситуациях, не требующих употребления специальной лексики.