Социально - психологические условия успешной адаптации детей младшего школьного возраста к обучению в школе

НАЧОУ ВПО СГА, Димитровград. 2013г, 88 с.
Целю исследования выпускной квалификационной работы является изучение условий успешной социально – психологической адаптации детей младшего школьного возраста в процессе обучения.
Объект исследования: социально-психологические условия адаптации к обучению в школе.
Предмет исследования: социально - психологические условия успешной адаптации детей младшего школьного возраста к учебной деятельности.
Методологической основой исследования являются общенаучные принципы познания, базовые принципы современной психологии детерминизма, системности, развития; общепсихологический принцип единства сознания, личности и деятельности. Введение
Теоретическое исследование социально-психологических условий успешной адаптации детей младшего школьного возраста к обучению в школе
Понятие и сущность социально – психологической адаптации
Социально-психологические условия успешной адаптации детей младшего школьного возраста к обучению в школе
Эмпирическое исследование влияния социально-психологических условий на успешность адаптации первоклассников к обучению в школе
Описание эмпирического исследования
Программа адаптационных занятий для первоклассников
Сравнительный анализ результатов эмпирического исследования
Математическая обработка данных
Заключение Глоссарий
Список литературы
Приложения А-Г